P STRATEGI CEMERLANG ;;;; TASAWWUR ISLAM 5226.

Presentasi berjudul: "P STRATEGI CEMERLANG ;;;; TASAWWUR ISLAM 5226."— Transcript presentasi:

1 P STRATEGI CEMERLANG ;;;; TASAWWUR ISLAM 5226

2 STRATEGI CEMERLANG Kata Luqman al-Hakim: “Setiap Usaha Bergantung Kepada Keyakinan. Usaha Tanpa Keyakinan Akan Menemui Kegagalan” Azali Azlan amalkan makan kurma dan minum madu setiap hari serta solat hajat dan berpuasa sepanjang peperiksaan selain banyak bersabar dan konsisten dalam mengulangkaji Nik Nur Madihah 2

3 KEMISKINAN BUKAN PENGHALANG UNTUK MENCAPAI KEJAYAAN
STRATEGI CEMERLANG KEMISKINAN BUKAN PENGHALANG UNTUK MENCAPAI KEJAYAAN 3

4 TETAPI DI NEGARA LAIN BELAJAR TIDAK MELETIHKAN !
BELAJAR DALAM ZAMAN PEMBANGUNAN AMAT MELETIHKAN SAYA? TETAPI DI NEGARA LAIN BELAJAR TIDAK MELETIHKAN !

5 STRATEGI CEMERLANG TASAWWUR ISLAM
BIDANG PEMBELAJARAN KERTAS 1 1. Format Pentaksiran 2. Soalan Kertas 1 3. Tips kertas 1 4. Larangan Kertas 1 KERTAS 2 1. Format PentaksiranKertas 2. 2. Soalan Kertas 2. 3. Kata Kunci Soalan. 4. Strategi menjawab. 5. Kelemahan Calon. 6. Jawapan yang boleh diselaraskan. KESIMPULAN 1. Saranan kepada calon. 2. Renungan dan penutup LATIHAN 1. Skema 1. 2. Soalan dan Skema 2.

6 FORMAT PENTAKSIRAN Kertas satu berbentuk Kertas 1 (5226/1)
ujian objektif Kertas 1 (5226/1) Kertas 2 (5226/2) Kertas 2 berbentuk ujian subjektif

7 PERINCIAN INSTRUMEN PENTAKSIRAN
BIL PERKARA KERTAS 1 1 Jenis Instrumen Item Objektif : Aneka Pilihan A,B,C,D Aneka Pilihan Kompleks (i, ii, iii dan iv) 2 Bilangan Soalan 40 Soalan (Jawab Semua) i. Bahagaian A : 20 soalan Objektif (Aneka Pilihan ) ii. Bahagian B : 20 soalan Objektif Berstruktur

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20 Tip Kertas 1 Bahagian B Bil Kata Kerja Tahun 2004 2005 2006 2007 1
Tulis Istilah / Hukum/ Jenis Ibadat  2 Lengkapkan Pernyataan 3 Lengkapkan Carta / Rajah / Jadual 4 Padanan / X, Y 5 Betul salah

21 Tip Kertas 1 Bahagian B Bil Kata Kerja Tahun 2008 2009 2010 2011 1
Tulis Istilah / Hukum/ Jenis Ibadat  2 Lengkapkan Pernyataan 3 Lengkapkan Carta / Rajah / Jadual 4 Padanan / X, Y 5 Betul salah 21

22 Bahagian B: ( 20 Markah Soalan 21 – 40 )
1. Tulis Istilah Yang Sesuai 2. Lengkapkan Pernyataan 3. Lengkapkan Rajah / Carta / Jadual 4. Tuliskan Hukum / Jenis Ibadat 5. Benar atau salah 6. Padanan

23 Larangan ( Kertas 1 ) Memberikan jawapan lebih daripada satu Contohnya
i. Menghitamkan lebih daripada satu jawapan pada soalan yang sama ( A, B dan sebagainya ) ii. Memberikan jawapan lebih pada soalan bahagian B ( Objektif berstruktur ) iii. Memberikan jawapan yang berpola contohnya 15 soalan ditanda A 15 soalan ditanda B

24 Jawapan Berpola Jawapan Berpola

25 (Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana 4 soalan lain)
Format Kertas 2 Tasawwur Islam S.P.M Masa : 2jam 30 minit = 150 minit. Nombor kod 5226/2 Item Soalan : Respon terhad Soalan mengenai semua topik yang telah dipelajari di ting 4 & 5 Bilangan Soalan 7 Soalan ditawarkan. Jawab 5 soalan sahaja. (Soalan 1 wajib dijawab dan pilih mana-mana 4 soalan lain) Markah : 100

26 RUMUSAN Masa Ceraian Soalan Jenis soalan Jum Soalan Tajuk soalan 2Jam 30 Minit Bahagian A Soalan Respon terhad 7 soalan (Jawab 5 sahaja) Soalan 1 wajib dijawab dan pilh mana-mana 4 soalan lain Sukatan pelajaran tingkatan 4 dan 5 Sila baca dan ambil perhatian terhadap info pintar dalam buku teks Ting 5 atau Info Bestari dalam buku teks Ting 4 26

27 BAB 1 : ASAS PEMIKIRAN ISLAM
T4 Pelajaran 1 : Konsep Ketuhanan Pelajaran 2 : Konsep Kerasulan SOALAN 1 ( WAJIB JAWAB ) Pelajaran 3 : Konsep Insan Pelajaran 4 : Konsep Alam Pelajaran 5 : Tanggungjawab Memelihara Dan Memulihara Alam Pelajaran 6 : Kedudukan wahyu dan akal Pelajaran 7 : Bimbingan Al Quran Pelajaran 8 : Bimbingan Hadis Pelajaran 9 : Pengaruh Luar Yang Bertentangan Dengan Islam

28 Pernah Menjadi soalan wajib pada tahun 2005
BAB 2 : PANDANGAN HIDUP ISLAM Pelajaran 10 : Rabbaniyyah SOALAN 2 Pelajaran 11 : Syumuliyyah Pelajaran 12 : Waqi’iyyah Pelajaran 13 : Alamiyyah Pernah Menjadi soalan wajib pada tahun 2005 Pelajaran 14 : Murunah

29 BAB 3 : INSTITUSI ISLAM T4 SOALAN 3
Pelajaran 15 : Sistem Pemerintahan Islam Pelajaran 16 : Sistem kehakiman Islam Pelajaran 17 : Sistem Sosial Islam

30 BAB 1 : EKONOMI ISLAM T5 SOALAN 4 Pelajaran 1 : Islam dan Harta
Pelajaran 2 : Islam dan Hak Milik Pelajaran 3 : Islam dan Pekerjaan Pelajaran 4 : Falsafah dan Sistem Muamalah Islam

31 BAB 2 : FALSAFAH PERUNDANGAN ISLAM
Pelajaran 5 : Perundangan Islam T5 Unit 1 : Pengertian Perundangan Islam Dan Falsafah SOALAN 5 Unit 2 : Pengertian Qadha, Fikah, Ijtihad Dan Fatwa Unit 3 : Matlamat Perundangan Islam Unit 4 : Pengertian Hukum Harus, Wajib, Haram, Sunat Dan Makruh Pelajaran 6 : Falsafah Ibadat Dalam Islam Unit 1 : Pengertian Ibadat Unit 2 : Konsep Dan Falsafah Ibadat Unit 3 : Munakahat Unit 4 : Falsafah Jenayah

32 Bab 3 : PENYELESAIAN MASALAH SECARA ISLAM
T5 SOALAN 6 Pelajaran 7 : Asas Dan Pertimbangan Penyelesaian Masalah Menurut Islam Pelajaran 8 : Cara Penyelesaian Masalah Pelajaran 9 : Isu Dan Masalah Serta Cara Penyelesaian Masalah Pelajaran 10 : Kelebihan Penyelesaian Masalah menurut Islam ANALISA SOALAN

