BAB IV. Sasaran, Indikator, dan Program

Presentasi berjudul: "BAB IV. Sasaran, Indikator, dan Program"— Transcript presentasi:

1 BAB IV. Sasaran, Indikator, dan Program
DEPARTEMEN RADIOLOGI BAB IV. Sasaran, Indikator, dan Program

2 BIDANG PENDIDIKAN

3 Tujuan 1: Mampu menerapkan aspek etika dan moral serta mempunyai budi pekerti luhur, iman dan takwa yang kokoh dalam implementasi pengembangan ilmu radiologi. No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Peserta didik PPDS dan profesi dokter memiliki ilmu pengetahuan etika di bidang radiologi Terdapat perkuliahan bioetika di bidang radiologi (per tahun) 2 Perkuliahan bioetika di bidang radiologi Peserta didik PPDS dan profesi memiliki ilmu pengetahuan keamanan pasien di bidang radiologi Terdapat perkuliahan keamanan pasien di bidang radiologi (per tahun) Perkuliahan keamanan pasien di bidang radiologi 3 Peserta didik memiliki aspek iman dan takwa yang baik Jumlah perkuliahan siraman rohani (per tahun, minimal 2 kali per bulan) 25 Perkuliahan siraman rohani oleh peserta didik/staf pendidik 4 Peserta didik PPDS memiliki penilaian yang baik dari lingkungan sekitar Jumlah peserta didik dengan capaian evaluasi minimal 80% baik (dari jumlah total peserta didik) 100% Evaluasi 360o terhadap peserta didik Jumlah kegiatan evaluasi 360o terhadap peserta didik (dilakukan setiap kenaikan jenjang kompetensi) 5 Peserta didik profesi dokter memiliki penilaian yang baik dari staf pendidik Kondite perilaku profesional profesi dokter dengan capaian minimal 80% baik (dari jumlah total peserta didik) Penilaian perilaku profesional peserta didik

4 No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 2: Menguasai kompetensi dokter spesialis Radiologi sehingga mampu memberikan pelayanan radiologi secara paripurna tingkat spesialistik berdasarkan Evidence Based Medical Imaging No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Memiliki kurikulum program studi yang sesuai dengan kurikulum nasional Jumlah kegiatan monitoring dan evaluasi kurikulum program studi dan penyesuaian dengan kurikulum nasional (per tahun) Monitoring dan evaluasi kurikulum Pendidikan Dokter Spesialis Radiologi dan penyesuaian dengan kurikulum nasional 2 Peserta didik memiliki tambahan ilmu pengetahuan aplikatif dari pakar internal di bidang keahlian masing-masing Jumlah perkuliahan pakar internal sesuai bidang keahlian masing-masing (per tahun) 10 15 20 Perkuliahan pakar internal sesuai bidang keahlian masing-masing 3 Peserta didik memiliki tambahan ilmu pengetahuan aplikatif dari pakar eksternal di bidang keahlian masing-masing Jumlah perkuliahan pakar eksternal dalam negeri sesuai bidang keahlian masing-masing (4 kali per tahun) 4 Perkuliahan pakar eksternal dalam negeri sesuai bidang keahlian masing-masing Jumlah perkuliahan pakar eksternal luar negeri sesuai bidang keahlian masing-masing (1 kali per tahun) Perkuliahan pakar eksternal luar negeri sesuai bidang keahlian masing-masing Peserta didik memiliki paparan yang cukup terhadap kasus-kasus yang sesuai standar kompetensi di bidang radiologi Jumlah logbook kasus & kompetensi residen yang terisi lengkap (dari jumlah seluruh residen) 80% 90% 100% Logbook kasus dan kompetensi peserta didik

5 Target No Sasaran Indikator Program 2018 2019 2020 2021 2022 5
Peserta didik mampu mengaplikasikan ilmu radiologi dalam praktik pelayanan sehari-hari Jumlah alumni yang mengisi tracer study dengan lengkap (persentase total alumni) 80% 90% Tracer study pengguna lulusan terhadap alumni departemen Penilaian tracer study pengguna lulusan terhadap alumni dengan hasil baik (persentase dari total responden) 6 Mengembangkan mata kuliah lintas disiplin ilmu Jumlah peserta didik dari program studi lain (per tahunnya) 2 4 Penerimaan stase peserta didik dari program studi lain Jumlah peserta didik yang dikirim stase di program studi lain (per tahunnya) Pengiriman peserta didik untuk stase di program studi lain Jumlah mitra departemen lintas-ilmu dalam satu fakultas (mitra per tahun) 1 Menjalin kerja sama dengan departemen lain lintas-ilmu satu fakultas 7 Internasionalisasi peserta didik Jumlah peserta didik yang dikirim ke institusi radiologi di luar negeri (program elektif per tahun) Mengirim peserta didik ke institusi radiologi di luar negeri 8 Pengayaan kasus dan kompetensi peserta didik Kegiatan pengiriman peserta didik PPDS dan profesi dokter yang dikirim ke RS jejaring (dilakukan secara rutin tiap tahun) 100% Pengiriman tandem peserta didik PPDS dan profesi dokter ke RS jejaring (RS UGM, RS Soeradji Tirtonegoro Klaten) Terlaksananya teleconference/webinar pembahasan kasus dengan RS jejaring (per bulan) Penyelenggaraan teleconference dengan jejaring 9 Memiliki sarana pendidikan radiologi di RSUP Dr. Sardjito dan FK UGM yang lebih baik Penambahan ruangan dan fasilitas yang layak untuk peserta didik dan staf pendidik Penambahan ruangan dan fasilitas yang layak untuk proses Pendidikan, meliputi ruang staff, lab computer, dan ruang kuliah-pertemuan

