Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Konsep-Konsep dasar Penelitian

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Konsep-Konsep dasar Penelitian"— Transcript presentasi:

1 Konsep-Konsep dasar Penelitian
By. Desayu Eka Surya., S.Sos., M.Si Konsep-Konsep dasar Penelitian

2 K o n s e p Adalah: Abstraksi yang dibentuk dengan menggeneralisasikan hal-hal yang khusus Contohnya: Merah, Hijau, Biru digeneralisasikan sebagai Warna - Membaca Buku, Kursus, Kuliah digeneralisasikan sebagai Belajar

3 K o n s t r u k Adalah: 1. Konsep yang secara sengaja & secara sadar dibuat serta digunakan untuk tujuan ilmiah 2. Konsep yang dapat diamati & Diukur Misalnya: Kecerdasan adalah Konsep Tetapi setelah pengertiannya dibatasi secara khusus & dapat diamati (misalnya mengukur kecerdasan melalui IQ atau Indeks Prestasi) , maka ia berubah menjadi Konstruk

4 V a r I a b e l Adalah: Konstruk yang sifat-sifatnya sudah diberi nilai dalam bentu bilangan Konsep yang mempunyai variasi atau bermacam-macam nilai Misalnya: Motivasi adalah Konstruk Jenis kelamin jika diberi nilai (Kebutuhan, Keinginan & Harapan) maka Motivasi akan berubah menjadi Variabel

5 Tiga Kategori Variabel
Variabel Bebas & Variabel Tidak Bebas a. Variabel Bebas (Variabel Dependent/Variabel X) adalah: Variabel yang diduga sebagai penyebab atau pendahulu dari variabel yang lain b. Variabel Tidak Bebas (Variabel Independent/Variabel Y) adalah: Variabel yang diduga sebagai akibat atau yang dipengaruhi oleh variabel yang mendahuluinya

6 Sambungan….. Note: Bila ‘X’ maka ‘Y’ Misalnya:
Status Sosial seseorang ada hubungannya dengan kecepatan orang tersebut menerima ide-ide baru Strategi Promosi PR ada Hubungannya dengan daya tarik kegiatannya.

7 2. Variabel Aktif & Variabel atribut
Adalah: variabel yang dapat dimanipulasi Contohnya: Kita dapat mengendalikan tingkat hukuman yang diberikan guru pada muridnya Variabel Atribut adalah: Variabel yang sudah jadi & Tidak dapat dikendalikan. Contohnya: peneliti tidak dapat mengendalikan kecerdasan seseorang

8 3. Variabel Kontinyu & Variabel Diskret
adalah: Variabel yang secara teoritis dapat mempunyai nilai yang bergerak tidak terbatas antara 2 nilai. CONTOH: Tinggi Seseorang boleh jadi 1,5 ; ,53 ; 1,534 dst (Tergantung pada kecermatan pengukuran)

9 Sambungan….. b. Variabel Diskret Adalah: Variabel yang hanya mempunyai satu nilai tertentu saja (dalam variabel diskret tidak ada nilai pecahan) Contoh: Jumlah anak yang dimiliki oleh seseorang adalah, 1, 2, 3 atau 4 dst & tidak mungkin 1,6; 2,25l; 3,5 dst

10 selesai Terima kasih……


Download ppt "Konsep-Konsep dasar Penelitian"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google