“Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian.”

Presentasi berjudul: "“Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian.”"— Transcript presentasi:

1 “Orang boleh pandai setinggi langit, tapi selama ia tidak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah. Menulis adalah bekerja untuk keabadian.” (Pramoedya Ananta Toer)

2 Delivered by : Kichoirul Al Gonilani

3 Choirul Amin Mantan guru SD, SMP, dan SMA
Mantan Kepala Sekolah SMP dan SMA Dosen Fakultas Geografi UMS Mahasiswa S3 Geografi UGM (Beasiswa LPDP) Penulis Buku Sains SD (diterbitkan BSE) Juara Lomba KTI Juara Sayembara Buku pengayaan Nasi Tahun 2007 : Mari Berguru pada Serangga Tahun 2008 : Hadiah dari Mahluk Purba Tahun 2011 : Negeri Cincin Api Handphone: Tak kenal maka tak sayang

4 Karya Tulis Ilmiah (KTI) sulit?
Apakah membuat Karya Tulis Ilmiah (KTI) sulit? Sulit = … Tidak Sulit = …

5 Rintangan jadi penolong
Video Rintangan jadi penolong

6 Mengenal KTI Lebih Dekat
Jenis KTI Syarat KTI yang baik

7 7 jenis KTI Penelitian Buku Karangan Ilmiah Ilmiah Populer
Prasaran Seminar Diktat Terjemahan

8

9

10 Semua berawal dari rasa ingin tahu
video

11 5 macam Kegiatan K T I Pengembangan Profesi : Teknologi Tepat Guna
Alat Peraga Karya seni Kurikulum

12 Tujuan pengembangan profesi bukan untuk menambah guru dengan golongan IVa ke atas, tetapi untuk memperbanyak guru yang makin profesional sebagai penghargaan bagi guru profesional, diberikan penghargaan, di antaranya kenaikkan golongannya

13 Masalah……… Naik dari IIIa ke IVa lancar… IVa banyak,
Golongan IVb ke atas sedikit …… Ada syarat: 12 kredit pengembangan profesi, salah satunya dengan KTI Namun pengembangan Profesi berupa KTI tidak mudah…..

14 Akibatnya ……… - Banyak KTI yang tidak perlu … tidak bermanfaat
Mengeluh, marah, curiga, apatis, …. Yang penting ada KTI … apapun bentuk dan cara membuatnya, sehingga: - Banyak KTI yang tidak perlu … tidak bermanfaat - Banyak KTI tidak orisinil

15 Mengapa banyak KTI tidak orisinil/asli?
guru lama tidak menulis, kemauan dan kemampuan jadi rendah. keliru menganggap bahwa yang penting adalah KTI-nya , dan bukan kegiatan pengembangan profesinya. banyak peluang untuk membuatkan , menjiplak dan membayarnya. adanya kabar KTI tidak asli berhasil

16 Hakekat KTI KTI harus mampu memberikan laporan kegiatan yang dilakukan dalam pengembangan profesi guru.

17 Membuang hambatan menulis
Belajar menulis ya dengan menulis Latihan 1 Dalam 3 menit, tuliskan alasan mengapa seorang guru/murid perlu rajin membaca buku? (bukan dalam bentuk poin-poin tapi dalam bentuk narasi).

18 Tahukah Anda apa penyebabnya?
Apakah Anda - kesulitan dalam menulis? - bingung harus mulai dari mana? - mandeg dalam menuangkan ide? Tahukah Anda apa penyebabnya?

19 Penyakit mendasar penulis (pemula)
ketika menulis mengoreksi pantas kalau tidak jadi-jadi

20 Sebabnya … Karena Anda memulai menulis dengan OTAK KIRI.
Anda menulis dengan penuh pertimbangan, penuh analisis. Akibatnya tulisan Anda tak kunjung selesai, atau bahkan belum mulai-mulai juga.

21

22 Faktanya : Otak kanan adalah otak yang penuh kreativitas, suka spontanitas, kebebasan sebebas-bebasnya, dan tak peduli pada aturan apapun Otak kiri adalah otak suka menganalisis, berpikir, dan mempertimbangkan banyak hal

23 Agar menulis semudah sms-an Kanan Dulu, Baru Kiri

24 Jangan pikirkan apapun kecuali satu hal
Menulis dengan Otak Kanan Mulailah menulis dengan penuh kebebasan Jangan hiraukan teori apapun, bahkan EYD sekalipun. Jangan pikirkan apakah nantinya tulisan Anda baik atau buruk atau bahkan lugu (lucu tur wagu) Tuangkan ide Anda secara bebas, semau Anda, seenak “udel” Anda sendiri. Jangan pikirkan apapun kecuali satu hal “Tulisan ini harus selesai!”

25 Latihan 2 Dalam 3 menit, tuliskan pendapat/opini Anda tentang kasus berikut (pilih salah satu): - Guru yang memukul anak didiknya - Guru laki-laki yang merokok di kelas - Kurikulum yang gonta-ganti

26 Menulis Karya Tulis

27 Silahkan korespondensi
(review, diskusi, dll) Choirul Amin Handphone:

28 Brain Gym : Finger Connection
Ice Breaking Brain Gym : Finger Connection