KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER 2011

Presentasi berjudul: "KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER 2011"— Transcript presentasi:

1 KEBIJAKAN NASIONAL PENDIDIKAN KARAKTER 2011
Memahami Prinsip Bagaimana Menjaga Kedamaian

2 ARTI SEBUAH KEDAMAIAN Seorang Raja mengadakan sayembara dan akan memberi hadiah yang melimpah kepada siapa saja yang bisa melukis tentang kedamaian. Ada banyak seniman dan pelukis berusaha keras untuk memenangkan lomba tersebut. Sang Raja berkeliling melihat-lihat hasil karya mereka. Hanya ada dua buah lukisan yang benar-benar paling disukainya. Tapi, sang Raja harus memilih satu di antara keduanya. Lukisan Pertama menggambarkan sebuah telaga yang tenang, gunung-gunung yang menjulang mengitarinya. Di atasnya terpampang langit biru dengan awan putih. Semua yang memandang lukisan ini akan berpendapat, inilah lukisan terbaik mengenai kedamaian.

3 ARTI SEBUAH KEDAMAIAN Lukisan kedua menggambarkan pegunungan juga. Namun tampak kasar dan gundul. Di atasnya terlukis langit yang gelap dan merah menandakan turunnya hujan badai. Sedangkan tampak kilat menyambar-nyambar liar. Di sisi gunung ada air terjun deras yang berbuih-buih. Sama sekali tidak menampakkan ketenangan dan kedamaian. Tapi, sang Raja melihat sesuatu yang menarik. Di balik air terjun itu tumbuh semak-semak kecil di atas sela-sela batu. Di dalam semak-semak itu seekor induk pipit meletakkan sarangnya. Jadi, di tengah-tengah derasnya air terjun, seekor induk pipit sedang mengerami telurnya dengan damai. Benar-benar damai. Lukisan manakah yang dipilih oleh Raja ?. Ternyata Sang Raja memilih lukisan nomor dua. “Karena”, jawab sang Raja, “kedamaian bukan berarti Anda harus berada di tempat yang tanpa keributan, kesulitan atau pekerjaan yang keras dan sibuk. Kedamaian adalah hati yang tenang dan damai, meski anda berada di tengah-tengah keributan luar biasa. Kedamaian hati adalah kedamaian sejati”

4

5 Hati-hati jaga Jarak aman

6 Orang Shalat Taat Zakat

7 Kawasan tertib puasa

8 Gunakan Jilbab Pengaman

9 Hati-hati makanan & minuman halal

10 Hindari Ibadah bid’ah

11 Jujur, Adil Dan amanah

12 Hati-hati Simpang iman

13 Stop ramalan Dan perdukunan

14 Dilarang maksiat

15 Segera putar arah

16 Jalan lurus Boleh langsung

17 Bayarlah dengan Amal sholeh

18 RAMBU-RAMBU KEHIDUPAN
Orang sholat taat zakat Hati-hati jaga jarak aman Kawasan tertib berpuasa Gunakan jilbab pengaman Hindari ibadah bid'ah Hati-hati makanan dan minuman halal Hati-hati simpang iman Jujur adil dan amanah Dilarang maksiat Stop ramalan dan perdukunan Segera putar arah Jalan lurus boleh langsung Bayarlah dangan amal yg shaleh

19 ARTI RAHMATAN LIL-ALAMIN
Tunduk serta patuh (aslama) Pasrah berserah diri (sallama) Tangga/derajat (sullam) Kedamaian (siliim) Kesejahteraan, kebahagiaan dan keselamatan (salaama).

20

21 NASEHAT NABI MUHAMMAD SAW
Beliau memerintahkan semua umat Islam untuk selalu ingat bahwa orang Arab tidak lebih unggul dari non-Arab dan tidak yang bukan Arab lebih unggul dari Arab. Kemudian beliau mengajarkan bahwa orang kulit putih tidak lebih unggul atas orang kulit hitam dan juga orang kulit hitam tidak lebih unggul dari orang kulit putih. 

