Akidah Akhlak Madrasah Aliyah

Presentasi berjudul: "Akidah Akhlak Madrasah Aliyah"— Transcript presentasi:

1 Akidah Akhlak Madrasah Aliyah
Telaah kurikulum Kelompok 10

2 TUJUAN AKIDAH AKHLAK PADA MADRASAH ALIYAH
1. Menumbuh kembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang akidah Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT 2. Mewujudkan manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari baik dalam kehidupan individu maupun sosial, sebagai manifestasi dari ajaran dan nilai-nilai akidah Islam.

3 Standar Kompetensi Lulusan
MA a. Memahami istilah-istilah akidah, prinsip-prinsip, aliran-aliran dan metode peningkatan kualitas akidah serta meningkatkan kualitas keimanan melalui pemahaman dan pengahayatan al-asma' al-husna serta penerapan perilaku bertauhid dalam kehidupan. b. Memahami istilah-istilah akhlak dan tasawuf, menerapkan metode peningkatan kualitas akhlak, serta membiasakan perilaku terpuji dan menghindari perilaku tercela. Akidah-Akhlak

4 Standar Kompetensi MA Akidah Akhlak Kelas X semester 1
1.     Memahami prinsip-prinsip dan metode peningkatan kualitas akidah 2.     Memahami Tauhiid 3.     Memahami syirik dalam Islam 4.     Memahami masalah akhlak dan metode peningkatan kualitas akhlak

5 Standar Kompetensi MA Akidah Akhlak Kelas X, Semester 2
Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui sifat-sifatnya dalam al-asma' al husna Membiasakan perilaku terpuji Menghindari perilaku tercela

6 Standar Kompetensi MA Akidah Akhlak Kelas XI, Semester 1
Memahami ilmu kalam Memahami aliran-aliran ilmu kalam dan tokoh-tokohnya Membiasakan perilaku terpuji Menghindari perilaku tercela

7 Standar Kompetensi MA Akidah Akhlak Kelas XI, Semester 2
Memahami tasawuf Membiasakan perilaku terpuji Menghindari perilaku tercela

8 Kelas X dan XI Madrasah Aliyah
Ruang lingkup Akidah Akhlak Madrasah Aliyah Kelas X dan XI Madrasah Aliyah

9 Ruang lingkup Akidah-Akhlak di Madrasah Aliyah
A. Aspek akidah terdiri atas: prinsip-prinsip aqidah dan metode peningkatannya, al-asma’ al-husna, macam-macam tauhiid seperti : Tauhiid uluuhiyah, tauhiid rubuubiyah, tauhiid ash-shifat wa al-af’al, tauhiid rahmaaniyah, tauhiid mulkiyah dan lain-lain, Syirik dan implikasinya dalam kehidupan, pengertian dan fungsi ilmu kalam serta hubungannya dengan ilmu-ilmu lainnya, dan aliran-aliran dalam ilmu kalam (klasik dan modern),

10 Lanjutan … B. Aspek akhlak terdiri atas: masalah akhlak yang meliputi pengertian akhlak, induk-induk akhlak terpuji dan tercela, metode peningkatan kualitas akhlak; macam-macam akhlak terpuji seperti : Husnuzh-zhan, taubat, akhlak dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan menerima tamu, adil, rida, amal salih, persatuan dan kerukunan, akhlak terpuji dalam pergaulan remaja; serta pengenalan tentang tasawuf. Ruang lingkup akhlak tercela meliputi: riya, aniaya dan diskriminasi, perbuatan dosa besar (seperti mabuk-mabukan, berjudi, zina, mencuri, mengkonsumsi narkoba), israaf,  tabdzir, dan fitnah.

11 Analisis Materi MA Akidah Akhlak Kelas XI semester 1
Standar Kompetensi .            Menghindari perilaku tercela Kompetensi Dasar Menjelaskan pengertian dosa besar (mabuk-mabukan, berjudi, zina) Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh dosa besar (mabuk-mabukan, berjudi, zina) Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan dosa besar (mabuk-mabukan, berjudi, zina)

12 Alasan pemilihan materi
Akidah Akhlak MA Alasan pemilihan materi Pada zaman sekarang ini, anak muda mencari kesenangan dan keuntungan dalam kehidupan dunia. Pada umumnya mereka tidak mau tahu, apakah yang dilakukan halal atau haram, yang penting dapat memuaskan nafsunya. Oleh karena itu kami pemakalah akan mencoba menelaah tentang akhlak tercela yang meliputi; mabuk-mabukan, berjudi, zina, mencuri, mengkonsumsi narkoba. Yang saat ini didominasi oleh kalangan remaja

