TEKS KUHP DALAM ANEKDOT

Presentasi berjudul: "TEKS KUHP DALAM ANEKDOT"— Transcript presentasi:

1 TEKS KUHP DALAM ANEKDOT
PRESENTASI TEKS KUHP DALAM ANEKDOT

2 Disusun oleh : 1. Aldo Ferdiansyah (4) 2. Asri Nur F. (9) 3
Disusun oleh : 1. Aldo Ferdiansyah (4) 2. Asri Nur F. (9) 3. Elma Nawawulan (13) 4. Heliza Amalini (18)

3 PERTANYAAN DAN JAWABAN
TEKS KUHP DALAM ANEKDOT MATERI PERTANYAAN DAN JAWABAN

4 Pengertian Teks Anekdot
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), Anekdot ialah cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan, biasanya mengenai orang penting atau terkenal dan berdasarkan kejadian yang sebenarnya.

5 Ciri-Ciri Teks Anekdot
Suatu teks digolongkan ke dalam anekdot jika teks tersebut : Disajikan secara singkat Menarik karena lucu atau mengesankan Mengandung unsur kritik atau sindiran Inti kejadian biasanya faktual, namun ada juga yang hanya rekaan yang tidak didasarkan pada kenyataan yang terjadi di masyarakat

6 Unsur-Unsur Teks Anekdot
Abstraksi : Simpulan wacana yang biasanya digunakan sebagai pembuka. Orientasi :Semacam pengantar cerita untuk membangun konteks penceritaan Biasanya dengan cara menggambarkan suasana. Krisis :Tahapan cerita yang menginformasikan terjadinya hal yang tidak biasa, janggal, atau berupa ketidakpuasan.

7 Unsur-Unsur Teks Anekdot
Reaksi : Tahapan tulisan yang berupa tanggapan atas suatu masalah yang diungkapkan sebelumnya. Koda : Penutup tulisan (menggambarkan situasi yang seimbang dengan situasi pada orientasi).

8 KUHP dalam Anekdot Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana. Suasana kelas biasa-biasa saja. Saat sesi tanya-jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan KUHP, Pak?” Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad. “Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan Saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak …!”

9 Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan pak dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad, “Saudara Ahmad, dari mana Saudara tahu jawaban itu?” . Dasar Ahmad, pertanyaan pak dosen dijawabnya dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak …!” . Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka berpandang-pandangan. Lalu, mereka tertawa terbahak-bahak. Gelak tawa mereda. Kelas kembali berlangsung normal.

10 Pertanyaan & Jawaban Apakah yang membuat teks tersebut digolongkan ke dalam teks anekdot? Jawaban : Teks tersebut tergolong teks anekdot karena memenuhi ciri-ciri teks anekdot, yaitu cerita yang singkat, menarik karena lucu, dan mengandung unsur sindiran atau kritikan. Anekdot juga sering dijadikan sebagai cerminan fenomena sosial, dan cerita di atas merupakan cerminan fenomena sosial yang terjadi di masyarakat.

11 Ciri apa sajakah yang menandai teks anekdot? Jawaban :
Teks anekdot memiliki ciri-ciri sebagai berikut : Merupakan cerita yang disajikan secara singkat Partisipan atau pelaku di dalamnya dapat berupa orang-orang penting /terkenal, ataupun orang-orang yang tidak penting Menarik karena lucu atau mengesankan Mengandung unsur kritikan atau sindiran Inti kejadian dapat berupa fakta atau hanya rekaan Mempunyai 5 bagian unsur yaitu ; abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda

12 Siapakah partisipan yg di gambarkan dalam teks anekdot itu ?
Jawaban : Partisipan yang digambarkan dalam teks anekdot tersebut adalah dosen dan mahasiswa.

13 Apakah cerita pada anekdot itu betul-betul terjadi atau hanya rekaan?
Jawaban : Cerita pada anekdot tersebut sebagian besar hanya cerita rekaan, namun ada pula yang diambil dari kehidupan nyata yang jalan ceritanya sebagian diubah.

14 Seandainya cerita itu betul terjadi, beranikah mahasiswa menjawab pertanyaan dosennya dengan tidak serius ? Jawaban : Tergantung kepada mahasiswanya, apabila mereka berani tak ada salahnya karena hal itu hanyalah candaan semata.

15 Singkatan KUHP pada anekdot di atas diplesetkan
Singkatan KUHP pada anekdot di atas diplesetkan. Apakah maksud dan pesan teks yang dikandung ? Jawaban : Maksud dari teks tersebut adalah menyampikan kebiasaan buruk hukum yang ada di Indonesia.

16 Diskusikan secara berkelompok siapa yang sebenarnya yang dikritik lewat sindiran dalam teks tersebut ! Jawaban : Menurut kelompok kami pihak yang dikritik lewat sindiran tersebut adalah para penegak hukum, misalnya polisi lalu lintas.

17 Apakah sindiran itu sampai kepada yang dituju? Jawaban :
Bila yang dituju membaca, pasti iya. Keberhasilan adalah kemampuan untuk melewati dan mengatasi dari satu kegagalan ke kegagalan berikutnya tanpa kehilangan semangat” (Winston Chuhill)

18 Tunjukkan unsur lucu atau konyol yang terdapat di dalam teks tersebut.
Jawaban : Pada saat sesi tanya jawab Ali bertanya kepada pak dosen arti singkatan KUHP, namun pak dosen tidak menjawabnya dan melemparkan pertanyaannya kepada Ahmad. Dengan santai Ahmad menjawab “Kasih Uang Habis Perkara, Pak..!” (Ahmad memplesetkan singkatan KUHP)

19 Jelaskan reaksi yang terjadi pada diri dosen dan pada diri mahasiswa
Jawaban : Dosen : Menggeleng-gelengkan kepala Mahasiswa : Tercengang dan tertawa

20 (Francois La Rochefoucauld)
Terima Kasih “Orang hebat mencari sesuatu di dalam dirinya, orang biasa mencari sesuatu di dalam diri orang lain” (Francois La Rochefoucauld)