Perencanaan Pembelajaran Matematika SD

Presentasi berjudul: "Perencanaan Pembelajaran Matematika SD"— Transcript presentasi:

1 Perencanaan Pembelajaran Matematika SD
Pertemuan 3 & 4 Prof. H. E. T. Ruseffendi PH.D./ Veny Triyana Andika Sari, M.Pd.

2 Bahasan Materi Apa Matematika itu?
Mengapa Matematika diajarkan di Sekolah? Matematika yang bagaimana untuk sekolah itu? Siapa yang berkepentingandengan dengan matematika? Bagaimana mengajarkannya? 1) Teori belajar-mengajar 2) Strategi belajar-mengajar 3) Pendekatan Mengajar 4) Metode Mengajar 5) Teknik Mengajar 6) Model Pembelajaran (Modul, Satpel, LKS, dll)

3 Penjelasan Apa matematika itu? a. Studi deduktif b. Bahasa
c. Pelayan ilmu d. Ratunya ilmu e. Seni f. Aktivitas Manusia

4 Studi Deduktif Membuktikan sesuatu masalah harus struktur atau bersifat deduktif contoh : Buktikan sebuah segitiga mempunyai jumlah sudut 180˚!

5 Bahasa Matematika berperan penting dalam berbahasa contoh:
jika seseorang diberikan pertanyaan “tuliskan penjumlahan satu sampai satu juta” maka bagaimana seseorang tersebut menuliskannya?

6 Pelayan ilmu Banyak ilmu lain selain matematika membutuhkan bantuan ilmu matematika

7 Ratunya ilmu Matematika bisa dikatakan ratunya ilmu dilihat dari karakter seseorang ratu.

8 Seni Matematika bagian dari seni karena bentuk-bentuknya yang menarik untuk dibuat karya seni

9 Aktivitas manusia Banyak orang yang menggunakan matematika secara tak disadari ketika melakukan aktivitas sehari-hari.

10 Mengapa matematika itu diajarkan di Sekolah?
karena kegunaan dari matematika itu sendiri, guna matematika dibagi 2 macam, yaitu Guna secara langsung: untuk aktivitas sehari-hari, untuk memahami materi matematika lebih lanjut, untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih lanjut dll Guna secara tak langsung: untuk meningkatkan kecerdasan bangsa, ada beberapa ahli menjelaskan tentang kecerdasan. Ahli tersebut adalah Hebb, Cattel dan thurstone

11 Hebb Kecerdasan seorang anak/siswa dipengaruhi 2 faktor yaitu keturunan dan lingkungan.

12 Cattel Kecerdasan anak/siswa dipengaruhi oleh 2 faktor yaitu intelegensi cair (fluid) dan intelegensi kristal

13 Thurstone Sekitar tahun 30-an, Intelegensi manusia itu disusun dari 7 kemampuan, yaitu: Kecepatan mengamati Fasih dalam kata-kata Penalaran Ingatan Kemampuan tilikan ruang Kemampuan verbal Kemampuan mengenai bilangan

14 Sekian dan Terima Kasih