Landasan Filosofis dan Psikologis Pengembangan Kurikulum

Presentasi berjudul: "Landasan Filosofis dan Psikologis Pengembangan Kurikulum"— Transcript presentasi:

1 Landasan Filosofis dan Psikologis Pengembangan Kurikulum
Landasan Sosial-Budaya, Perkembangan Ilmu dan Teknologi Dalam Pengembangan Kurikulum

2 Universitas Islam Negeri
بسم الله الرحمن الرحيم Pengembangan Kurikulum Disusun Oleh: Teuku Ibnu Khatab Basthariyah Ayatullah Dosen Pembimbing: Dr. Ramli, M.A Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

3 Landasan Filosofis Secara akademik filsafat digunakan untuk menggambarkan dan menyatakan suatu pandangan yang sistematis dan komperehensif tentang alam semesta dan kedudukan manusia di dalamnya. sering dikatakan filsafat sebagai ibu dari segala ilmu. Dalam filsafat terbagi atas metafisika, epistomologi, dan aksilogi.

4 Dasar-dasar filsafat Dewey Teori pendidikan Dewey
di bawah ini akan dijelaskan secara rinci mengenai filsafat pendidikan menurut Dewey. Pada dasarnya, dalam filsafat Dewey mempunyai konsepsi yang bersifat selalu mengalir, berubah, atau on going-ness. Filsafat Dewey lebih berkenanaan dengan epistomologi dan tekanannya kepada proses berfikir. Dalam perkembangan manusia menurut Dewey mempunyai tujuan yaitu self realization. Dasar-dasar filsafat Dewey Pendidikan menurut Dewey diibaratkan suatu kehidupan yaitu dari perkembangan sejak lahir hingga menuju kematian Menurut John Dewey, pendidikan merupakan pertumbuhan dimana dimulai sejak lahir dan berakhir pada saat kematian. Pengalaman dibagi menjadi dua, yaitu aktif dan pasif. Teori pendidikan Dewey

5 Landasan Psikologis Psikologi merupakan salah satu landasan dalam pengembangan kurikulum yang harus dipertimbangkan oleh para pengembang. kondisi psikologis adalah kondisi karakteristik psikofisik manusia sebagai individu, yang dinyatakan dalam berbagai bentuk perilaku dalam interaksinya dengan lingkungan. Anak didik merupakan individu yang sedang berada dalam proses perkembangan. Tugas utama guru adalah membantu mengoptimalkan perkembangan peserta didik tersebut

6 Psikologi Perkembangan
Pengetahuan mengenai perkembangan individu yang didapatkan melalui studi yang bersifat longitudinal, cross sectional, psikoanalitik, sosiologik, atau studi kasus. Metode dalam psikologi perkembangan Pada perkembangannya, dikenal ada tiga teori atau pendekatan tentang perkembangan individu yaitu pendekatan pentahapan (stage approach), pendekatan diferensial (differential approach) dan pendekatan ipsatif (ipsative approach). Teori perkembangan

7 Psikologi Belajar Psikologi belajar merupakan suatu studi tentang bagaimana individu belajar. Menurut definisi Morris L. Bigge dan Maurice P. Hunt ada tiga keluarga atau rumpun teori belajar, yaitu 1. teori disiplin mental 2. behaviorisme 3. cognitive gestalt field

8 Pendidikan dan Masyarakat
Ada tiga sifat penting pendidikan, yaitu mengandung nilai dan memberikan pertimbangan nilai diarahkan pada kehidupan dalam masyarakat, dan pelaksanaan pendidikan dipengaruhi dan didukung oleh lingkungan masyarakat tempat pendidikan itu berlangsung.

9 Salah satu ciri masyarakat adalah selalu berkembang
Salah satu ciri masyarakat adalah selalu berkembang. Mungkin pada masyarakat tertentu perkembangannya sangat cepat, tetapi pada masyarakat lainnya agak lambat bahkan lambat sekali. Beberapa yang mempengaruhi perkembangan masyarakat adalah 1. Perubahan pola pekerjaan 2. Perubahan peranan wanita 3. Perubahan kehidupan keluar

10 Perkembangan Teknologi
Teknologi adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan alat dan akal (hardware dan software) sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, panca indera, dan otak manusia. Teknologi dibagi dua yaitu: Transformasi Teknologi Transformasi teknologi adalah merupakan suatu proses pengalihan, penerapan, dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara teratur. Perkembangan Teknologi Indonesia Perkembangan teknologi terjadi dimana-mana, asal manusia menggunakan alat dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapi

11 Menurut B.J. Habibie, ada 8 wahana transformasi yang menjadi prioritas pengembangan teknologi terutama teknologi industry, yaitu: Industri maritime dan perkapalan Industri pesawat terbang Industri alat-alat transportasi darat, laut dan udara Industri rekayasa Industri energi Industri elektronika dan telekomunikasi Industri alat-alat dan mesin-mesin pertanian Pertahanan dan keamanan

12 Pengaruh perkembangan ilmu dan teknologi
Pengaruh perkembangan ilmu dan teknologi cukup luas, meliputi semua aspek kehidupan, politik, ekonomi, social, budaya, keagamaan, etika, dan estetika, bahkan keamanan dan ilmu pengetahuan itu sendiri. Ada beberapa bidang ilmu dan teknologi yang mempunyai pengaruh sangat besar, baik secara langsung maupun tidak langsung, terhadap kehidupan masyarakat. Bidang-bidang tersebut adalah komunikasi, transportasi, mekanisasi industry, dan pertanian, serta persenjataan. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara langsung, maupun tidak langsung menuntut perkembangan pendidikan.

13 بالتوفيق والنجاج شكرا