Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehDjaja Atmadja Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
HANA MAULIDA, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN BANTUAN LKS MATERI POKOK LUAS SEGIEMPAT PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SEMESTER II MTs TARBIYATUL MUBTADIIN WILALUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011
2
Identitas Mahasiswa - NAMA : HANA MAULIDA - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - kireyna_sakuragi pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Amin Suyitno, M.Pd. - PEMBIMBING 2 : Dra. Kusni, M.Si. - TGL UJIAN :
3
Judul KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN BANTUAN LKS MATERI POKOK LUAS SEGIEMPAT PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SEMESTER II MTs TARBIYATUL MUBTADIIN WILALUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011
4
Abstrak Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan bantuan LKS lebih baik daripada model pembelajaran konvensional (ekspositori). Oleh karena itu guru matematika di MTs Tarbiyatul Mubtadiin wilalung dapat mengembangkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan menerapkan pada materi pokok lain yang sesuai.
5
Kata Kunci Pembelajaran Kooperatif, Numbered Heads Together (NHT).
6
Referensi
7
Terima Kasih
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.