Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehShinta Atmadja Telah diubah "7 tahun yang lalu
1
PERAN PLP DALAM MENINGKATKAN KINERJA PENELITIAN DI PERGURUAN TINGGI
I MADE DAMRIYASA UNIVERSITAS UDAYANA
3
H-INDEX
5
INDIKATOR KINERJA PENELITIAN
SUMBER DAYA MANAJEMEN LUARAN PENELITIAN REVENEU
6
SUMBER DAYA PENELITIAN SEBAGAI MODAL DASAR UNTUK PELEKSANAAN PENELITIAN YANG BERMUTU
SUMBER DAYA MANUSIA KELEMBAGAAN SARANA DAN PRASARANA PENDANAAN
7
JUMLAH DAN KWALITAS YANG BERIMBANG
SUMBER DAYA MANUSIA DOSEN DAN MAHASISWA PRANATA LABORATORIUM STAF PENDUKUNG JUMLAH DAN KWALITAS YANG BERIMBANG
8
SUMBER DAYA MANUSIA UNIVERSITAS UDAYANA
9
PRANATA LABORATORIUM PENDIDIKAN (PERMENPAN RB NO 3 TH 2010)
Mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab, dan wewenang Melakukan pengelolaan laboratorium pendidikan Diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil Hak dan kewajiban yang diberikan secara penuh oleh pejabat yang berwenang.
10
PLP UNIVERSITAS UDAYANA
JUMLAHNYA SANGAT KURANG DIBANDINGKAN DENGAN JUMLAH LABORATORIUM LATAR BELAKANG PENDIDIKAN KURANG SESUAI DENGAN TUGAS DAN WEWENANG BELUM DIBERDAYAKAN SECARA OPTIMAL DALAM MENUNJANG PELAKSANAAN TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI BELUM DIOPTIMALKAN SEBAGAI PENGELOLA DAN PENGGERAK LABORATORIUM SECARA PROFESIONAL
11
PLP UNIVERSITAS UDAYANA
PERLU DITINGKATKAN PERAN PLP SEBAGAI PENDAMPING PENTING DOSEN DALAM MELAKSANAKAN TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI PERLU DITINGKATKAN KEMAMPUAN MANAJERIAL SEBAGAI PENGELOLA LABORATORIUM PERLU DIBANGUN SINERGI ANTARA PLP, DOSEN DAN MAHASISWA DALAM PENGELOLAAN PENELITIAN
12
TERIMA KASIH
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.