TESTIMONI PENERAPAN KBK Di AKADEMI KEPERAWATAN PANTI RAPIH YOGYAKARTA

Presentasi berjudul: "TESTIMONI PENERAPAN KBK Di AKADEMI KEPERAWATAN PANTI RAPIH YOGYAKARTA"— Transcript presentasi:

1 TESTIMONI PENERAPAN KBK Di AKADEMI KEPERAWATAN PANTI RAPIH YOGYAKARTA
Disampaikan dalam acara: Sosialisasi Kurikulum dan Workshop Pengembangan Modul Kurikulum DIII Keperawatan Semarang 9 Mei 2014 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

2 PROSES PENGEMBANGAN KBK DIII KEP di AKPER PANTI RAPIH
AIPNI, PPSDM (2006) AKPR RANCANG KBK (2009) KKNI: 2012 AIPDIKI RANCANG KBK MODUL (JKT DAN SOLO (2013) DINKES DIY (USER) FASILITASI WORKSHOP KBK CHANGE AGENT KBK AIPDIKI (2013) KBK AKPR diterapkan : 2013 KBKKNI AIPDIKI:2014 AKPR ADAPTASI:2014 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

3 TAHAPAN PENYUSUNAN 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih
Berpedoman pada proses penyusunan kurikulum menurut DIKTI dan FK UGM Penyusunan Kurikulum Makro Penyusunan Kurikulum Mezo Penyusunan Kurikulum Mikro 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

4 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

5 TAHAP PENYUSUNAN KURIKULUM AKPR
MAKRO 1. Perumusan kompetensi (didampingi konsultan dari DIKTI dan UGM) 2. Pendeskripsian masing-masing kompetensi ke fase dan tema sentral, selanjutnya ke blok/modul MEZO 3. Merumuskan tujuan blok, pembuatan list semua topik dalam masing-masing blok (fokus masalah topik tree) 4. Merumuskan bidang ilmu/pengetahuan yang masuk dalam blok (blueprint blok) MIKRO 5. Pembuatan urutan sesuai dengan kelompok topik 6. Penyelarasan (sinkronisasi) kesesuaian waktu antar ranah dan topik (teori, praktik lab, prakti lapangan) 7. Perancangan instruksi pembelajaran (skenario, kasus) untuk masing-masing modul/blok dan KBM serta evaluasi 8. Pengemasan dalam waktu penjadwalan KBM 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

6 Tahap Persiapan Penerapan KBK AKPR
Sosialisasi hasil Workhop Kurikulum AIPDIKI Maret 2013 kepada pimpinan dan seluruh Dosen dan didiskusikan dalam Lokakarya. Penetapan komitmen bersama Pembentukan Tim Kurikulum AKPR (Surat Tugas Direktur) 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

7 Tahap Persiapan lanjutan
Perancangan kurikulum Makro dan Mezo oleh Tim Kurikulum Workshop perancangan kurikulum mikro yang diikuti oleh seluruh dosen dan CI AKPR (3 X Untuk Blok Tahun I, 2 X Untk Tahun II, III) Persiapan PBM Semester Gasal : presentasi setiap Modul oleh Tim untuk mendapatkan masukan. 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

8 Koordinasi dalam Structur Organisasi
YAYASAN PANTI RAPIH Direktur (1) Unit Penjaminan Mutu Senat Akademi Wadir I (2) Wadir II (3) Staf Dosen (7) BAAK (4) Bagian Administrasi umum dan keuangan (5) Laboratorium Keperawatan (6) PPPM (7) Pembinaan Mahasiswa dan Alumni (8) Pengajaran dan evaluasi (9) Perpustakaan (10) Asrama (11) SPMPT (diberlakukan sejak Mei 2009): monitor dan evaluasi melekat pada masing-masing kepala bidang dan Wadir dengan penanggung jawab utama direktur di koordinasi UPM 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

9 SISTEM KOORDINASI DALAM PERSIAPAN
Yayasan Pimpinan Senat Akademi Bidang (PE): jadual dan evaluasi Penjaminan Mutu : Penyelarasan dengan Standart Isi Bidang Lab dan Klinik: analisa praktik laboratorium dan linik PPM KEMHS Bidang Administrasi Akademik : Sarana dan prasaranan, IT Bidang Administrasi Keuangan: sistem analisa keuangan 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

10 PELAKSANAAN Perbaikan Pelaks. Sem I dan dan awal Sem III 8/27/2018
MODUL SEM I EVALUASI MODUL SEM II RANCANG MODUL SEM III-VI Perbaikan Pelaks. Sem I dan dan awal Sem III 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

