Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03"— Transcript presentasi:

1 KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03
ISU LINGKUNGAN KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03

2 ANALISIS ISU Komunikasi lingkungan bertujuan untuk memberikan solusi pada masalah lingkungan. Analisis isu menjadi penting supaya literasi lingkungan menjadi optimal. Memahami akar masalah dan isu lingkungan menjadikan kita lebih efektif dalam komunikasi July 22, 2012 Footer text here

3 PERBEDAAN MASALAH DAN ISU
 Problem adalah bagian kecil dari kontroversi Isu adalah bagian dari perselisihan lebih besar. Masalah jika didiamkan akan menjadi isu. Masalah mulanya adalah sesuatu yang tunggal namun akan menjadi konfrontasi. Win-lose situation. Perang. Antagonistik. July 22, 2012 Footer text here

4 ISU July 22, 2012 Footer text here

5 ISU Isu terdiri dari kumpulan masalah maka isu bersifat multidimensional. Dapat berkembang dengan cepat atau hilang dengan cepat. Contoh isu: perubahan iklim, polusi air, tanah, penggunaan tanah, spesies langka, perkembangan manusia. Isu biasanya tidak memiliki jawaban tunggal. Isu akan menimbulkan pertanyaan baru sehingga harus dilakukan manajemen isu. Jika masalah hilang, isu harus diambil tindakan supaya ada mitigasi isu. Resolusi isu biasaya bersifat lama dan bahkan tidak pernah selesai. July 22, 2012 Footer text here

6 CONTOH ISU Alam liar harus dikelola bagaimana.
Bagaimana pengaturan manusia? Ex. China. Risiko limbah kimia? Konflik penggunaan tanah Bagaimana reservasi hutan hijau Penggunaan pestisida dan herbisida di pertanian. July 22, 2012 Footer text here

7 PERTIMBANGAN KONSEKUENSI ISU
July 22, 2012 Footer text here

8 PERTIMBANGAN KONSEKUENSI ISU
Pertimbangkan pihak-pihak yang terkait. Analisis kepercayaan dan nilai stakeholder. Muncul perspektif beragam. Misalnya pilih makan atau lingkungan? Kampanye yang ada harus mencoba mengubah belief dan value. Jika dua hal ini terganggu maka yang muncul adalah marah dan rasa takut. Sulit untuk melakukan komunikasi bahkan gagal komunikasi.   July 22, 2012 Footer text here

9 KOMPONEN ANALISIS ISU July 22, 2012 Footer text here

10 PLAYER/STAKEHOLDER Player atau stakeholder: individu, kelompok, organisasi yang memiliki kepentingan terhadap isu dan hasilnya. Apakah ada individu/kelompok yang terlibat namun bukan stakeholder. Apakah ada yang dapat berfungsi sebagai mediator atau sebaliknya, membuat komplikasi dinamika kelompok. Apakah ada kepentingan tersembunyi pada isu yang ada. July 22, 2012 Footer text here

11 POSISI Posisi berbagai pemain yang diambil berhubungan dengan isu.
Perbedaan nilai dan kepercayaan menimbulkan perbedaan posisi. Pahami kepercayaan dan nilai mereka. Apakah posisi mereka didasarkan pada informasi yang valid, pemikiran rasional? Apakah pengambilan keputusan membutuhkan informasi tambahan atau klarifikasi ulang. Apakah keputusan diambil berdasarkan pemikiran kritis. Atau sebaliknya decision making berdasarkan groupthink. July 22, 2012 Footer text here

12 SOLUSI Ide dan strategi alternatif yang digunakan untuk mencapai konsensus dan resolusi isu Apakah disetujui oleh semua pihak Apakah konsensus akan tercapai Apakah konsensus akan bebas kepentingan tersembunyi Siapakah yang akan dipengaruhi oleh akibat jangka pendek dan panjang pada solusi Apakah ada keuntungan dan kerugian pada berbagai pihak akibat solusi Apakah solusi akan bekerja secara permanen July 22, 2012 Footer text here

13 ANALISIS ISU July 22, 2012 Footer text here

14 ANALISIS ISU Isu harus dibedah tidak hanya di permukaan namun sampai ke dalam Setiap bagian memiliki fungsi yang lain. Kelompok yang berlawanan seringkali sulit untuk menangkap inti kelompok lain. Kelompok sering langsung mengambil posisi dan posisi ini sering berubah. Supaya lebih unggul dibutuhkan perubahan posisi dan strategi retorik Wajar jika muncul debat panas karena orang tidak mau memahami satu sama lain. Hal ini muncul karena konfrontasi akibat perbedaan kepentingan Semakin banyak berbantahan akan menimbulkan frustrasi. July 22, 2012 Footer text here