6 No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 3: Menjadi Departemen dengan unggulan di bidang woman imaging, radiologi intervensi, dan biomolecular imaging yang bertaraf nasional dan internasional No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Memiliki jumlah staf pendidik konsultan yang mencukupi pada bidang-bidang unggulan Jumlah konsultan minimal di bidang unggulan Peningkatan jumlah konsultan di bidang-bidang unggulan 2 Memiliki staf pendidik konsultan dengan pengakuan nasional/internasional sebagai pembicara utama konferensi Jumlah kegiatan seminar di mana konsultan terkait menjadi pembicara (kegiatan per tahun) 3 Peningkatan pengiriman staf pendidik konsultan sebagai pembicara pada seminar di bidang unggulan terkait Menjadi pusat pendidikan tujuan studi pada bidang-bidang unggulan tersebut Jumlah visitasi oleh pihak luar yang berkaitan dengan bidang unggulan (kegiatan per tahun) Menerima/mengundang pihak luar untuk melakukan visitasi yang berhubungan dengan bidang-bidang unggulan

7 Tujuan 4: Melakukan pengembangan program studi radiologi melalui karya ilmiah serta berpartisipasi dalam pertemuan dan acara ilmiah baik nasional maupun internasional sehingga memiliki daya saing global. No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Memiliki peserta didik dan/atau staf pendidik yang berprestasi pada kompetisi karya ilmiah nasional Jumlah peserta didik dan/atau staf pendidik yang mengikuti kompetisi karya ilmiah nasional (per tahunnya) 3 4 5 Mengirim peserta didik dan/atau staf pendidik untuk mengikuti kompetisi karya ilmiah nasional Pemberian penghargaan/insentif bagi peserta didik dan/atau staf pendidik yang berprestasi di tingkat nasional 2 Memiliki peserta didik dan/atau staf pendidik yang berprestasi pada kompetisi karya ilmiah internasional Jumlah peserta didik dan/atau staf pendidik yang mengikuti kompetisi karya ilmiah internasional (tahunnya) Mengirim peserta didik dan/atau staf pendidik untuk mengikuti kompetisi karya ilmiah internasional Pemberian penghargaan/insentif bagi peserta didik dan/atau staf pendidik yang berprestasi di tingkat internasional Memiliki peserta didik dengan prestasi ujian nasional baik Jumlah peserta didik yang lulus ujian nasional first-taker (persentase peserta) 100% Pembimbingan dan pelatihan calon peserta ujian nasional Memiliki peserta didik dan/atau staf pendidik yang mampu menggunakan Bahasa Inggris dalam kegiatan ilmiah radiologi Jumlah kegiatan ilmiah di departemen dengan Bahasa Inggris (kegiatan per tahunnya) 25 Mempresentasikan karya ilmiah dalam Bahasa Inggris

8 No Sasaran Indikator Target (%) Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 5: Memiliki kemampuan menggunakan teknologi komunikasi dan informasi berupa pengembangan informasi dan teknologi (IT) khususnya Sistem Informasi Radiologi termasuk teleradiologi yang terintegrasi dengan Sistem Informasi Rumah Sakit. No Sasaran Indikator Target (%) Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Peserta didik dan staf pendidik memiliki kemampuan menggunakan TI dalam praktik radiologi sehari-hari Jumlah pelatihan penggunaan IT dalam rumah sakit (kegiatan per tahun) 2 Pelatihan penggunaan IT dalam rumah sakit bekerja sama dengan INSTI rumah sakit Jumlah pelatihan penggunaan workstation/teknologi terapan yang berhubungan langsung dengan praktik radiologi (kegiatan per tahun) Pelatihan penggunaan workstation/teknologi terapan yang berhubungan langsung dengan praktik radiologi

