MEMBANGUN KARAKTER ISLAMI DI ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)

Presentasi berjudul: "MEMBANGUN KARAKTER ISLAMI DI ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)"— Transcript presentasi:

1 MEMBANGUN KARAKTER ISLAMI DI ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)
Oleh DR.h. SYAFRUDDIN AMIR,MM,

2 PENDAHULUAN Belum usai diserbu produk china melalui program ACFTA (Alian China Free Trade Agriment), kini Indonesia bersiap-siap meghadapi pasar bebas Asia yang dikenal dengan MEA. Yang diputuskan tgl 7-8 Mei 2011 di jakarta, dan diberlakukan akhir tahun 2015 ini.

3 MEA INI AKAN MEMBAWA DAMPAK BAGI INDONESIA.
Berubahnya fondasi-fondasi dunia maju dan berkembang, perbedaan yang sangat mencolok seperti kemiskinan, kebodohan dan ilmu pengetahuan Perubahan di dalam kekuatan pengerak utama dalam sejarah terutama sain dan tehnologi dalam mengubah karakter manusia

4 3. Munculnya Ekonomi baru yang disebut hukum
3. Munculnya Ekonomi baru yang disebut hukum resourses economy yang berbaris ilmu pengetahuan 4. Lahirnya global trend akibat globalisasi yang berakibat pada lahirnya tribalisme yaitu tragmentalisme serta plarisme dari berbagai komunitas atau negara

5 5. Perubahan dalam otoritas yang mengatur hidup
5. Perubahan dalam otoritas yang mengatur hidup bersama manusia yang melahirkan demokrasi yang pemikiran yang menghargai HAM, hak memiliki Identitas sendiri akibatnya muncul krisis politik 6. Hasil dari semua perubahan yang terjadi lahirnya Alineali individu sehingga muncul apa yang disebut Sindrom Pelimisme

6 Pendidikan Karakter di Era MEA : Pengertian Karakter Merupakan Pendidikan Akhlak Pendidikan. Merupakan usaha sadar dan terbina yang di hubungkan dengan bagaimana peserta didik mamapu berkomunikasi secara vartikal dengan Allah, dengan dirinya sendiri dan lingkungannya Masalah kesatuan bangsa Timbulnya semagat kesukuan, kedaerahan dan lain-lain Demokratisasi Pendidikan Semua warga negara mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan yang baik

7 3. Desentralisasi Manajemen Pendidikan akan memberikan implementasi langsung dalam penyusunan dan penentuan kurikulum yang sangat memberatkan peserta didik Kualitas Pendidikan Kunci utama peningkatan kualitas pendidikan adalah mutu guru/dosen dengan mendorong guru S1, S2 dan S3

8 Pendidikan Karakter sebagai Pendidikan Akhlak : 1
Pendidikan Karakter sebagai Pendidikan Akhlak : 1. Cinta Tuhan dan segenap ciptaannya (love Allah, trust, reverence, loyalty) 2. Kemandirian dan tanggung jawab (responsibility, excellence, self reliance, Discipline, orderliness) 3. Kejururan dan Amanah, Bijaksana (trustworthniess, reliability, honesty) 4. Hormat dan santun (respect, courtessy, obedience) 5. Dermawan, suka menolong dan gotong royong (love. Compassion, caring, empathy, generousity, moderation, cooperation) 6. Percaya Diri, Kreatif, dan Pekerja keras (confidence, assertiveness, creativity, determination, and enthusiasm)

9 7. Kepemimpinan dan Keadilan (justice, fairness, mercy,. leadership) 8
7. Kepemimpinan dan Keadilan (justice, fairness, mercy, leadership) 8. Baik dan Rendah Hati (kindness, friendliness, humality, modesty) 9. Toleransi dan kedamaian dan kesatuan (tolerance, lexibility, peacefulness)

10 PENUTUP Pembangunan Karakter Islami diera MEA yang harus dimiliki Mahasiswa STAI Syamsul Ulum 1. Basic Unowlege 2. Conception skill 3. Technical Skill 4. Comunication Skill 5. Teachnology Skill 6. Culture Skill 7. Psichological Skill

11 Terima Kasih