PROFIL GAYA BELAJAR.

Presentasi berjudul: "PROFIL GAYA BELAJAR."— Transcript presentasi:

1 PROFIL GAYA BELAJAR

2 Isilah Kuesioner dengan cepat tanpa mengulang membaca soal

3 Lembar Penilaian Petunjuk: catat jawaban Anda sesuai nomor berikut, lalu jumlahkan nilai total per kolom Si Perasa Si Pengamat Si Pemikir Si Pekerja 1c_____ 1a_____ 1d_____ 1b_____ 2b_____ 2a_____ 2c_____ 2d_____ 3c_____ 3a_____ 3d_____ 3b_____ 4a_____ 4d_____ 4b_____ 4c_____ 5a_____ 5b_____ 5d_____ 5c_____ 6d_____ 6c_____ 6b_____ 6a_____ 7b_____ 7d_____ 7a_____ 7c_____ 8d_____ 8a_____ 8c_____ 8b_____ 9b_____ 9d_____ 9a_____ 9c_____ 10d____ 10c____ 10b____ 10a____ 11d____ 11c____ 11a____ 11b____ 12c____ 12a____ 12d____ 12b____ Total _______ _______ _______ _______

4 Si Perasa. Adalah orang yang sangat “people-oriented”.
Golongan ini sangat ekspresif dan fokus pada perasaan dan emosi. Menyukai cara belajar yang melibatkan perasaan dan cenderung pada pengalaman belajar yang mendalami sikap dan emosi manusia. Golongan ini menyukai lingkungan belajar yang terbuka dan tidak terstruktur. Mereka suka bekerja dalam kelompok dan kegiatan berbagi pendapatan dan pengalaman.

5 Si Pengamat Adalah mereka yang suka mengamati dan mendengarkan.
Mereka cenderung hati-hati, pendiam dan berpikir terlebih dahulu sebelum bertindak atau berpartisipasi dalam kelas. Jika mereka menolak memberikan pendapat atau menjawab pertanyaan, mereka akan langsung mengatakannya. Mereka menyukai pengalaman belajar yang memungkinkan mereka menggali beragam ide dan pendapat, dan mereka cenderung bisa belajar dengan baik jika tahu sendiri.

6 Si Pemikir. Golongan ini mengandalkan logika dan pertimbangan yang sehat. Mereka suka berbagi ide dan konsep. Menyukai kegiatan yang membutuhkan analisa dan evaluasi. Selalu mempertanyakan alasan dari kegiatan yang dilakukan dan pernyataan yang menurut mereka terlalu umum atau tidak bermutu. Mereka cenderung bekerja sendiri dan mempertanyakan hubungan permainan peran dan simulasi.

7 Si Pekerja Golongan ini senang terlibat secara aktif dalam proses belajar. Mereka akan bertanggungjawab dalam kegiatan kelompok dan cenderung mendominasi diskusi. Mereka suka mempraktekkan apa yang mereka pelajar, terutama tertarik dengan bagaimana mereka dapat mengaplikasikan yang mereka pelajari dalam keseharian mereka. Mereka suka dengan informasi yang berikan secara jelas dan ringkas, dan sangat tidak suka dengan diskusi yang bertele-tele.