Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom

Presentasi berjudul: "Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom"— Transcript presentasi:

1 Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom
PRAKTIKUM Wawan Laksito YS, S.Si, M. Kom Pelatihan PEKERTI Dosen PTS Kopertis Wilayah VI Jawa Tengah

2 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Menjelaskan ruang lingkup praktikum untuk mata kuliah yang diampu Kompetensi Dasar Menjelaskan pengertian praktikum Menjelaskan tugas dosen sebagai pengelola praktikum Menjelaskan klasifikasi praktikum Menjelaskan kegunaan praktikum Menjelaskan penilaian praktikum Menjelaskan metode alternatif untuk praktikum

3

4 Praktikum adalah strategi pembelajaran yang memungkinkan mahasiswa dapat mempraktekkan secara empiris kemampuan kognitif, psikomotorik, dan afektif menggunakan sarana laboratorium. APA ? Laboratorium adalah tempat kerja/praktek, dapat berupa bengkel, rumah sakit, studio, laut, pasar, hotel, perkantoran, pabrik,dll

5 Perlu dipertimbangkan
Praktikum merupakan komponen penting dalam pembelajaran yang perlu diadakan untuk mencapai tujuan pembelajaran / Standar Kompetensi. Praktikum dikembangkan berdasarkan hasil identifikasi kompetensi lulusan yang diharapkan. Pada umumnya, biaya praktikum mahal, oleh sebab itu harus dirancang secara efektif dan efisien.

6 Tugas Dosen sebagai PENGELOLA PRAKTIKUM
Mendesain Memfasilitasi proses Melakukan penilaian

7 Klasifikasi Praktikum Berdasarkan Sifatnya
Primer : Kompetensi Jurusan Sekunder : Pendukung Kompetensi Jurusan

8 Klasifikasi Praktikum Berdasarkan Tujuannya
Psikomotorik dititikberatkan pada latihan keterampilan Inquiry (Penemuan Ilmiah) masalah  teori relevan  hipotesis  data empiris  uji hipotesis  simpulan  laporan

9 Klasifikasi Praktikum Berdasarkan Aktifitas Praktikan
Kategori Tujuan Praktikum Bahan/Alat Metode Hasil Ditentukan 1 Tidak Ditentukan 2 Sebagian 3 4

10 Aktivitas vs Tujuan Ketrampilan Pra-Penelitian Penelitian Tujuan
Mengembangkan keterampilan dan teknik dasar yang harus dikuasai Simulasi penelitian Melakukan penelitian secara nyata dan utuh Langkah Tentukan: - Tujuan - Alat & bahan - Prosedur - Format Laporan - Cara Evaluasi - Masalah - Data Sekunder - Alat & Bahan - Masalah - Alat & Bahan - Prosedur - Format Laporan - Cara Evaluasi

11 Kegunaan Praktikum Melatih keterampilan
Mempraktikkan dan mengintegrasikan pengetahuan yang dimiliki dalam alam nyata Membuktikan dan menemukan konsep secara ilmiah Menghargai ilmu dan keterampilan yang dimiliki

12 Ranah Praktikum Kognitif
Dilatih dengan memberikan tugas : Memperdalam teori yang berhubungan dengan tugas praktikum yang akan dilakukan. Menggabungkan teori berbagai teori yang telah diperoleh. Menerapkan teori yang telah diperoleh pada problema yang nyata

13 Ranah Praktikum Psikomotor
Dilatih dengan : Memilih, mempersiapkan, dan menggunakan seperangkat alat atau instrumen secara tepat dan benar

14 Ranah Praktikum Afektif
Dilatih dengan : Merencanakan kegiatan mandiri Bekerjasama dengan kelompok kerja Disiplin dalam waktu dan prilaku Bersikap jujur dan terbuka Menghargai ilmunya

15 Metode Alternatif untuk Praktikum
Computer Assisted Instruction (CAI) dapat dipakai sebagai salah satu pilihan media untuk praktikum, terutama untuk praktikum yang : Kompleks Terlalu mahal Berbahaya apabila dilakukan secara langsung Persyaratan: Diperlukan imajinasi dan keterampilan mengembangkan dan menggunakan program komputer

16 Penilaian Praktikum Penilaian harus dapat mengukur kompetensi yang dipraktikkan Penilaian dapat berbentuk umpan balik yang memberikan informasi kepada mahasiswa tentang apa yang perlu disempurnakan dan ditindaklanjuti Penilaian praktikum harus valid dan reliabel

17 Merencanakan Praktikum
Persiapan Tujuan Instruksional Apakah SK-KD perlu praktikum Hasil apa yang ingin dicapai dari praktikum Tugas Problema Mengaplikasikan pengetahuan kognitif Mempertimbangkan Entry Behaviour Menyiapkan fasilitas

18 Merencanakan Praktikum
Pelaksanaan Menginformasikan tujuan praktikum Mengkomunikasikan tugas problema yang harus dipecahkan melalui praktikum. Menjelaskan Prosedur Pembagian waktu praktikum Cara kerja (individual/kelompok) Cara mendapatkan bimbingan Penulisan buku harian/laporan Membimbing pelaksanaan praktikum

19 Merencanakan Praktikum
Penutup Memberi kesempatan pelaporan secara pleno disamping laporan tertulis. Memberi kesempatan pada mahasiswa lain menanggapi. Memberi umpan balik Menyimpulkan hasil praktikum

20 Beberapa Pertanyaan untuk mengembangkan Rancangan Praktikum
Apa tujuan umum praktikum? (SK) Apa tujuan spesifik praktikum? (KD) Apa tujuan instruksional masing-masing sesi/bagian praktikum? (indikator) Apa tugas yang harus dilakukan mahasiswa? Apa strategi penugasan yang digunakan? Bagaimana urutan tugas praktikum? Apa kebutuhan/kemampuan awal mahasiswa sebelum praktikum dan bagaimana mahasiswa memperolehnya? Apa tugas mahasiswa setelah praktikum selesai? Bagaimana bentuk/cara penilaian yang digunakan? Bagaimana jalannya praktikum dimonitor?

21 TERIMA KASIH