22 ARTI RAHMATAN LIL-ALAMIN
Dengan demikian ini adalah ajaran Islam yang jelas, bahwa orang-orang dari berbagai bangsa dan ras adalah sama. Dan hal ini juga menjelaskan bahwa semua orang hendaknya dijamin persamaan hak-haknya tanpa ada diskriminasi dan prasangka. ini adalah kunci dan prinsip berharga yang meletakkan pondasi untuk terciptanya harmoni diantara berbagai kelompok dan bangsa dan juga untuk menegakkan perdamaian. Akan tetapi hari ini kita menemukan bahwa ada pembagian dan pemisahan antara negara-negara yang kuat dan lemah. Sebagai contoh, di dalam Persatuan Bangsa-Bangsa kita menemukan bahwa disana ada perbedaan yang dibuat antara berbagai negara. Sehingga di dalam Dewan Keamanan, disana ada beberapa anggota-anggota permanen dan beberapa anggota-anggota yang non-permanen. Pembagian ini telah terbukti menjadi sumber kecemasan internal dari rasa frustasi sehingga kita sering mendengar laporan dari negara-negara tertentu memprotes ketidakadilan ini.

23 Ahmad Aulia Jusuf/ Bagian Histologi FKUI
Al-Qur’an dan Al-Hadist sebagai Sumber Inspirator dan Motivator Pengembangan Ilmu Pengetahuan Sabtu 6 Januari 2007 Surat Ar-Ruum ayat 30: Dan mengapa mereka tidak memikirkan tentang (kejadian) diri mereka. Allah tidak menjadikan langit dan bumi dan apa yang ada di antara keduanya, melainkan dengan (tujuan) yang benar dan waktu yang ditentukan. Dan sesungguhnya kebanyakan di antara manusia benar-benar ingkar akan pertemuannya dengan Tuhannya” Surat Al-Jatsiyah (45) ayat 13: ” Dan Dia menundukkan untukmu apa yang ada di langit dan apa yang ada dibumi semuanya (sebagai rahmat) daripada-Nya. Sesngguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda kekuasaan Allah bagi kaum yang berpikir”. Perkembangan Ilmu Pengobatan Islam

24 Ahmad Aulia Jusuf/ Bagian Histologi FKUI
Sabtu 6 Januari 2007 Albert Einstein, penyusun Teori Relativitas: ”Ilmu tanpa agama adalah buta sebaliknya agama tanpa ilmu adalah lumpuh” Perkembangan Ilmu Pengobatan Islam

25 ASAL-USUL MANUSIA Ruh Allah (the spirit of God) + Tanah liat Busuk (putrid clay) = manusia Surat Al-Mu’miun (23) ayat 12-13: Dan sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dari suatu saripati (sulalatin) dari tanah. Kemudian kami jadikan saripati itu air mani (Nutfah) yang disimpan dalam tempat yang kokoh (kororim makiin). Kemudian airmani itu kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu kami bungkus dengan daging. Kemudian kami jadikan dia mahluk yang berbentuk lain. Maka maha sucilah Allah, Pencipta yang paling baik.”

26 ARTI RAHMATAN LIL-ALAMIN
Jika hendak mengenal orang berbangsa, lihat kepada budi dan bahasa; Jika hendak mengenal orang yang berbahagia, sangat memeliharakan yang sia-sia; Jika hendak mengenal orang mulia, lihatlah kepada kelakuan dia; Jika hendak mengenal orang yang berilmu, bertanya dan belajar tiadalah jemu; Jika hendak mengenal orang berakal, di dalam dunia mengambil bekal; Jika hendak mengenal orang yang baik perangai, lihat pada ketika bercampur dengan orang ramai.

27 TREND RISET KEILMUAN Objek penelitian menuju alam yang tidak kasat mata seperti ke alam pikiran, genetika, dan fractal. Ilmu-ilmu saling bergantung satu sama lain memunculkan teknologi internet, robotika, bioteknologi, dll. Objek penelitian tersebut bersinggungan dengan kesadaran, eksistensi, dan nilai-nilai kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan budaya. Terdapat pergeseran budaya dalam pengertian antropologi yang dikondisikan oleh kesadaran ruang dan waktu nyata, ke arah budaya maya yang bergantung pada situasi masing-masing pribadi.

28 Kompetensi Mahir dalam pengetahuan teoritis
Penerapan pengetahuan teoritis ke praktis Kemampuan menyelesaikan masalah

29

30

31