PENGERTIAN PENDIDIKAN

Presentasi berjudul: "PENGERTIAN PENDIDIKAN"— Transcript presentasi:

1 PENGERTIAN PENDIDIKAN
PENDIDIKAN BAGI BANGSA YANG SEDANG MEMBANGUN MERUPAKAN KEBUTUHAN MUTLAK YANG HARUS DIKEMBANGKAN SEJALAN DENGAN TUNTUTAN PEMBANGUNAN SECARA TAHAP DEMI TAHAP

2 PENDIDIKAN MANUSIA SANGAT KOMPLEK DAN BANYAK ASFEK
BATASAN PENDIDIKAN MENURUT FUNGSINYA : PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES TRANSFORMASI BUDAYA PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES          PEMBENTUKAN PRIBADI PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES PENYIAPAN WARGA NEGARA PENDIDIKAN SEBAGAI PENYIAPAN TENAGA KERJA

3 PENDIDIKAN SEBAGAI PROSES TRANSFORMASI BUDAYA   SEBAGAI SUATU KEGIATAN PEWARISAN BUDAYA DARI SATU GENERASI KE GENERASI YANG LAIN. ADA TIGA BENTUK TRANSFORMASI YAITU : NILAI-NILAI YANG MASIH COCOK       DITERUSKAN. YANG KURANG COCOK DIPERBAIKI YANG TIDAK COCOK DIGANTI

4 PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU PROSES PEMBENTUKAN PRIBADI
SEBAGAI SUATU KEGIATAN YANG SISTEMATIS DAN TERARAH KEPADA TERBENTUKNYA KEPRIBADIAN PESERTA DIDIK. SEBAGAI PROSES PENYIAPAN WARGA NEGARA SEBAGAI SUATU KEGIATAN YANG TERENCANA UNTUK MEMBEKALI PESERTA DIDIK AGAR MENJADI WARGA NEGARA YANG BAIK

5 PENYIAPAN TENAGA KERJA
SEBAGAI KEGIATAN MEMBIMBING PESERTA DIDIK SEHINGGA MEMILIKI BEKAL DASAR UNTUK BEKERJA DEFINISI PENDIDIKAN OLEH BEBERAPA AHLI : DRIYAKARA : PENDIDIKAN ADALAH  UPAYA MEMANUSIAKAN MANUSIA MUDA. PENGANGKATAN MANUSIA DARI TARAF INSANI ITULAH YANG DISEBUT MENDIDIK

6 MENURUT KI HAJAR DEWANTARA
PENDIDIKAN UMUMNYA BERARTI DAYA UPAYA UNTUK MEMAJUKAN BERTUMBUHNYA BUDI PEKERTI (KEKUATAN BATHIN DAN KARAKTER), PIKIRAN (INTELEK) DAN TUBUH ANAK DICTIONARY OF EDUCATION PENDIDIKAN ADALAH PROSES DIMANA SESEORANG MENGEMBANGAN KEMAMPUAN SIKAP DAN BENTUK-BENTUK TINGKAH LAKU LAINNYA DIDALAM MASYARAKAT DIMANA IA HIDUP, SEHINGGA IA MEMPEROLEH ATAU MENGALAMI PERKEMBANGAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN INDIVIDU YANG OPTIMUM.

7 CROW AND CROW PENDIDIKAN ADALAH PROSES YANG BERISI BERBAGAI MACAM KEGIATAN YANG COCOK BAGI INDIVIDU UNTUK KEHIDUPAN SOSIALNYA DAN MEMBANTU MENERUSKAN ADAT DAN BUDAYA SERTA KELEMBAGAAN  SOSIAL DARI GENERASI KE GENERASI

8 UNDANG-UNDANG SISDIKNAS NO. 20 TAHUN 2003
PENDIDIKAN ADALAH USAHA SADAR DAN TERENCANA UNTUK MEWUJUDKAN SUASANA BELAJAR DAN PROSES PEMBELAJARAN AGAR PESERTA DIDIK SECARA AKTIF MENGEMBANGKAN POTENSI DIRINYA  UNTUK MEMILIKI KEKUATAN SPRITUAL  KEAGAMAAN , PENGENDALIAN DIRI, KEPRIBADIAN, KECERDASAN,AHLAK MULIA SERTA KETRAMPILAN YANG DIPERLUKAN DIRINYA, MASYARAKAT , BANGSA DAN NEGARA

9 SIMPULAN PENDIDIKAN DAPAT DIARTIKAN SEBAGAI BERIKUT :
SUATU PROSES PERTUMBUHAN YANG MENYESUAIKAN DENGAN LINGKUNGAN SUATU PENGARAHAN DAN BIMBINGAN YANG DIBERIKAN KEPADA ANAK DALAM PERTUMBUHANNYA. SUATU USAHA SADAR UNTUK MENCIPTAKAN SUATU KEADAAN ATAU SITUASI TERTENTU YANG DIKEHENDAKI MASYARAKAT SUATU PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN DAN KEMAMPUAN ANAK DALAM MENUJU KEDEWASAAN

10 UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI DIRI GUNA MEMLIKI KEKUATAN SPIRITUAL KEAGAMAAN, PENGENDALIAN DIRI, KEPRIBADIAN, KECERDASAN, AHLAK MULIA, SERTA KETRAMPILAN

11

12

13

14

15