CONTOH MIND MAPPING Langkah-Langkah Pembelajaran Deskripsi

Presentasi berjudul: "CONTOH MIND MAPPING Langkah-Langkah Pembelajaran Deskripsi"— Transcript presentasi:

1 CONTOH MIND MAPPING Langkah-Langkah Pembelajaran Deskripsi
Snowball Throwing Deskripsi Langkah-Langkah Pembelajaran Materi yang relevan Media, Alat dan Bahan yang diperlukam

2

3

4 G Allery Walk Peta konsep yang sudah dibuat kemudian di
Bawa keliling oleh satu orang ke kelompok lain untuk di berikan komentar, Komentar ditulis dikertas post-it lalu ditempel

5 MARKET PLACE ACTIVITY Setiap kelompok memilih 1 orang untuk jaga stand menjelaskan produknya (mind maping metode) dan yang lain belanja informasi ke semua stand. Setiap proses jual beli informasi dibatasi waktu 5 menit.

6 LANJUTAN MARKET PLACE ACTIVITY
Setelah kembali ke kelompoknya, hasil kunjungan diinformasikan pada penjaga stand kemudian didiskusikan dalam kelompok.

7 Poster Comment Poster Comment merupakan suatu model pembelajaran yang bertujuan untuk menstimulasi, meningkatkan kreatifitas dan mendorong penghayatan peserta didik terhadap suatu permasalahan. Dalam model ini peserta didik didorong untuk bisa mengungkapkan pikirannya secara lisan maupun tulisan mengenai berbagai hal yang terdapat pada gambar atau poster.

8 P Oster Comment Semua peserta Workshop
Mengamati gambar yang telah Disediakan di kertas plano. Kemudian .. Mengomentarinya baik berupa Pernyataan atau pertanyaan

9 Poster Comment Semua kelompok memilih empat pertanyaan terbaik yang terdapat dalam lembaran kertas plano sebagai titik tolak pembahasan diskusi untuk dianalisis dan disintesis dalam menyampaikan isi seluruh gambar yang ada.

10 Poster Comment Perwakilan dari setiap kelompok mempresentasi kan maksud atau isi yang ingin disampaikan dari poster atau gambar tersebut dengan memperlihatkan poster.

11 EXHIBITION AND HAPPY PERFORMANCE
Buatlah produk dalam bentuk puisi, lagu, dan pantun dengan tema yang sudah ditentukan kemudian pajang di papan tulis atau di presentasikan

12 EXHIBITION AND HAPPY PERFORMANCE
Setiap kelompok menampilkan hasil produk berupa puisi, lagu, sosiodrama, atau pantun Kelompok lain memberikan penilaian pada kolom yang disediakan instruktur.

13 Infografis

14 Merupakan Bentuk visualisasi data untuk menyampaikan informasi yang disajikan dengan gambar, simbol maupun tabel agar dapat dipahami dengan lebih mudah.

15

16

17

18

19

20 Mask Party /Pesta Topeng
Menyajikan sejarah tokoh dalam bentuk presentasi bertopeng. Proses : Membaca teks/mencari informasi tentang tokoh Membuat ringkasan dan menyiapkan foto tokoh.

21 Presentasi Presentasi :
Dapat menggunakan metode diskusi panel, karya kunjung maupun Market Place Activity. Sambil menutup muka dengan foto tokoh, presenter menjelaskan biografi tokoh, pendidikan, karya, dan pemikirannya. Tanya jawab.

22 CONTOH PRESENTASI MASK PARTY PESERTA DIDIK

23 IMAGINATIF INSPIRATIF KREATIF G U R

24 والمدرّس أهمّ من الطريقة وروح المدرّس أهمّ من المدرّس نفسه
PROLOG الطريقة اهمّ من المادة والمدرّس أهمّ من الطريقة وروح المدرّس أهمّ من المدرّس نفسه Metode lebih penting dari materi Guru lebih penting dari metode Semangat guru lebih penting dari guru itu sendiri

25 Pembelajaran √ tidak bisa jadi bisa √ tidak biasa jadi terbiasa
√ biasa-biasa saja jadi luar biasa √ begitu saja jadi begitu berbeda √ tidak tahu jadi tahu

26 Guru yang baik bagaikan petani. Mereka menyiapkan bahan
dan lahan belajar di kelas, memelihara bibit penerus bangsa, menyirami mereka dengan ilmu, dan memupuk jiwa mereka dengan karakter yang luhur. Guru yang ikhlas adalah petani yang mencetak peradaban. Ahmad Fuadi, Sastrawan

27 والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
SEKIAN TERIMA KASIH والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته