PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

Presentasi berjudul: "PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER"— Transcript presentasi:

1 PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DITJEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2015

2 Tujuan Pembelajaran Peserta mampu: Memahami konsep program semester Menghitung minggu efektif/semester Menyusun program semester

3 PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
PETA KONSEP KONSEP PROGRAM SEMESTER PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF CARA PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

4 KONSEP PROGRAM SEMESTER

5 PENGERTIAN PROGRAM SEMESTER
rancangan garis besar pembelajaran selama 1 semester, yang disusun oleh guru sebelum menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). menggambarkan urutan pembelajaran, materi pembelajaran dan alokasi waktu untuk setiap materi pembelajaran selama 1 semester.

6 FUNGSI PROGRAM SEMESTER
Memetakan materi pembelajaran yang akan dipelajarai dalam 1 semester berdasarkan rumusan KD. Sinkronisasi antara KD dan alokasi waktu yang tertuang pada kalender pendidikan. Bahan acuan guru yang perlu disampaikan kepada peserta didik di awal pembelajaran (sebagai grand design pembelajaran). Menata urutan belajar yang akan dilakukan sesuai dengan hirarkhi belajar . Mengetahui jumlah RPP per semester yang harus disusun oleh guru.

7 FUNGSI PROGRAM SEMESTER
Menginformasikan kepada peserta didik pokok materi yang akan dibahas per semester/tahun, Menginformasikan proses penilaian yang akan dilakukan untuk setiap KD/ semester/tahun. Supervisi pencapaian target pembelajaran bagi kepala sekolah. Menentukan tindakan perbaikan dari hasil temuan supervisi.

8 PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

9 Perhitungan Minggu Efektif/Semester , memperhatikan
Permulaan Tahun Ajaran Pengaturan Waktu Belajar Efektif  Pengaturan Waktu Libur

10 CONTOH PERHITUNGAN MINGGU EFEKTIF

11 LANGKAH PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER

12 LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER
Menghitung jumlah minggu efektif berdasarkan kalender pendidikan yang dikeluarkan oleh dinas setempat. Melakukan analisis program semester dengan menggunakan format berikut. NO KOMPETENSI DASAR ANALISIS MATERI JAM/PERTE MUAN FREKUENSI TOTAL (JP)

13 Menata urutan pasangan KD dari KI 3 dan KD dari KI-4 yang terdapat pada silabus.

14 Mengisi kolom materi yang dilakukan melalui analisis besarnya muatan KD yang tertuang dalam silabus. Pemecahan KD menjadi beberapa materi dapat dilakukan jika: muatan KD terlalu besar (lebih dari 3 kali pertemuan). muatan KD hanya 3 kali pertemuan, namun guru ingin memecah menjadi 3 kali pertemuan, sehingga setiap pertemuan utuh membahas 1 materi.

15 HASIL ANALISIS MATERI

16

17 Menentukan jam / pertemuan .
Menentukan frekuensi pertemuan. Menghitung total beban belajar per materi dan KD

18 KEBUTUHAN TOTAL JAM (JP)
HASIL ANALISIS NO. KOMPETENSI DASAR MATERI JAM/ PERTEMUAN JUMLAH PERTEMUAN KEBUTUHAN TOTAL JAM (JP) 1. KD 3.2 menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui komunikasi daring. KD 4.2 menyajikan hasil pengelolaan informasi digital melalui komunikasi daring online. Pengelolaan Informasi digital melalui Komunikasi daring asinkron 3 2 6 Pengelolaan Informasi digital melalui komunikasi daring sinkron Jumlah JP/KD 4 12

19 PROGRAM SEMESTER

20 CONTOH LAIN PROGRAM SEMESTER
MINGGU KE HARI/TANGGAL KD MATERI 1 KD 3.2 menerapkan pengetahuan pengelolaan informasi digital melalui komunikasi daring. KD 4.2 menyajikan hasil pengelolaan informasi digital melalui komunikasi daring online. Pengelolaan Informasi digital melalui Komunikasi daring asinkron 2 3 Pengelolaan Informasi digital melalui komunikasi daring sinkron 4

21 Buatlah analisis program semester.
LATIHAN Buatlah analisis program semester.

22 TERIMA KASIH Dit. PSMK