Mengelola Proyek Penelitian

Presentasi berjudul: "Mengelola Proyek Penelitian"— Transcript presentasi:

1 Mengelola Proyek Penelitian
Ringkasan dari buku How to Research, Bab 5 oleh Loraine Blaxter, Christina Hughes, dan Malcolm Tight Abdul Rachman Mahasiswa Magister, Prodi Astronomi ITB April 2011

2 Pengantar Mengatur waktu Membuat peta proyek Melakukan tes awal
penelitian kita selesai dalam waktu yang tepat sesuai dengan sumber daya yang kita miliki Pengantar Mengatur waktu Membuat peta proyek Melakukan tes awal Berhubungan dengan individu-individu penting dan institusi Berbagi tanggungjawab Memanfaatkan komputer Mengatur emosi Trampil?

3 Mengatur waktu (Leonard 2001: 77) Even if you register only part-time, you should ideally put in some work on your research every day (to an equivalent of two days’ solid work a week), if possible in a place where you can leave the work spread out in between times. It really cannot be fitted in to odd half days at the weekend. This doesn’t mean cutting off your social, domestic life and active life entirely. On the contrary, you need these for balance: to ensure you stay healthy and supported.

4 Mengatur waktu: petunjuk
cfs.ezabu.com 1. Lakukan delegasi 2. Membacalah lebih efektif 3. Pecahlah permasalahan menjadi beberapa masalah yang kecil-kecil 4. Jangan sia-siakan waktu santai Buat research diary

5 Lebih jelas dengan masalah waktu
Membuat peta proyek Draft peta proyek bisa dibuat setelah kita lebih jelas tentang manajemen waktu Lebih jelas dengan masalah waktu Buat draft peta proyek Peta proyek mengaitkan waktu kita yang tersedia untuk riset dengan tanggungjawab dan komitmen kita di luar riset tersebut.

6 Membuat peta proyek: petunjuk
Ingat untuk tetap fleksibel

7 Piloting Menguji teknik dan metode penelitian kita sebelum penelitian dilakukan ibm.com Cobalah teknik yang akan digunakan dalam penelitian. Analisis hasilnya. Catat berapa lama pengumpulan data dan analisis dilakukan. Seberapa baik teknik kita bekerja? Perlukah merevisi rencana atau teknik kita?

8 Berhubungan dengan individu-individu penting dan institusi
Level individu Level institusi Yang paling umum Pembimbing/ tutor/mentor, manajer Universitas/ perusahaan, lembaga sponsor

9 Level individu: petunjuk
Baca finding and choosing your supervisor di bab 2 Jangan terlalu berharap pada pembimbing dan manajer. Miliki kontrol dan tanggungjawab itu sendiri. Pahami baik-baik sejak awal hubunganmu dengan pembimbing, manajer, dan anggota penelitian yang lain. Bersiap selalu untuk dikecewakan jika meminta bantuan atau saran kepada pembimbing atau manajermu. Buat kontrak kesepakatan dengan pembimbing atau manajermu.

10 Sepakat dalam tanggungjawab
Kontrak kesepakatan Sepakat dalam tanggungjawab Universitas Pembimbing Mahasiswa Menjaga regulasi utk mhs, Rekomendasi utk mhs, dll Komitmen pada risetnya, Diskusi dgn pembimbing, Mengikuti petunjuk pembimbing, dll Paham latar belakang mhs, Petunjuk utk mhs, Waktu utk mhs, dll

11 Kontrak kesepakatan: petunjuk
Tanya dirimu apa yang kamu inginkan dari hubunganmu dengan pembimbing dan/atau manajermu. Jangan lupa sekali-kali menengok kembali hasil kontrak/diskusi selama penelitian berlangsung. Waspadalah terhadap power relationship dan batasan-batasan institusional yang terlibat. Kontrak dapat mewajibkanmu untuk melakukan sesuatu yang sebenarnya ingin engkau hindari.

12 Level institusi: petunjuk
Fasilitas perpustakaan, komputer, lab bahasa, pelatihan, dll Harapan pembimbing, batas waktu penelitian, aturan ttg plagiarisme, dll Ketahui betul sejak awal aturan, fasilitas, dan kebiasaan yang berlaku di institusi yang terkait dengan penelitianmu. Dari universitas Bantuan untuk membeli buku, memakai komputer kantor, format untuk pelaporan hasil penelitian, ganti rugi jika penelitian gagal, dll Dari perusahaan/ sponsor

13 Berbagi tanggungjawab
Formal relationship Peran dalam sebuah tim yang efektif Organizer Penyemangat Fasilitator Pencatat Time-keeper & progress-chaser Koordinator Lookout Kita anggota sebuah suatu grup penelitian

14 Berbagi tanggungjawab
Informal relationship Kita melakukan penelitian sendiri (bukan grup penelitian) Sedapat mungkin ikuti seminar, pertemuan Jalin hubungan dengan organisasi lain yang relevan dengan topik penelitianmu. Diskusikan penelitianmu dengan orang lain dalam komunitasmu.

15 Sekian