TAHAPAN AKTIVITAS PRAKTIK PELAYANAN PEMINATAN PESERTA DIDIK

Presentasi berjudul: "TAHAPAN AKTIVITAS PRAKTIK PELAYANAN PEMINATAN PESERTA DIDIK"— Transcript presentasi:

1 TAHAPAN AKTIVITAS PRAKTIK PELAYANAN PEMINATAN PESERTA DIDIK
12 JP = 540 MENIT

2 HARI KETIGA KEGIATAN 15.30 – 16.15 Praktek pelayanan peminatan peserta didik: Icebreaking dan brainstorming aktivitas (10 mnt), Tahap 1: pemantapan pemahaman bimb klasikal, klp dan konseling individual (20 mnt). Menyaksikan tayangan video (30 mnt). Diskusi kelompok (30 mnt). Refleksi (10 mnt). Tahap 2: klas dibagi 3 klp, masing-masing kelompok membuat 2 ancangan konseling sebagai persiapan praktik konseling individual, berdasar data asesmen (30 menit) 16.15 – 17.00 17.00 – 17.45 19.30 – 20.15 Mempraktikan konseling 2 peserta(90/100 menit) 20.15 – 21.00 21.00 – 21.45 Kegiatan mandiri (membuat poster/brosur/liflet peminatan, RPLBK klasikal dan kelompok berdasar data asesmen serta perangkatnya)

3 HARI KEEMPAT KEGIATAN 08.00 – 08.45 Umpan Balik Instruktur Atas Praktik Konseling Individual (10 Mnt). Praktik Bimbingan Klasikal Dalam 3 Kelompok Dan Umpan Balik Instruktur (135) 08.45 – 09.30 09.30 – 10.15 10.15 – 10.30 Istirahat 10.30 – 11.15 PrAktik Bimbingan/Konseling Kelompok (135 Menit) 11.15 – 12.00 12.00 – 13.30 Isoma 13.30 – 14.15 Praktik Bimbingan/Konseling Kelompok (Lanjutan) Dan Refleksi Praktik Pelayanan Peminatan(klasikal, Kelompok, Individual) 14.15 – 15.00 15.00 – 15.30

4 PENILAIAN NILAI SIKAP NILAI KETERAMPILAN NILAI PENGETAHUAN 30% 40%
Format penilaian sejawat (saling menilai oleh 5 penilai sejawat) Penilaian aktivitas oleh fasilitator Portofolio (Satlan dll) Praktik pelayanan (Format Penilaian) Hasil tes tertulis (posttest) Dalam panduan disebutkan bahwa peserta dikatakan cukup menguasai jika skornya 70. Jadi peserta bisa lanjut menjadi guru inti jika minimal skornya 70.