9 Tujuan 6: Memiliki tenaga staf pendidik dengan kualifikasi pendidikan maksimal, yaitu S3 dan Konsultan Subspesialis, untuk mengajar di tingkat pendidikan dokter spesialis, sarjana, maupun paska-sarjana. No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Memiliki staf pendidik dengan kualifikasi Pendidikan maksimal Jumlah staf pendidik yang melanjutkan pendidikan S3/Konsultan tiap tahunnya (staf per tahun) 2 Peningkatan kualifikasi Pendidikan staf pendidik hingga tingkat maksimal S3 dan/atau konsultan Memiliki staf pendidik dengan jumlah yang mencukupi untuk menunjang tri dharma pendidikan Jumlah staf pendidik baru (staf baru hingga tahun 2022) Penambahan jumlah staf pendidik baru 3 Memiliki staf pendidik dengan jumlah dan kualifikasi yang cukup di masing-masing divisi departemen Jumlah staf pendidik dalam masing-masing divisi (target hingga 2022) Penambahan staf pendidik dalam masing-masing divisi 4 Internasionalisasi staf pendidik program studi Jumlah staf pendidik yang dikirim ke institusi radiologi di luar negeri (target per tahun) Mengirim staf pendidik ke institusi radiologi di luar negeri 5 Memiliki staf pendidik dengan jabatan fungsional yang terus berkembang Jumlah staf pendidik yang naik jabatan fungsional menjadi Asisten Ahli 9 Peningkatan kualifikasi jabatan fungsional staf pendidik Jumlah staf pendidik yang naik jabatan fungsional menjadi Lektor Jumlah staf pendidik yang naik jabatan fungsional menjadi Lektor Kepala Jumlah staf pendidik yang naik jabatan fungsional menjadi Guru Besar Jumlah staf pendidik yang diusulkan menjadi Profesor Emeritus

10 Tujuan 7: Memiliki pusat pelatihan keterampilan bagi peserta didik di bidang radiologi yang sesuai dengan kebutuhan kompetensi No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Memiliki wahana belajar dan melatih kompetensi sesuai standar kompetensi radiologi Departemen memiliki laboratorium keterampilan radiologi (jumlah) Pembuatan laboratorium keterampilan radiologi 2 Peserta didik, baik PPDS maupun program profesi, memiliki akses yang baik terhadap kasus-kasus radiologi Jumlah monitor-workstation dengan perbandingan 1 monitor tiap 3 PPDS dan 1 monitor tiap 10 koas (target 15 monitor-workstation hingga 2022) 3 Melengkapi monitor-workstation untuk peserta didik PPDS dan profesi dokter

11 BIDANG PENELITIAN

12 No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 1: Staf pendidik mampu menghasilkan produk penelitian kedokteran di bidang radiologi maupun multidisipliner yang meliputi penelitian dasar, penelitian terapan, dan penelitian kebijakan di tingkat nasional atau internasional No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Memiliki penelitian departemen lintas-ilmu dalam satu klaster kesehatan Jumlah hasil penelitian departemen dengan bidang disiplin ilmu dalam satu klaster kesehatan tiap tahunnya (penelitan per tahun) 2 Mengadakan penelitian multidisipliner dalam klaster keehatan.   Memiliki penelitian departemen lintas-ilmu, antar-fakultas, antar institusi, maupun dengan korporasi  Jumlah hasil penelitian departemen dengan bidang disiplin ilmu di luar klaster kesehatan, baik antar-fakultas maupun antar-institusi , dan korporasi tiap tahunnya (penelitian per tahun) Mengadakan penelitian multidisipliner di luar klaster fakultas, baik antar-fakultas, maupun antar-institusi  dan korporasi 3 Memiliki penelitian yang dipublikasikan pada jurnal ilmiah/konferensi ilmiah bereputasi nasional Jumlah abstrak penelitian yang terpublikasi pada proceeding konferensi terindeks dan/atau jumlah publikasi yang diterbitkan pada jurnal bereputasi nasional (jumlah penelitian) 4 8 Memfasilitasi publikasi penelitian multidispliner pada kegiatan konferensi bereputasi dan/atau publikasi penelitian multidispliner pada jurnal bereputasi nasional Memiliki penelitian yang dipublikasikan pada jurnal ilmiah/konferensi ilmiah bereputasi internasional Jumlah abstrak penelitian yang terpublikasi pada proceeding konferensi terindeks dan/atau Jumlah publikasi yang diterbitkan pada jurnal bereputasi internasional (jumlah penelitian) Memfasilitasi publikasi penelitian multidispliner pada kegiatan konferensi bereputasi dan/atau publikasi penelitian multidispliner pada jurnal bereputasi internasional 5 Memiliki mitra penelitian lintas-ilmu yang bervariasi baik dalam satu klaster maupun di luar klaster kesehatan Jumlah mitra penelitian multidisipliner yang terlibat, tiap tahunnya (mitra per tahun) Menjalin mitra kerja sama penelitian baik lintas departemen, fakultas, maupun institusi

