Merancang Penelitian Sesi – 1 Seminar Komunikasi

Presentasi berjudul: "Merancang Penelitian Sesi – 1 Seminar Komunikasi"— Transcript presentasi:

1 Merancang Penelitian Sesi – 1 Seminar Komunikasi
Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Pembangunan Jaya

2 Kita Melakukan Penelitian
Untuk mendapatkan jawaban terhadap pertanyaan

3 Penelitian – penelitian Sosial
Untuk menjawab berbagai pertanyaan/persoalan sosial di dunia

4 Langkah-Langkah Melakukan Penelitian (Neumann, 2003)
Memilih Topik Fokus pada Pertanyaan Penelitian Menentukan Metode Penelitian Mengumpulkan Data Menganalisis Data Menginterpretasikan Data Menginformasian Hasil Penelitian

5 Identifikasi Masalah Awal mula sebuah penelitian
Berkaitan dengan fenomena sosial atau gejala sosial Fenomena tersebut harus bisa dijelaskan secara konsep Masalah penelitian adalah masalah yang benar-benar perlu dibahas

6 Menentukan Paradigma Penelitian
Paradigma atau pandangan dunia merupakan orientasi umum terhadap dunia dan sifat penelitian yang dipegang kukuh oleh peneliti.

7 Paradigma Klasik/Positivis
Berangkat dari pemikiran Auguste Comte dan dikembangkan oleh John Stuart Mill Paradigma ini melihat melihat ilmu-ilmu sosial layaknya ilmu alam yang harus diukur secara objektif dengan menggunakan metode yang sama Peneliti dengan paradigma ini selalu menggunakan pengukuran data secara kuantitatif, melakukan eksperimen dan survey Riset harus dilakukan secara objektif, ukuran yang tepat, melakukan pengujian terhadap teori atau hipotesis dengan menganalisis data kuantitatif. Asumsi awal adalah adanya hubungan sebab dalam sebuah fenomena sosial

8 Paradigma Konstruktivis/Interpretive
Analisis yang sistematis yang didapatkan melalui observasi yang detail terhadap terhadap tindakan – tindakan sosial yang bermakna yang dilakukan indidivu dalam lingkungan alamiahnya. Analisis ini dilakukan untuk mendapatkan pemahaman dan interpretasi bagaimana mereka mencipatakan dan mengkonstruksi dunianya Realitas merupakan hal yang subjektif yang dikonstruksikan oleh individu

9 Paradigma Kritis Proses mengungkapkan struktur atau realitas yang tersembunyi dalam dunia yang bersifat material untuk membantu individu merubah kondisi dan membangun dunia yang lebih baik Adanya ketidakteraturan dan realitas palsu yang harus diungkap karena hal tersebut merugikan masyarakat

10 Metode Penelitian (disarikan dari Creswell, 2012)
Metode Kuantitatif Metode Kualitatif Bersifat pre-determined (sudah ditentukan sebelumnya) Berkembang Dinamis Pertanyaan-pertanyaan didasarkan pada instrumen penelitian Pertanyaan-pertanyaan terbuka Data performa, data sikap, data observasi, dan data sensus Data Wawancara, data observasi, data dokumentasi dan data audio visual Analisis Kuantitatif Analisis tekstual dan gambar Interpretasi Statistik Interpretasi tema-tema, pola-pola

11 Rancangan Penelitian sebagai Pandangan Dunia, Strategi dan Metode (disarikan dari Creswell, 2012)
Kecenderungan Pendekatan Kualitatif Pendekatan Kuantitatif Menggunakan asumsi-asumsi filosofis Klaim-klaim pengathauan konstruktivis, kritis Klaim-klaim pengetahuan positivis Menerapkan strategi-strategi penelitian Fenomonologi, etnografi, studi kasus, naratif Survey dan Eksperimen Menerapkan metode-metode Pertanyaan-pertanyaan terbuka pendekatan yang berkembang dinamis (fleksibel/emerging), data tekstual dan gambar Pertanyaan –pertanyaan terbuka, pendekatan-pendekatan pre-determined (sudah ditentukan sebelumnya) data berupa angka-angka Menerapkan praktik-praktik penelitian Posisi-posisi dia Menguji atau memverifikasi teori atau penjelasan Mengumpulkan makna dari para partisipan Mengidentifkasi variabel-variabel yang akan diteliti

12 Pendekatan Kualitatif Pendekatan Kuantitatif
Kecenderungan Pendekatan Kualitatif Pendekatan Kuantitatif Menerapkan praktik-praktik penelitian Fokus pada satu konsep atau fenomenon Menghubungkan variabel-variabel dalam rumusan masalah dan hipotesis penelitian Membawa nilai-nilai pribadi ke dalam penelitian Menggunakan standar-standar validitas dan reliabilitas Meneliti konteks atau setting partisipan Mengobservasi dan mengukur informasi secara numerik (angka-angka) Memvalidasi akurasi oebemuan Menerapkan pendekatan-pendekatan yang bebas nilai Menginterpretasi data Menerapkan prosedur-prosedur statistik Membuat agenda perubahan Berkolaborasi dengan partisipan

13 Kriteria dalam Memilih Rancangan Penelitian

14 Masalah Penelitian (Creswell, 2012)
Masalah mengharuskan adanya identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi hasil, fungsi keterlibatan, pemahaman prediksi hasil Pendekatan Kuantitatif merupakan pendekatan terbaik Ada konsep atau fenomena yang perlu dipahami, topik baru dan belum pernah dibahas dengan sampel atau sekelompok individu tertentu, atau teori yang ada belum diterapkan sebagai landasan untuk meneliti sampel Pendekatan Kualitatif merupakan pendekatan terbaik

15 Pengalaman-pengalaman Pribadi
Pengalaman pribadi memengaruhi peneliti dalam memilih pendekatan yang akan mereka terapkan. Seseorang yang terbiasa dilatih dengan program teknik, statistik, penulisan scientific, sistematis dan terukur akan lebih nyaman dengan penelitian kuantitatif Seseorang yang senang melakukan observasi dan wawancara pribadi dan ingin mengetahui hal yang spesifik akan lebih nyaman dengan penelitian kualitatif

16 Tugas Tulislah satu topik yang ingin Anda teliti dan dapat Anda presentasikan proposalnya pada kelas Seminar ini Buatlah penjelasan yang menyatakan bahwa topik dan permasalahan yang Anda pilih merupakan sebuah fenomena dan harus diteliti Lengkapi penjelasan Anda dengan paradigma dan pendekatan penelitian yang akan Anda gunakan untuk membahas topik tersebut. Dipresentasikan dan dikumpulkan minggu depan

17 Thank you and See You Next Week