PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL

Presentasi berjudul: "PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL"— Transcript presentasi:

1 PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL
Oleh Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd. DOSEN PASCASARJANA UNESA Tim Nasional Sertifikasi guru

2 Jenis Skill dalam pembelajaran (James A. Leach,1993)
TECHNICAL SKILL/COMPETENCIES (10 SKILL.) BUSINESS SKILL/COMPETENCIES (4 SKILL.) INTERPERSONAL SKILL/COMPETENCIES (8 SKILL.) INTELECTUAL SKILL/COMPETENCIES (3 SKILL.)

3 TECHNICAL SKILL Adult Learning Understanding.
Career Development Theories and Techniques Understanding. Competency Identification Skill. Computer Competency. Electronic-System Skill. Evaluation Skill Media Selection Skill. Objectives Preparation Skill. Training and Development Theories and Technique Understanding. Research Skill.

4 BUSINESS SKILL Budget and Resource Management Skill.
Business Understanding. Organization Behaviour Understanding. Organization-Development Theories and Techniques.

5 INTERPERSONAL SKILL Coaching Skill. Feedback Skill.
Group-Process Skill. Negotiation Skill. Presentation Skill Questioning Skill. Relationship-Building Skill. Writing Skill

6 INTELECTUAL SKILL Data-Reductiion Skill. Information-Search Skill.
Visioning Skill

7 Menghargai karya orang lain. Menghargai pendapat orang lain.
UNSUR-UNSUR SOFT SKILL YANG TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL, a.l. Bekerja sama Menghargai karya orang lain. Menghargai pendapat orang lain. Mendengarkan orang lain bicara. Percaya diri Keberanian.

8 7. Relationship-Building Skill. 8. Kecakapan komunikasi dg Empati
Lanjutan: UNSUR-UNSUR SOFT SKILL YANG TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL, a.l. 7. Relationship-Building Skill. 8. Kecakapan komunikasi dg Empati 9. Penghayatan diri/refleksi diri/instropeksi 10. Menyadari dan mensyukuri kelebihan dan kelemahan diri. 11. Toleransi 12. Jujur

9 PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL BERORIENTASI MULTIPLE INTELLIGENCES

10 Berfikir dengan penalaran.
LOGIS-MATEMATIS Berfikir dengan penalaran. Albert Einstein Bereksperimen, bertanya, menghitung, dll

11 Berfikir dalam kata-kata.
LINGUISTIK-VERBAL Berfikir dalam kata-kata. Bercerita, menulis, mendengarkan, diskusi, dll

12 Berpikir dalam citra dan gambar.
SPASIAL-VISUAL Berpikir dalam citra dan gambar. Pablo Picasso Seni, video, film, ilustrasi, mencorat-coret, dll

13 Berfikir melalui sensasi dan gerakan tubuh
KINESTETIC Berfikir melalui sensasi dan gerakan tubuh Martha graham Menari, berlari, melompat, bermain drama, dll

14 Berpikir dalam irama dan melodi.
MUSIKAL-RITMIK Berpikir dalam irama dan melodi. Igor Stravinsky Menyanyi, bersenandung, mengetuk-ngetuk irama piano, dll

15 Memimpin, mengorganisasi, berinteraksi, dll
INTERPERSONAL Berfikir lewat komunikasi dengan orang lain Mahatma Gandhi Freedom Fighter Memimpin, mengorganisasi, berinteraksi, dll

16 Berfikir Refleksi diri.
INTRAPERSONAL Berfikir Refleksi diri. Sigmund Freud Ahli saraf / Psychologist Berpikir, meditasi, merenung, dll

17 Berfikir dalam acuan alam.
NATURALIS Berfikir dalam acuan alam. Charles Darwin Naturalis Jalan-jalan di alam terbuka, menguasai binatang (fauna) dan flora, camping, mendaki gunung, dll

18 LATIHAN-LATIHAN MENYUSUN RPP BERBASIS SOFT SKILL
MENGAJAR BERBASIS SOFT SKILL

19 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Mata Pelajaran : ………………………………………………………. Kelas/Semester : ………………………………………………………. Pertemuan Ke- : ………………………………………………………. Alokasi Waktu : ………………………………………………………. I. Standar Kompetensi : ………………………………………………………. II. Kompetensi Dasar : …………………………………………. III. Indikator : …………………………………………. IV. Tujuan Pembelajaran : ………………………………………………… VI. Materi Pembelajaran : ……………………………………………… VIII. Sumber Belajar/Media Pembelajaran : …………………………………………… IX. Metode Pembelajaran : …………………………………………….. X. Skenario Pembelajaran A. Kegiatan Awal : ………………………………………………… B. Kegiatan Inti : ………………………………………………… C. Kegiatan Akhir : ………………………………………………… XI. Penilaian : …………………………………………………