KONSEP ANGKET PENGAJARAN

Presentasi berjudul: "KONSEP ANGKET PENGAJARAN"— Transcript presentasi:

1 KONSEP ANGKET PENGAJARAN
INDIKATOR PENGAJARAN (DOSEN) INDIKATOR BELAJAR (MAHASISWA) KETRAMPILAN MENGAJAR PENGETAHUAN (PENGUASAAN SUBTANSI) PENGEMBANGAN (KREATIVITAS) SIKAP AKADEMIK KEMAMPUAN MAHASISWA MINAT MAHASISWA DOSEN DAN ASPEK EKSTERNAL LINGKUNGAN DAN SARANA

2 INDIKATOR MUTU PEMBELAJARAN PADA ANGKET IPD SEMESTER
ASPEK PEMBELAJARAN No. Pertanyaan ISI PERTANYAAN Perencanaan 1 Kejelasan rencana pembelajaran Pelaksanaan dan disiplin 2 8 Keterlambatan rencana pembelajaran Ketepatan waktu awal dan akhir kuliah Materi ajar 4 5 7 Banyaknya materi yang bisa diserap Besarnya manfaat tugas yang diberikan Banyaknya materi yang kontekstual Metode pembelajaran 3 9 Lamanya diskusi/presentasi/tanya jawab Besarnya pengaruh bentuk pembelajaran Evaluasi 6 10 Keterlaksanaan evaluasi tugas/UTS/UAS/tes Kejelasan dan tingkat akademis penilaian

3 PERKEMBANGAN BESARNYA INDEKS SETIAP INDIKATOR/PERTANYAAN
No. ISI PERTANYAAN INDEKS Urutan Gn Gs 1 Kejelaan rencana pembelajaran 2 Keterlaksanaan rencana pembelajaran 3 Lamanya diskusi/presentasi/tanya jawab 4 Banyaknya materi yang bis diserap 5 Besarnya manfaat tugas yang diberikan 6 Keterlaksanaan evaluasi tugas/UTS/UAS/tes 7 Banyaknya materi yang kontekstual 8 Ketepatan waktu awal an akhir kuliah 9 Besarnya pengaruh bentuk pembelajaran 10 Kejelasan dan tingkat akademis penilaian

4 NILAI IDEAL SEBAGAI TOLOK UKUR :
Mahasiswa mendapat kejelasan tentang rencana pembelajaran Mahasiswa mendapat beban kerja yang sesuai dengan SKS nya Mahasiswa mendapat kesempatan yang memadai untuk mengartikulasikan kemampuanya Mahasiswa mendapat umpan balik yang memadai dalam proses belajarnya Mahasiswa dapat meningkatkan kemampuanya lewat berbagai bentuk pembelajaran Mahaiswa dapat menyerap materi pembelajaran dengan baik Mahasiswa tergugah dengan materi pembelajaran yang dirancang dosen Mahasiswa termotivasi dengan pembelajaran yang dirancang dosen Mahasiswa mendapat bentuk evaluasi yang jujr dan akademis Mahasiswa mempunyai kepercayaan terhadap kemampuan dan kedisiplinan dosennya

5 Indeks Pengajaran Dosen Satu Mata Kuliah Semester II 2012-2013
Basic Of Nursing Science Cardiovaskuler System 1 NILAI RATA-RAT SETIAP NOMOR PERTANYAAN SD SE NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 INDEK HASYIM 2.67 2.89 2.56 2.83 1.72 2.61 2.94 2.78 2.72 2.63 0.34 0.10 DIAN 1.94 2.17 2.28 2.50 1.50 2.39 2.22 0.30 0.97 KHOLIL 3.28 3.11 3.06 3.17 3.22 1.56 2.88 0.51 0.16 2.85 1.59 2.57 2.59 2.80 2.86 NO NILAI RATA-RAT SETIAP NOMOR PERTANYAAN INDEK SD SE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ROBERT 2.78 2.83 3.06 1.50 2.50 2.72 2.89 2.67 0,43 0,13 NOVIA 3.00 3.17 1.89 0.72 0.83 0.89 2.01 1,00 0,34 INDEKS 2.92 3.11 1.69 1.61 1.78 1.83 2.34

