PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Presentasi berjudul: "PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN"— Transcript presentasi:

1 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
3 (3–0) SKS

2 MATERI KULIAH 1 PENGANTAR DIKWAR PANCASILA DALAM DIKWAR 2 3 4
IDENTITAS NASIONAL DAN MASY. MADANI 4 HAK ASASI MANUSIA (HAM) 5 DEMOKRASI INDONESIA 6 KONSTITUSI DAN ROLE OF LAW

3 MATERI KULIAH (lanjutan)
7 HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA GEO POLITIK (WASANTARA) 8 9 GEO STRATEGI (TANNAS) 10 POLITIK DAN STRATEGI NASIONAL 11 OTONOMI DAERAH

4 PENILAIAN KEGIATAN WAKTU BAHAN QUIS/UJIAN (%) QUIS I MINGGU - 3
MATERI KULIAH M M3 7.5 QUIS II MINGGU – 11 MATERI KULIAH M8 - - M11 MID TEST MINGGU – 8 MATERI KULIAH M1 - - M7 25.0 UAS MINGGU – 18 MATERI KULIAH M1 - - M15 SEMINAR TUGAS MINGGU – 16 TUGAS MAKALAH MAKALAH TUK SEMINAR 15.0 KEHADIRAN TOTAL 5.0 100.0

5 REFERENSI UUD 1945 UU No.20 Tahun 2003 (Sisdiknas)
UU No.12 Tahun 2006 (Kewarganegaraan) Pendidikan Kewarganegaraan (buku merah putih, Lemhannas, Jakarta) Paradigma baru Pendidikan Kewarganegaraan, Winarno, Bumi Aksara, Jakarta Demokrasi, HAM, dan Masyarakat Madani (Ubaidillah; 2000; IAIN Jakarta) Demokrasi dan Konstitusi di Indonesia, M.Mahfud MD

6 REFERENSI (lanjutan) 8. Geo Politik dan Konsepsi Ketahanan Nasional (Suradinata,E. dan A.Dinuth. 2001 9. Ketahanan Nasional Indonesia (Budisantoso ) 10.Otonomi Daerah 11.Media massa 12. Internet

7 Dosen Pengampu Zainal Arifin Zainal Mutaqin Yadi Priabudiman
Joko S.S. Hartono Gut Tianigut

8 Kuliah segera dimulai

9 Pendidikan Kewarganegaraan
Landasan hukum dan kedudukan Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan

10 UUD UU NO.20 TAHUN 2003 Sistem Pendidikan Nasional Pasal 37 ayat (2) Kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat: a. Pendidikan agama b. Pendidikan Kewarganegaraan c. Bahasa

11 SK. DIRJEN DIKTI DEPDIKNAS
No. 267/Dikti/2000 tentang penyempurnaan kurikulum Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian, Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi No. 38/Dikti/2002 dan No. 43/Dikti/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian, Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi

12

13 Kondisi mental spiritual bangsa Indonesia
GLOBALISASI EKONOMI POLITIK SOSBUD HANKAM Kondisi mental spiritual bangsa Indonesia IDEOLOGI DEMOKRASI LINGK.HIDUP PERLU PERJUANGAN NON FISIK SESUAI DENGAN BIDANG PROFESI MASING-MASING, YANG TETAP DILANDASI DENGAN NILAI-NILAI PERJUANGAN BANGSA INDONESIA AGAR TETAP MEMILIKI WAWASAN DAN KESADARAN BERNEGARA, SIKAP DAN PRILAKU CINTA TANAH AIR, MENGUTAMAKAN PERSATUAN DAN KESATUAN BANGSA DEMI TETAP DAN UTUHNYA NKRI PERLU SARANA PENDIDIKAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

14 KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN CITA-CITA DAN TUJUAN NASIONAL
Masyarakat Masalah yang dihadapi Memahami Menganalisis Menjawab Bangsa Negara BERKESINAMBUNGAN DAN KONSISTEN CITA-CITA DAN TUJUAN NASIONAL

15 KOMPETENSI DASAR Agar mahasiswa menjadi ilmuan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis berkeadaban, menjadi warga negara yang memiliki daya saing, berdisiplin, dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila

16 DIKWAR mengemban MISI Pendidikan Nilai Kepribadian
Pendidikan yang membekali pemahaman tentang hubungan antara warga negara dengan negara Pendidikan politik atau demokrasi, dan Pendidikan belanegara

17 Pendidikan Kewarganegaraan berbasis Pancasila
Pendidikan Kewarganegaraan harus mengandung nilai-nilai dasar sebagai prasyarat kehidupan bersama yang dicita-citakan Pendidikan kewarganegaraan harus menganut pendekatan berbasis nilai