Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
PRINSIP-PRINSIP DAN EVALUASI PAI
Hery Nugroho Kelas B
2
Kesinambungan/Istimrar
(Sudijono: 2009) Prinsip-Prinsip Evaluasi PAI Keseluruhan/ Al-Kamal/Tamam Kesinambungan/Istimrar Obyektifitas /Maudhu’iyyah
3
PRINSIP EVALUASI (SUHARSIMI) Triangulasi
TUJUAN KBM EVALUASI
4
PRINSIP-PRINSIP EVALUASI (NGALIM)
Komprehensif Integral 3. Jelas bagi siswa dan guru
5
KARAKTERISTIK EVALUASI PAI
Evaluasi dilakukan secara tidak langsung Tidak hanya tes secara formal, melainkan gejala yang tampak kepandaian siswa. Menggunakan kuantitatif/simbol angka Misal: Nilai Angka Nilai Huruf Predikat 80-100 A Baik Sekali 66-79 B Baik, dst…
6
2. Menggunakan unit-unit/satuan yang tetap Didasarkan pada teori bahwa setiap populasi peserta didik heteregon (Jenis kelamin, status ekonomi, IQ) 3. Bersifat relatif Antara waktu evaluasi pada hari X dengan yang y dapat berbeda 4. Sering terjadi kesalahan Kesalahan dapat dari alat ukurnya, evaluator, siswa, atau situasi penilaian
7
t e r i m a k a s i h
Presentasi serupa
