KEGIATAN LOKAKARYA SMA RUJUKAN

Presentasi berjudul: "KEGIATAN LOKAKARYA SMA RUJUKAN"— Transcript presentasi:

1 KEGIATAN LOKAKARYA SMA RUJUKAN
SMA NEGERI 1 MARTAPURA KABUPATEN OGAN KOMERING ULU TIMUR PROVINSI SUMATERA SELATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

2 Tujuan Secara Umum Mendukung sosialisasi implementasi Kurikulum 2013 kepada seluruh warga sekolah Memfasilitasi para guru sasaran untuk memperoleh penguatan wawasan pengetahuan tentang konsep dan strategi implementasi Kurikulum Kurikulum 2013 dan kompetensi serta ketrampilan yang harus dikuasai terkait Kurikulum 2013; Meningkatkan mutu pelaksanaan pembelajaran di sekolah – sekolah sasaran Kurikulum 2013 berdasarkan konsep dan kebijakan Kurikulum 2013; Memperkuat pemahaman dan membangun kepercayaan diri sekolah dalam melaksanakan pembelajaran berbasis Kurikulum 2013;

3 5. Memperkuat keterlaksanaan implementasi Kurikulum 2013 di seluruh jenjang.
6. Membantu memberikan solusi kontekstual dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi saat mengimplementasikan Kurikulum 2013 di sekolah masing – masing, dan; Membangun budaya mutu sekolah melalui penerapan Kurikulum 2013 secara inovatif, kontekstual, taat azas dan berkelanjutan

4 Tujuan Secara Khusus Meningkatkan ketrampilan guru dalam menggunakan buku guru dan buku siswa, menyusun perangkat pembelajaran (RPP) dengan muatan ketrampilan abad 21 (critical thinking, creativity, communication, collaboration / 4C) dan mengelola pembelajaran Menyusun instrument penilaian, melaksanakan penilaian dan mengelola hasil penilaian sikap, pengetahuan, dan ketrampilan; Memberikan bantuan konsultasi, pemodelan (modeling) dan penguatan secara personal, dan spesifik (coaching) dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 secara langsung; Mempraktikkan pembelajaran dan penilaian High Order Thinking Skills (HOTS) serta mereviu hasil praktik; Memantapkan guru sasaran menyelesaikan hambatan-hambatan dalam melaksanakan proses pembelajaran dan penilaian di sekolah.

5 HASIL YANG DIHARAPKAN Menyusun RPP dan menyusun instrument penilaian;
Mempraktikkan pembelajaran dan penilaian berdasar High Order Thinking Skills (HOTS) dan ketrampilan 4C-- critical thinking, creativity, communication, collaboration Melaksanakan penilaian dan mengelola hasil penilaian sikap, pengetahuan, dan ketrampilan; Menyelesaikan hambatan-hambatan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian.

6 Rapat Koordinasi Persiapan Pendampingan
Sosialisasi jadwal dan pola kegiatan pendampingan Kurikulum 2013 kepada seluruh perwakilan sekolah anggota klaster dengan mengacu pada Juklak Bantah Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 dan jadwal kegiatan implementasi Kurikulum 2013 tahun 2017 LPMP Sumatera Selatan; Melakukan diskusi dengan sekolah anggota klaster untuk menentukan tim instruktur Kurikulum 2013 kabupaten/kota yang akan bertugas sebagai pendamping pada kegiatan In dan On; Sosialisasi sistem pembiayaan kegiatan pendampingan berdasar RAB Pendampingan Kurikulum 2013 Tahun 2017.

7 (SMA Negeri 1 Madang Suku III)
JADWAL KEGIATAN No Kegiatan Tgl Pelaksanaan Tempat Pelaksanaan Keterangan 1 Rapat Persiapan 22 Agustus 2017 Induk Klaster (SMA Negeri 1 Madang Suku III)  Induk Klaster 2 Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013  IN 1 28 Agustus 2017 Peserta: perwakilan pejabat disdik, anggota klaster, tim instruktur pendamping  IN 2 16 Oktober 2017

8 Manajemen Sekretariat Bantah Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013
ON (3 sekolah) September s.d Oktober 2017 1. SMA N 1 Madang Suku III 4-5 September 2017 SMA Negeri 1 Madang Suku III  Induk Klaster 2. SMA N 1 Madang Suku II September 2017 SMA N 1 Madang Suku II Anggota Klaster 3. SMA N 1 Jaya Pura September 2017 SMA N 1 Jayapura 3 Manajemen Sekretariat Bantah Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Agustus - Desember 2017 SMA Negeri 1 Madang Suku III  Induk klaster 4 Penyusunan Laporan Bantah Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 November 2017  SMA Negeri 1 Madang Suku III 5 Penyampaian Laporan Bantah Bantah Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Desember 2017 LPMP Sumsel

9 Materi Kegiatan IN 1 No. Materi 1.
Pembukaan dan Penjelasan Teknis Pendampingan In 2. Workshop Penyusunan RPP (untuk pembelajaran riil pada kegiatan On ) 3. Workshop Penyusunan Instrumen Penilaian (untuk pembelajaran riil pada On) 4. Simulasi Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian dan Refleksi

10 Materi Kegiatan ON No. Materi 1.
Pembukaan dan Penjelasan Teknis Pendampingan On 2. Memeriksa dan diskusi tentang perangkat pembelajaran yang ada di sekolah (silabus, RPP) 3 (Observasi) Pembelajaran dan Penilaian di dalam Kelas A 4. (Observasi) Pembelajaran dan Penilaian di dalam Kelas B 5. Refleksi Pembelajaran dan Penilaian serta Revisi RPP , Instrumen Penilaian

11 Materi Kegiatan IN 2 No. Materi 1.
Refleksi lesson learned dari pendampingan On 2. Workshop Penyusunan RPP (untuk pembelajaran riil) 3. Workshop Penyusunan Instrumen Penilaian (untuk penilaian riil) 4. Simulasi Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian dan Refleksi