KONSEP BELAJAR BERADAPTASI ACM/COLABORATIVE ADAPTIVE MANAGEMENT

Presentasi berjudul: "KONSEP BELAJAR BERADAPTASI ACM/COLABORATIVE ADAPTIVE MANAGEMENT"— Transcript presentasi:

1 KONSEP BELAJAR BERADAPTASI ACM/COLABORATIVE ADAPTIVE MANAGEMENT

2 PEMBELAJARAN Pembelajaran terjadi ketika seseorang mencoba memahami dunia di sekitarnya. Manakala orang atau kelompok dengan berbagai cara pandang bertemu, kita bisa berbicara tentang pembelajaran sosial. Cara pandang lama bisa saja disesuaikan atau padangan baru dibentuk karena pertukaran pemikiran, gagasan, aatau pengetahuan di antara mereka.

3 JENIS KEGIATAN GUNA MENCIPTAKAN KONDISI PEMBELAJARAN
Siapa yg perlu di fasilitasi Apa kebutuhan belajar Bagaimana memfasilitasi Kapan memfasilitasi Motivasi pembelajaran? Memastikan rasa kepemilikan Memastikan Keterwakilan Mengembangkan pengalaman liwat PAR Berkegiatan dengan KOMUNIKASI sebagai sarana pembelajaran FASILITASI PEMBELAJRARAN PERSIAPAN PEMBELAJARAN PENG-ORGANISASIAN PEMBELAJARAN Membangun hubungan baik Memahami konteks: Sejarah Pengelolaan Para pemangku kepentingan Konteks kebijakan Konteks biofisik Sosial budaya & ekonomi Kerjasama dan kemampuan belajar bersama para pemangku kepentingan Identifikasi Permasalahan

4 PERSIAPAN PEMBELAJARAN
ACM SUMBER DAYA ALAM KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA 1 Membangun hubungan baik 2 Memahami konteks: Sejarah Pengelolaan Para pemangku kepentingan Konteks kebijakan Konteks biofisik Sosial budaya & ekonomi Kerjasama dan kemampuan belajar bersama para pemangku kepentingan 3 Identifikasi Masalah

5 PENG-ORGANISASIAN PEMBELAJARAN
KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA 1 Memastikan rasa kepemilikan para pemangku atas kegiatan pembelajaran 2 Keterwakilan pemangku kepentingan dalam kegiatan 3 Mengembangkan pengalaman pemangku melalui PAR/Penelitian Aksi Partisipatif) 4 Kegiatan dng. KOMUNIKASI sebagai sarana pembelajaran

6 MEMFASILITASI PEMBELAJARAN
ACM SUMBER DAYA ALAM KOMUNIKASI ANTAR BUDAYA 1 Siapa yg perlu difasilitasi? 2 Apa kebutuhan belajar para pemangku? 3 Bgmn memfasilitasi para pemangku kepentingan? 4 Kapan memfasilitasi para pemangku kepentingan? 5 Apa motivasi pemangku kepentingan untuk belajar?