13 No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 2: Peserta didik memiliki kemampuan merancang, mengorganisasikan serta melaksanakan penelitian kedokteran baik sebagai anggota penelitian payung maupun secara mandiri di bidang radiologi. No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Staf pendidik maupun peserta didik memiliki kemampuan untuk merencanakan, menjalankan, dan mempublikasikan penelitian Jumlah pelatihan penyusunan masalah penelitian tiap tahunnya (per tahun) Mengadakan pelatihan penyusunan masalah penelitian secara berkala Jumlah pelatihan metodologi penelitian dan statistika penelitian kedokteran tiap tahunnya (per tahun) Mengadakan pelatihan metodologi penelitian dan statistika penelitian kedokteran secara berkala Jumlah pelatihan publikasi jurnal, poster, maupun makalah ilmiah pada konferensi dan jurnal bereputasi nasional/internasional tiap tahunnya (per tahun) Mengadakan pelatihan publikasi jurnal, poster, maupun makalah ilmiah pada konferensi dan jurnal bereputasi nasional/internasional Jumlah pengiriman staf untuk pelatihan standar penelitian yang baik, tiap tahunnya (per tahun) 2 3 Memfasilitasi sertifikasi staf pendidik untuk standar penelitian yang baik, seperti GCP

14 BIDANG PENGABDIAN MASYARAKAT

15 No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 1: Seluruh staf pendidik dan kependidikan, peserta didik dan alumni mampu mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah kesehatan masyarakat di bidang radiologi. No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Departemen memiliki kegiatan yang berorientasi pada pengabdian masyarakat dengan tujuan meningkatkan taraf kesehatan masyarakat atau meningkatkan kesadaran masyarakat akan pola hidup sehat Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam setiap tahunnya  (per tahun) 2 Mengadakan kegiatan kerja sama pengabdian, baik internal maupun lintas sektoral, baik dalam bentuk bakti sosial, penyuluhan, maupun kegiatan lainnya.  Jumlah mitra kerja sama pengabdian masyarakat setiap tahunnya (per tahun)   Kerja sama dengan mitra departemen dalam pengabdian masyarakat, baik lintas-departemen, fakultas, maupun institusi Jumlah halaman website aktif berisi informasi praktis radiologis  (jumlah halaman hingga 2022) 20  40  60  80  100   Pembuatan halaman website berisi informasi praktis tentang radiologi yang dapat diakses masyarakat luas Jumlah kunjungan halaman website yang berisi informasi praktis radiologis (target kunjungan hingga 2022) 20%  40%  60%  80%  100%  Menciptakan produk akhir yang memiliki daya guna meningkatkan taraf kesehatan masyarakat Jumlah hasil penelitian yang dijadikan produk penelitian/HAKI (target 1 hingga 2022) 25% 50% 75% 100% Hilirisasi hasil penelitian

16 No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022
Tujuan 2: Seluruh staf pendidik dan kependidikan, peserta didik dan alumni mampu bekerja sama baik internal maupun lintas sektoral dalam pembangunan bangsa dan negara terutama di bidang radiologi. No Sasaran Indikator Target Program 2018 2019 2020 2021 2022 1 Seluruh komponen departemen dan alumni berperan dalam layanan radiologi di lokasi-lokasi terpencil Indonesia Jumlah peserta didik tingkat mandiri yang dikirim ke lokasi terpencil di Indonesia untuk membantu layanan radiologi, tiap tahunnya (persentase peserta didik Tubel Kemenkes, selama program tersebut masih berjalan) 100% Pengiriman peserta didik tingkat mandiri peserta Tubel Kemenkes ke lokasi terpencil di Indonesia untuk membantu layanan radiologi Jumlah visitasi dan pendampingan staf pendidik kepada peserta didik yang dikirim ke lokasi terpencil (staf pendidik tiap tahun) 4 Visitasi dan pendampingan staf pendidik kepada peserta didik yang dikirim ke lokasi terpencil Jumlah mitra daerah kerja sama pengiriman peserta didik untuk membantu layanan radiologi (menyesuaikan jumlah peserta didik yang dikirim) Peningkatan jumlah mitra daerah pengiriman peserta didik di lokasi terpencil yang memerlukan bantuan layanan radiologi Jumlah partisipasi aktif alumni dalam kegiatan-kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh departemen (kegiatan tiap tahun) 6 Sumbangsih alumni dalam bidang pengabdian masyarakat