LAPORAN HIBAH PENGAJARAN PENINGKATAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR   Pengembangan Bahan Ajar sebagai Pendukung SCL melalui Share ITS “BISING LINGKUNGAN”  Oleh.

Presentasi berjudul: "LAPORAN HIBAH PENGAJARAN PENINGKATAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR   Pengembangan Bahan Ajar sebagai Pendukung SCL melalui Share ITS “BISING LINGKUNGAN”  Oleh."— Transcript presentasi:

1 LAPORAN HIBAH PENGAJARAN PENINGKATAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR   Pengembangan Bahan Ajar sebagai Pendukung SCL melalui Share ITS “BISING LINGKUNGAN”  Oleh : Ir. Tutug Dhanardono, MT. Ir. Heri Justiono, MT.

2 TUJUAN DAN MANFAAT Menyediakan modul ajar BISING LINGKUNGAN yang dapat diakses melalui internet baik dari dalam kampus maupun luar kampus ITS. Memberi dorongan kepada mahasiswa untuk selalu menggunakan media Internet dalam mempelajari mata kuliah BISING LINGKUNGAN. Adanya modul ajar ini akan memberikan kemudahan dan semangat mahasiswa untuk mempelajari mata kuliah BISING LINGKUNGAN, sehingga mendorong mahasiswa untuk mendapat nilai bagus dan dengan demikian nilai rata – rata kelas akan naik dan meningkatkan prosentase kelulusan mata kuliah

3 E-MATERI YANG TELAH DIBUAT
Salah satu Pokok Bahasan yang telah direncanakan dan telah diimplentasikan adalah Tingkat Kebisingan Siang Malam (Lsm). Bahan Pokok Bahasan ini tercantum didalam Surat Keputusan Menteri Lingkungan Hidup No 48/Men-LH/1996, yang merupakan literatur dalam mata kuliah ini. Dalam mata kuliah ini berada pada pokok bahasan ke 6

4 E-MATERI YANG TELAH DIBUAT
Pokok bahasan Tingkat Kebisingan Siang Malam, LSM, terdiri dari sub pokok bahasan-sub pokok bahasan sebagai berikut : Besaran desiBell Tingkat Kebisingan Ekuivalen, Leq Tingkat Kebisingan Siang Hari, Ls Tingkat Kebisingan Malam Hari, Lm Tingkat Kebisingan Siang-Malam, Lsm SK Menteri Lingkungkungan Hidup RI no 48/MENLH/1996

5 E-MATERI YANG TELAH DIBUAT
Peta konsep Besaran desiBell Tingkat Kebisingan Siang Hari, LS Metoda Pengukuran dan pengolahan data Tingkat Keibisingan Tingkat Kebisingan Ekuivalen, Leq Tingkat Kebisingan Siang- malam, LSM SK Menteri Lingkungan Hidup RI No : 48/MENLH/1996 Pemahaman dan implementasi Tingkat Kebisingan Siang Malam, LSM Tingkat Keibisingan Malam Hari, LM

6 E-MATERI YANG TELAH DIBUAT
Ringkasan Tingkat Kebisingan Siang Malam (Lsm) adalah besaran yang digunakan untuk menilai/ mengevaluasi bising lingkungan di Indonesia. Besaran ini tercantum di dalam SK Menteri Lingkungan Hidup RI NO : 48/MENLH/1996, tentang Baku Tingkat Kebisingan. Pada lampiran SK tersebut dijelaskan mengnenai : Cara pengukuran, cara pengolahan data, dan cara menganalisa Kebisingan Lingkungan.

7 E-MATERI YANG TELAH DIBUAT
ACTIVITY ASSIGNMENT FORUM (DISKUSI) QUIZ SURVEY

8 HASIL PEMBELAJARAN Hasil Quiz

9 HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITAS DOSEN

10 HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITAS SURVEY

11 HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITAS MAHASISWA

12 EVALUASI PEMBELAJARAN
PENILAIAN PEMBELAJARAN No. JENIS PENILAIAN % 1. EAS 30 2. TUGAS I 20 3. TUGAS II 4. TUGAS III 5. QUIZ 10

13 EVALUASI PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN QUIZ Quiz name QUIZ Course name BISING LINGKUNGAN REGULER Open the quiz Monday, 13 May 2013, 3:00 PM Close the quiz Monday, 13 May 2013, 3:15 PM Open for 15 mins Number of complete graded first attempts 39 Total number of complete graded attempts 40 Average grade of first attempts 49.36% Average grade of all attempts 48.13% Median grade (for first attempts) 50.00% Standard deviation (for first attempts) 25.96% Score distribution skewness (for first attempts) Score distribution kurtosis (for first attempts) 0.3549 Coefficient of internal consistency (for first attempts) 68.84% Error ratio (for first attempts) 55.82% Standard error (for first attempts) 14.49%

14 (Uraikan dengan rinci) Alokasi Waktu, Jam/Minggu
Team Penyusun No. NAMA Jabatan Dalam Tim Tugas perorangan (Uraikan dengan rinci) NIP/NRP Alokasi Waktu, Jam/Minggu 1 Ir.Tutug Dhanardono,MT Ketua 10 Bertanggung jawab tentang materi madul secara keseluruhan. Mengkoordinir pelaksanaan pembuatan dan penyusunan modul ajar. Mencari dan menelusuri materi modul yang akan ditulis. Menyusun dan menetapkan materi yang akan ditulis sesuai dengan bidang keahliannya. Memimpin sosialisasi (untuk mencari masukkan dari mahasiswa pengguna) 2 Ir. Heri Justiono, MT Anggota Membantu ketua dalam pembuatan dan penyusunan modul ajar. Mencari dan menelusuri materi modul yang akan ditulis Melaksanakan penyusunan materi sesuai dengan bidang keahliannya. Melakukan sosialisasi (untuk mencari masukan dari mahasiswa pengguna) 3. Firman Dayu Rizkianto Mahasiswa Membantu ketua membuat modul ajar

15 Terima Kasih Mohon Masukan