15 KARAKTERISTIK YANG MUNCUL PADA KELOMPOK
BIASED SIMPLIKASI Penekanan pada poin tertentu mencerminkan bias Propaganda adalah materi yang hanya menekankan satu sisi saja Walaupun isu diangkat oleh issue interest groups biasanya memiliki agenda dan bertujuan mengajak anda untuk setuju. Penting untuk memahami berbagai sudut pandang jika ingin mencapai resolusi. Informasi terlalu banyak bahkan menyebabkan penyesatan. Butuh penyederhanaan namun terlalu sederhana akan menyebabkan orang malah tidak mengerti. July 22, 2012 Footer text here

16 SENSASIONALISASI/GLAMORISASI
PERSONALISASI SENSASIONALISASI/GLAMORISASI Bagaimana memberikan wajah terhadap masalah. Hal ini akan memberikan kekuatan persuasif terhadap isu-isu mendasar. Isu non lokal akan sensasional ketika fokus pada satu kota, daerah, industri atau hal lainnya. Isu bisa saja sensasional namun isu dapat shifting ke selebrities. Orang bisa setuju sama isu namun ambil posisi berbeda. July 22, 2012 Footer text here

17 DESKRIPSI NILAI Egosentrik: Fokus kepada pemuasan diri dan kebutuhan pribadi. Saya dapat untung apa. Legal: Hubungan nilai hukum terhadap diri sendiri. Jika ada larangan berburu maka pemburu akan marah July 22, 2012 Footer text here

18 DESKRIPSI NILAI ESTETIKA BUDAYA REKREASIONAL
Cantik tergantung kepada siapa menilai. ESTETIKA Komunitas dengan pendekatan konservatif. Kami tahunya begini dan dari dulu begini terus. Tantangan terhadap hal ini biasanya berujung dengan penolakan BUDAYA Bagaimana orang bersenang-senang merupakan hal penting. Jika isu mempengaruhi aktivitas kita maka perlawanan akan muncul REKREASIONAL July 22, 2012 Footer text here

19 EKOLOGIKAL EKONOMI PENDIDIKAN DESKRIPSI NILAI
Manusia cenderung menolak perubahan mendasar pada daerah mereka apalagi yang dianggap unik. EKOLOGIKAL Bagaimana tindakan yang dilakukan akan mempengaruhi sisi ekonomis pada isu Siapa yang untung dan siapa yang rugi EKONOMI Apakah pengalaman menarik yang didapatkan dari isu bagaimana proses menangani isu PENDIDIKAN July 22, 2012 Footer text here

20 SPIRITUAL SOSIAL POSISI PADA ISU YANG BERHUBUNGAN DENGAN AGAMA
ORANG AKAN BERSATU KARENA ALASAN BERSAMA SEPERTI PERASAAN, EMPATI BAHKAN STATUS. SOSIAL July 22, 2012 Footer text here

21 ISU GLOBAL. REGIONAL. LOKAL
Area yang dipengaruhi oleh isu Siapakah pelakuknya Media apakah yang dominan Semakin jauh jarak, manusia akan semakin tidak peduli. Gunakan jarak lebih luas ketika kampanye agar masyarakat peduli Tekankan unsur tempat July 22, 2012 Footer text here

22 FRAMING July 22, 2012 Footer text here

23 FRAMING Pesan dapat di bingkai dengan pemilihan komponen, hubungan dan tata letak.  Framing memberikan definisi akan isu, diagnosis masalah dan memberikan solusi. Di sisi lain, framing dapat meniadakan isu yang ada. Tugas awal framing adalah mengetahui siapa yang mengendalikan komposisi informasi dan siapakah pemilik informasi. July 22, 2012 Footer text here

24 Jika sudah memahami framing yang ada, buatlah framing alternatif.
Pemilik informasi pasti memiliki kekuatan besar dan ingin mengendalikan informasi Jika sudah memahami framing yang ada, buatlah framing alternatif. Lawanlah isu musuh, dapatkan dukungan dari audiens dan selaraskan nilai dengan audiens. Mohon diingat bahwa Mudah terjerumus kepada propaganda ketika membuat framing alternatif. Ketika mengubah isu, lihat isu awal. Pahami. Pastikan topiknya sama. July 22, 2012 Footer text here

25 terima kasih July 22, 2012 Footer text here


Download ppt "KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google