6 3. Cardiovaskuler System 2 4. English Of Nursing 5. Sosial Science
DOSEN NILAI RATA-RATA NOMER PERTANYAAN INDEKS SD SE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ROBERT 2.65 2.76 2.71 1.18 2.59 2.82 2.57 0.49 0.15 NOVIA 2.94 3.00 2.88 3.06 1.53 2.74 0.44 0.14 KHOLIL 3.24 3.29 3.35 1.41 3.18 2.93 0.57 0.18 3.02 2.84 1.37 2.75 2.96 2.80 DOSEN NILAI RATA-RATA NOMER PERTANYAAN SD SE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 AGUS 2.78 2.56 2.67 3.00 1.61 2.62 3.67 2.83 2.72 0.5 0.15 DOSEN NILAI RATA-RATA SETIAP NOMER PERTANYAAN INDEK SD SE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 SUGIYONO 2.60 2.53 2.67 2.73 1.40 2.40 2.51 0.40 0.12 MAHFUD 2.50 2.62 2.81 2.69 1.50 2.38 2.63 0.37 0.11 DYAH 2.57 4.37 2.44 1.51 2.31 2.32 2.55 0.71 0.22 2.58 3.28 1.47 2.36 2.52

7 6. Foundation Of Nursing 3 7. Foundation Of Nursing 4
DOSEN NILAI RATA-RATA NOMER PERTANYAAN INDEKS SD SE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DIMAS 2.74 2.60 2.41 2.73 1.34 2.27 2.61 2.46 2.45 0.41 0.13 SUNANITA 3.06 2.81 2.69 2.88 2.82 1.39 2.32 2.65 0.48 0.15 KUSNO 2.93 2.66 2.21 2.53 2.86 1.80 0.49 LUKMAN 3.12 2.71 3.00 1.48 2.30 2.77 2.75 0.51 0.16 NURHADI 2.63 2.56 2.44 1.45 2.50 2.37 2.52 INDEK 2.89 2.58 1.58 2.47 2.83 DOSEN NILAI RATA-RATA SETIAP NOMER PERTANYAAN INDEK SD SE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 YOGO 2.47 2.67 2.94 2.74 1.47 2.54 2.87 2.81 2.62 0.43 0.13 NURHADI 2.58 2.51 2.44 2.86 1.29 2.36 2.14 2.38 0.42 KARYO 3.01 2.80 3.07 3.08 2.42 2.93 2.70 0.54 0.17 KUSNO 2.64 2.50 2.15 2.20 2.71 2.37 TEGUH 1.93 2.22 2.29 2.08 1.15 2.21 2.10 0.35 0.11 DARIS 2.34 2.40 1.28 2.27 0.36 2.52 2.55 2.33 2.35 2.59 2.57 2.4

8 INDEK PENGAJARAN BASIC OF NURSING SCIENCE

9 INDEK PENGAJARAN CARDIOVASKULER 1

10 INDEK PENGAJARAN CARDIOVASKULER 2

11 INDEK PENGAJARAN FOUNDATION OF NURSING III

12 INDEK PENGAJARAN FOUNDATION OF NURSING IV

13 INDEK PENGAJARAN SOSIAL SCIENCE

14 Peraih IPD tertinggi yaitu : Bp. Karyo,S.Kep.,Ns.,MM
Dengan IPD : 2,78

15 KARAKTER INDEKS PENGAJARAN

16

17 Aspek Penyebab Kesulitan Belajar
MATERI BUKU ACUAN

18 MEDIA/ALAT SUASANA KELAS

19 DOSENNYA ALASAN PRIBADI