Oleh : Ndaru Joko Prabowo 10604224056 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menendang Bola dengan Kaki bagian Dalam pada Permainan Sepakbola dengan Modifikasi Bola Plastik pada Siswa Kelas IV SD Negeri Grogol IV Kecamatan Karangmojo Tahun Ajaran 2013/2014 Oleh : Ndaru Joko Prabowo 10604224056

BAB I PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah Minat siswa Iklim gemar berolahraga (terutama sepakbola) Potensi siswa Latiahan yang belum terprogram Sarana yang sederhana

Rumusan Masalah “Bagaimanakah penggunakan modifikasi bola plastik dalam permainan sepak bola dapat meningkatkan kemampuan menendang bola dengan kaki bagian dalam pada siswa kelas IV SD Negeri Grogol IV Karangmojo Gunungkdul?”

Tujuan Penelitian Mengetahui efektifitas penerapan modifikasi bola plastik untuk meningkatkan hasil belajar dalam permainan Sepak Bola

Manfaat Penelitian Siswa Guru Sekolah Pembelajaran yang menyenangkan Peningkatan kemampuan Guru Peningkatan kreatifitas Sumber alternatif pembelajaran Sekolah Referensi pengambilan kebijaran penjas Pendukung peningkatan prestasi sekolah

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Kajian Teori Sepak Bola Modifikasi alat bantu Pembelajaran Pengertian permainan sepakbola Kemampuan dasar bermain sepakbola Teknik menendang bola dengan kaki bagian dalam Modifikasi alat bantu Pembelajaran Pengertian modifikasi Komponen yang dimodifikasi Kelebihan dan kekurangan modifikasi bola plastik

KERANGKA BERFIKIR Kondisi awal Tindakan Hasil akhir Pemahaman siswa yang minin, pasif, kemampuan dasar kurang Tindakan Modifikasi pada bola prastik Siklus I Siklus II Hasil akhir Meningkatnya kemampuan dasar sepakbola

BAB III METODE PENELITIAN

Tempat, Waktu, Subjek Tempat : Waktu : Subjek : SD Negeri Grogol IV Kabupaten Gunungkidul Waktu : Februari – selesai (estimasi 4 bulan) Subjek : Siswa kelas IV SD Negeri Grogol IV Kabupaten Gunungkidul tahun ajaran 2013/2014

Sumber Data Siswa Guru Kelas Suber data pembelajaran Kolabolator dalam melihat tingkat keberhasilan

Pengumpulan Data Observasi Tes Gerak Dasar

Analisis Data Nilai >> deskriptif komparatif Observasi >> deskripsi hasil observasi dan refleksi

Indikator Kinerja Penelitian Aspek yang diukur Presentase siswa yang ditargetkan Cara mengukur Kemampuan dasar permainan sepak bola 80 % Diamati saat pembelajaran, dengan menggunakan tabel pengamatan teknik dasar, dilakukan secara individu. Sikap siswa dalam permainan sepak bola Diamati saat pembelajaran terutama aplikasi siswa dalam permainan, siswa dapat mengaplikasikan dalam perbuatan.

Prosedur Penelitian Observasi Persiapan sarana dan prasarana Pengumpulan data Analisis data Penyusunan laporan