13 Isi Materi MA Akidah Akhlak
A. Berjudi adalah mengambil harta orang lain dengan mudah tanpa susah payah, permainan judi banyak ragam dan jenisnya terutama dalam kehidupan modern ini. Seperti yg dijelaskan dalam Q.S Al-Maidah Permainan judi memiliki banyak ragam dan jenisnya terutama dalam kehidupan modern ini: - Dadu - Kartu remi - Lotre - Semua permainan yang melupakan ibadah - Menjual benda yang belum jelas - Menyabung binatang - Permainan yang merusak badan

14 Hukuman orang yang berjudi
Bahaya perjudian Hukuman orang yang berjudi > Dihukum menurut hukum yang berlaku > Tidak diterima persaksiannya > Boleh di usir dari tempat tinggalnya > Tidak boleh mengucapkan salam ketika bertemu dengannya > Dihukum secara fisik berupa pukulan, dan dihancurkan alat judinya > Merugian diri sendiri dan orang lain > Menimbulkan permusuhuan antar sesama > Menghalangi dzikir dan beribadah > Menghilangkan rasa malu dan kasih sayang > Merugikan ekonomi karena ketidak pastian usaha yang dilakukan

15 Isi Materi MA Akidah Akhlak B. Berzina
Berdasarkan ijma ulama, perbuatan zina itu hukumnya haram dan merupakan salah satu bentuk dosa besar. Menuduh berzina juga merupakan salah satu kejahatan yang hukumnya haram, bahkan merupakan salah satu dosa besar. Seperti dalam firman Allah Q.S Al-Isra’:32 Secara garis besar hukuman zina ada tiga macam yaitu, rajam, dera dan tagrib (diasingkan).

16 Hikmah diharamkannya zina
1. Memelihara dan menjaga keturunan dengan baik. 2. Menjaga dari jatuhnya harga diri dan rusaknya kehormatan keluarga. 3. Menjaga ketertiban urusan rumah tangga. 4. Menimbulkan rasa kasih sayang terhadap anak yang dilahirkan dari pernikahan yang sah. 5. Terjaganya akhlak Islamiah yang akan mengangkat harkat dan martabat manusia di hadapan Allah.

17 Isi materi MA Akidah Akhlak
C. Minuman Keras Minuman keras adalah semua jenis minuman yang memabukkan dan menghilangkan kesadaran orang yang meminumnya. Hukum haramnya minuman keras tidak terbatas banyak atau sedikit sebab yang diharamkan bukan hanya mabuknya, tetapi juga meminumnya. Seperti Firman Allah Q. S Al-Maidah

18 Lanjutan… Bahkan dalam hadits Nabi yang diriwayatkan dari Anas bin Malik yang mengatakan bahwa Rasulullah SAW bersabda: “Dalam persoalan Khamar ini ada sepuluh orang yang dikutuk karenanya (yaitu) : pembuat, pengedar, peminum, pembawa, pengirim, penuang (penghidang), pemakan uang hasilnya, pembayar , dan pemesannya”. ( H.R Ibnu Majah & Tirmidzi)

19 Hal-hal yang menunjukkan haramnya minuman keras
Hikmah meninggalkan minuman keras > Disebut sebagai perbuatan keji atau kotor. > Dapat menghalangi mengingat Allah dan shalat. > Dapat menjadi sebab permusuhan dari kebencian di antara kaum muslimin. > Masyarakat terhindar dari kejahatan orang yang mabuk. > Menjaga kesehatan jasmani dan rohani dari bahaya pengaruh miras. > Masyarakat terhindar dari sikap kebencian dan permusuhan.

20 Saran Penyelesaian MA Akidah Akhlak
Dalam menyampaikan materi ini guru sebaiknya menggunakan metode active learning, berarti kami tidak menyarankan untuk metode ceramah. Banyak kasus pada kalangan remaja , apabila mereka dilarang maka yang terjadi adalah sebaliknya, jadi diusahakan guru tidak melarang tapi menjelaskan sebab-akibat dari perbuatan tsb dan membuat mereka paham. Pemilihan Sumber belajar yang tepat dan bekerja sama dengan guru BP.

21 Berikut adalah cuplikan video tentang akhlak tercela

22 renungan

23 Daftar Pustaka MA Akidah Akhlaq
Roli Abdul Rohman dan M. Khamzah, Menjaga Akidah dan Akhlak untuk kelas XI Madrasah Aliyah. Solo : PT Tiga serangkai Pustaka Mandiri Ensiklopedi. Hukum Islam. Jakarta : PT Ichtiar Baru Van Hoeve. 1997

24 LILIS Setyawati (Desain Power Point). Ahmad zamzami, S. Pd. I
LILIS Setyawati (Desain Power Point) Ahmad zamzami, S.Pd.I (Analisis Materi) Ahmad Zamzami, S.Pd.I (Pengumpul Materi Cetak) SMK NU 01 Belik

25 Sekian dari kami …. Wassalamu’alaikum …