11 Sosialisasi kepada Mahasiswa
Kurikulum persemester dan Peraturan Pembelajaran di Kelas, Lab dan Klinik disampaikan kepada Mahasiswa Baru saat PPK dan ditulis dalam buku Pedoman Akademik 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

12 DAMPAK SITEM BLOK DAN SCL
akademik Keuangan Perubahan Kalender Akademik Analisis Team Teaching murni (paralel 3 kelas) Perubahan Pelaporan Jurnal Pembelajaran Pengembagan E-Learning dengan Moodle Perubahan Pelaporan EPSBED Perubahan sistem analisa keuangan Analisa bentuk penghargaan / honorarium pengajar karena adanya perubahan metode pembelajaran yang signifikan (tutorial) 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

13 DAMPAK SITEM BLOK DAN SCL
Perpustakaan Ruang Kelas dan Diskusi Disiapkan akses On Line Bandwith WiFi ditingkatkan Buku wajib dan disarankan tesedia dalam jumlah cukup Ruang SCL ditambah Pengaturan penggunaan ruang kelas ruang kuliah besar 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

14 DAMPAK SITEM BLOK DAN SCL
Laboratorium KLINIK Perlu pengaturan penggunaan Ruang Laboratorium Analisa penggunaan Laboratorium untuk tiap Blok sehingga tidak overlap Analisa barang habis pakai tiap blok Analisa jumlah ruang dan mahasiswa dalam satu periode praktik klinik untuk mahasiswa tingkat II dan III Analisa metode bimbingan dan tim teaching tiap Blok 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

15 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih
YPR KEBIJAKAN DUKUNGAN PENUH PIMPINAN , DOSEN KARYAWAN KOMITMEN PERUBAHAN SISTEM DAN PENYEDIAAN FASILITAS AIPDIKI, DIKTI, ADANYA KETETAPAN CAPAIAN PEMBELAJARAN YANG JELAS KELELUASAAN PENENTUAN METODE PEMBELAJARAN 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

16 KENDALA INTERNAL EKSTERNAL
Belum seluruh staff mampu beradaptsi dengan pembelajaran E-learning dan sistem Blok serta SCL Sounding tidak dapat dilakukan jauh hari karena kesibukan tiap team Wifi belum dapat dimanfaatkan secara optimal dalam kapasitas tinggi CP DARI AIPDIKI BERUBAH DALAM WAKTU SINGKAT KONSULTAN YANG TIDAK MUDAH DITEMUI Sistem PDPT belum mengakomodasi sitem Blok 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

17 Kesimpulan Untuk Implementasi KBK
Butuh pemahaman mendalam dan substansial tentang penyusunan KBK dan metode SCL sebagai core metode Butuh komitmen semua pihak di lingkungan institusi (pimpinan, dosen (core), tim kurikulum, dan tenaga kependidikan (penunjang)) : waktu, tenaga, pikiran, dana) Keberanian memulai, berubah, beradaptasi dengan segala keterbatasan sambil dievaluasi dan diperbaiki secara bertahap Butuh perencanaan dan sosialisasi (workshop) implementasi yang memadai Berani memberi dan menerima kritikan secara obyektif (dalam team teaching maupun tim kurikulum)  Openess 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

18 TERIMA KASIH 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

19 TAMPILAN MOODLE DALAM PEMBELAJARAN E-LEARNING
8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

20 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

21 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

22 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

23 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

24 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

25 LABORATORIUM 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

26 LAB BAHASA 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

27 PERPUSTAKAAN 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

28 Diskusi STIKES GOMBONG: CONTOH Nama Blok Pelaporan PDPT?
Membuat Transkrip? Perangkat pembelajaran Analisis Pembiayaan? (Pembengkaan Operasional Anggaran) Uli (Pemkap Ponorogo) KBK sudah dilakukan 2 angakatan Mata Kuliahnya Berbeda, Transkrip? 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

29 YPR berbeda dengan yang lain. Bagaimana penghitungan beban dosen
Makasar YPR berbeda dengan yang lain. Bagaimana penghitungan beban dosen 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih

30 Kejelasan Proses Pembelajaran PBM di AKPR (proses paralel atau blok)
Tri nurhidayati,: Kejelasan Proses Pembelajaran PBM di AKPR (proses paralel atau blok) Penghitungan teori berapa menit Makasar: Usul: bila akan studi banding di AKPR Host tinger: 3 bulan pertama gratis 8/27/2018 Testimoni Penerapan KBK AKPER Panti Rapih