PERLUNYA DIBERIKAN PD CALON KARY. YG BELUM B’PENGALAMAN

Presentasi berjudul: "PERLUNYA DIBERIKAN PD CALON KARY. YG BELUM B’PENGALAMAN"— Transcript presentasi:

1 PERLUNYA DIBERIKAN PD CALON KARY. YG BELUM B’PENGALAMAN
Lebih memotivasi diri sendiri, mengembangkan diri untuk bekerja kebih efektif & efisien Menyes. Dg kebutuhan baru/sikap, TL,ketrampilan dan pengetahuan sesuai tuntutan perubahan. Mis; perub.teknologi, metode kerja dll. Pekerjaan akan lebih cepat & lebih baik, kerusakan dapat diperkecil, pemborosan dpt ditekan, peralatan dpt digunakan lebih baik,kecelakaan dpt diperkecil,tanggung jawab diharapkan lebih besar, biaya produksi diharapkan lebih rendah

2 BAGI YANG SUDAH BERPENGALAMAN
Lebih kepada proses untuk SOSIALISASI, ADAPTASI DAN PENGENALAN lingkungan

3 TUJUAN Pelatihan & Pengembangan
Meningkatkan produktivitas (dengan memperoleh pengetahuan/ketrampilan baru, akan meningkatkan prestasi kerja  produktivitas meningkat) Meningkatkan mutu atau kualitas (dengan pengetahuan/ ketrampilan baru, diharapkan lebih teliti/cermat dalam pelaksanaan kerjanya) Meningkatkan ketepatan dalam perencanaan SDM Meningkatkan semangat kerja Menarik & Menahan tenaga kerja yang baik (retensi) Memelihara K3 (kesehatan & keselamatan kerja) Menghindari “keusangan” / obsolescence Menunjang pertumbuhan pribadi / personal growth

4 KEUNTUNGAN TAMBAHAN DARI PELATIHAN
Setelah sasaran dapat tercapai, perusahaan akan dapat memperoleh keuntungan tambahan, antara lain : Mengurangi pengawasan Meningkatkan rasa harga diri Meningkatkan kerjasama Memudahkan pelaksanaan promosi & mutasi Memudahkan pendelegasian wewenang

5 ALASAN MEMILIH PIHAK KE 3 KARENA;
Pelatihan dapat dilakukan oleh lembaga / pelaksana pelatihan (pihak ke 3) Pihak ke 3 seperti Lembaga menajemen, kursus-kursus ketrampilan, sekolah kejuruan sampai Universitas ALASAN MEMILIH PIHAK KE 3 KARENA; Dianggap lebih menguntungkan secara ekonomis Dianggap lebih efektif Tidak mau repot

6 Faktor2 yang mempengaruhi Pelatihan dan Pengembangan
Proses Pelatihan dan Pengembangan Penentuan perlunya Pelatihan dan Pengembangan Penentuan tujuan Pelatihan dan Pengembangan Metode Implementasi Evaluasi

7 Faktor-faktor yang mempengaruhi Pelatihan dan Pengembangan
Dukungan top manajemen Commitment specialist dan generalist Kemajuan tekhnologi Komplexitas organisasi Cara belajar : Just in time training Fungsi lain dalam SDM : mudah menarik pekerja,lebih sehat/aman bekerja

8 Proses Pelatihan dan Pengembangan
Menentukan perlu tidaknya training: analisa organisasi,analisa usaha kerja,analisa individu Menyusun tujuan khusus Pelatihan dan Pengembangan Memilih metode dan cara penyampaian Training and Development Implementasi Program Pelatihan dan Pengembangan Evaluasi program Pelatihan dan Pengembangan

9 Proses Pelatihan & Pengembangan
External Env Internal Env Determine T & D needs Establish T&D Objectives Proses Pelatihan & Pengembangan Select Method and Delivery system Implement T& D Program Evaluate T&D Program

10 Penilaian Kebutuhan Pelatihan
Sumber tertulis: dokumen karyawan,uraian pekerjaan,spesifikasi pekerjaan,laporan analisis pekerjaan, keluhan pelanggan,dsb Sumber lain : karyawan,pelanggan,konsultan,manajemen Adanya perubahan staff Adanya perubahan teknologi Adanya perubahan pekerjaan

11 Perumusan Tujuan Pelatihan
Tujuan dan hasil pelatihan harus dapat diamati dan diukur,spesifik dengan lamanya waktu pelatihan dan upaya pencapaiannya harus dikelola dgn baik Dari sisi individu: perubahan dalam segi peningkatan pengetahuan,sikap,ketrampilan dan pengembangan karir. Dari sisi perusahaan tercapainya kinerja perusahaan ynag maximum

12 Metode Pelatihan dan Pengembangan
Dipimpin instruktur Studi kasus Memberi contoh perilaku Memerankan suatu jabatan menghadapi kondisi tertentu Permainan bisnis

13 In basket training On the job training Rotasi Magang/internship Apprenticeship (pelatihan campuran kelas dan on the job)

14 Cara-cara penyampaian
Corporate Universities Akademi dan Universitas Community Colleges On line higher education Videoconferencing Video Media E-learning- virtual realty Simulator

15 Problem dalam Implementasi Pelatihan dan Pengembangan
Sulit meyakinkan pegawai/manager : dianggap buang waktu,lebih baik melakukan sesuatu daripada ikut pelatihan. Sulit mendapat trainer yang ‘pandai dan tepat’serta mengerti philosophy,misi,tujuan P dan P perusahaan beserta organisasi informal didalamnya Penolakan terhadap perubahan Pencatatan hasil pelatihan dan pengembangan

16 Evaluasi Opini Peserta Test hasil pembelajaran Perubahan Perilaku
Pencapaian Pelatihan dan Pengembangan Benchmarking

17 Pengembangan Manajemen
Semua pengalaman pembelajaran yang disediakan perusahaan untuk meningkatkan keahlian dan pengetahuan yang diperlukan untuk posisi manajerial dimasa yang akan datang Cara ; mentoring,coaching,reverse mentoring

18 Pengembangan Organisasi
Proses terencana untuk memperbaiki perusahaan dengan mengembangkan struktur,sistem,dan proses untuk meningkatkan efektivitas,dan mencapai tujuan organisasi