PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK

Presentasi berjudul: "PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK"— Transcript presentasi:

1 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK
TUGAS KELOMPOK VIII PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ANAK

2 PENYUSUN PUTTRI LAWITRA FEGA DEFRIYANTI ELVIYANI SAPUTRI
ELVITRIYA YUNESTY MELI ANGRAINI

3 Aduh ,,, Anakku Nakal Sekali
A. Penulisan kasus Aduh ,,, Anakku Nakal Sekali Seorang anak laki – laki, Brian berusia 2,5 tahun dibawa bapaknya Tn. S ke klinik tumbuh kembang untuk menjalani pemeriksaan fisik rutin. Saat menunggu pemeriksaan dimulai, Brian mencoba melompat turun dari meja periksa, bermain main dengan stetoskop dan membuka seluruh laci yang ada diruangan tsb. Saat diminta untuk duduk, Brian mengatakan “tidak mau “ dan berlari meninggalkan ayahnya. Namun, ia masih dapat di distraksi dengan mainan yang dibawa dari rumah. Tn.S bertanya “apa yang dapat saya lakukan untuk mengontrolnya ?”

4 B. Daftar Pertanyaan Menurut Ericson, tahap perkembangan apa yang tengah diperlihatkan oleh Brian ? Bagaimana pengetahuan tentang perkembangan kognitif piaget dapat mengarahkan sdr untuk menjawab pertanyaan Tn,S Dengan menggunakan pengetahuan tentang pertumbuhan dan perkembangan yang sdr miliki. Saran apa yang akan diberikan kepada Tn,S ?

5 C. Jawaban Pertanyaan 1. Menurut Ericson , tahap perkembangan apa yang tengah diperlibatkan oleh Brian? Jadi tahap perkembangan yang tengah diperlihatkan oleh Brian adalah otonomi vs perasaan malu, karena kan otonomi tu bebas, jadi kan dikasus anak itu melakukan hal- hal yang dia sukai, meskipun sudah dilarang dia tidak mau jika tidak bias dikendalikan itu bias menyebabkan timbulnya perasaan malu

6 2. Pengetahuan tentang perkembangan kognitif piaget dapat mengarahkan sdr untuk menjawab pertanyaan Tn.S Piaget berpandangan bahwa anak – anak secara alami selalu ingin tahu tentang dunia mereka dan secara aktif mencari informasi untuk membantu mereka dalam memahaminya kemudian anak anak memanipulasi rangsangan tersebut. Biasanya anak anak juga mengamati benda benda lain yang ada disekitar mereka Maka hal yang biasa dilakukan untuk mengontrolnya adalah dengan mengamati efek dari tindakan Brian

7 3. Saran yang diberikan kepada Tn
3.Saran yang diberikan kepada Tn.S dengan menggunakan pengetahuan tentang pertumbuhan dan perkembangan yang sdr miliki Tn.S Brian sekarang masih dalam tahap kanak – kanak awal. Jadi apa yang anak anda lakukan tersebut wajar. Brian bermain dengan stetoskop atau benda – benda lain yang ada disekitarnya itu karena dia ingin tau tentang benda – benda tersebut, rasa ingin taunya besar. Tn.S perlu mengawasi Brian dalam bermain, karena ditakutkan ada benda – benda yang membahayakan yang dimainkan Brian dan jangan terlalu melarang Brian dalam bermain karena rasa ingin tahunya besar.

8 KESIMPULAN Pertumbuhan adalah perubahan fisik dan peningkatan ukuran.Pertumbuhan dapat diukur secara kuantitatif.Indikatof pertumbuhan meliputi tinggi badan, berat badan, ukuran tulang, dan pertumbuhan gigi.Laju pertumbuhan bervariasi pada tahap pertumbuhan dan perkembangan berbeda. Perkembangan adalah peningkatan kompleksitas fungsi dan kemajuan keterampilan.Perkembangan adalah kemampuan dan keterampilan yang dimiliki individu untuk beradaptasi dengan lingkungan. Perkembangan merupakan aspek perilaku dari pertumbuhan (missal individu mengembangkan kemampuan untuk berjalan, bebicara dan berlari) Pertumbuhan dan perkembangan merupakan proses yang independen dan saling terkait. Sebagai contoh, otot, tulang dan sistem saraf bayi harus tumbuh hingga titik tertentu sebelum bayi dapat duduk atau berjalan.Pertumbuhan berlangsung selama 20 tahun pertama kehidupan perkembangan terus berlanjut sesudahnya.