33 Gabungan Daripada Mana-mana Bab Tingkatan 4 dan 5
SOALAN 7 Gabungan Daripada Mana-mana Bab Tingkatan 4 dan 5

34

35

36

37

38

39

40

41

42 Kata Kunci Yang Digunakan Dalam Soalan SPM
2004 2005 2006 Terangkan 9 10 13 Huraikan 3 4 Jelaskan 6 1 Berikan - Apakah 2 Nyatakan Senaraikan 5 Kemukakan Bagaimanakah Cadangkan Jumlah 30 33 Terangkan Huraikan Jelaskan Berikan Apakah Nyatakan Cadangkan Senaraikan Kemukakan Bagaimanakah

43 Kata Kunci Yang Digunakan Dalam Soalan SPM
2007 2008 2009 Terangkan 9 10 13 Huraikan 3 4 Jelaskan 6 1 Berikan - Apakah 2 Nyatakan Senaraikan 5 Kemukakan Bagaimanakah Cadangkan Jumlah 30 33 Terangkan Huraikan Jelaskan Berikan Apakah Nyatakan Cadangkan Senaraikan Kemukakan Bagaimanakah 43

44 Kata Kunci Yang Digunakan Dalam Soalan SPM
2010 2011 2012 Terangkan 9 10 13 Huraikan 3 4 Jelaskan 6 1 Berikan - Apakah 2 Nyatakan Senaraikan 5 Kemukakan Bagaimanakah Cadangkan Jumlah 30 33 Terangkan Huraikan Jelaskan Berikan Apakah Nyatakan Cadangkan Senaraikan Kemukakan Bagaimanakah 44

45 Kata kunci memainkan peranan penting dalam menentukan sesuatu jawapan sama ada memerlukan huraian atau tidak perlu huraian 45

46 Huraian boleh dilakukan dengan menggunakan perkataan berikut :
seperti, kerana, iaitu, di dalam, yang, contohnya, agar, supaya, untuk dll 46

47 Kejadian jenayah berleluasa dan keharmonian negara tergugat
Jangan menggunakan perkataan DAN sebagai huraian kerana dianggap sebagai isi lain bukan huraian CONTOH SALAH; Kejadian jenayah berleluasa dan keharmonian negara tergugat CONTOH BETUL ; Kejadian jenayah berleluasa menyebabkan keharmonian negara tergugat 47

48 Jawapan bagi soalan ini memerlukan isi dan huraian
[ TERANGKAN ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan isi dan huraian Contoh Soalan : Terangkan dua cara media massa mempengaruhi pemikiran umat Islam dengan budaya kuning. Contoh Jawapan : Menyebarkan berita palsu/negatif(1m) untuk memesongkan akidah/menyesatkan. (1m) Menyajikan program hiburan(1m) yang keterlaluan.(1m) Menayangkan filem-filem lucah dan ganas(1m) yang merosakkan akhlak umat Islam.(1m) 48

49 Jawapan bagi soalan ini memerlukan isi dan huraian.
[ HURAIKAN ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan isi dan huraian. Contoh Soalan : Huraikan dua kesan ajaran sesat terhadap umat Islam. Contoh Jawapan : Masyarakat tidak akan aman (1m) kerana berlaku pergaduhan/tiada persefahaman (1m). Berlaku pergaduhan/perbalahan (1m) dalam kehidupan (1m). Berlaku kezaliman/keganasan (1m) seperti pembunuhan (1m). 49

50 Jawapan bagi soalan ini memerlukan isi dan huraian.
[ JELASKAN ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan isi dan huraian. Contoh Soalan : Jelaskan dua tindakan yang anda perlu lakukan untuk menangani ancaman budaya kuning. Contoh Jawapan : Mendalami ilmu pengetahuan dalam pelbagai bidang (1m)/supaya dapat membezakan antara baik dan buruk (1m). Memperkukuhkan keimanan kepada Allah SWT (1m) dengan mendalami ilmu pengetahuan (1m). Mengamalkan akhlak mulia (1m) supaya terhindar daripada perbuatan keji (1m). 50

51 [ APAKAH ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan fakta yang tepat sahaja (berdasarkan buku teks). Contoh Soalan :Apakah maksud Murunah?. Contoh Jawapan : Maksud Murunah P1 – Ajaran Islam boleh diperluaskan / berubah mengikut kesesuaian tanpa mengubah prinsip yang telah ditetapkan oleh al-Quran dan al-Hadis P2 – Islam boleh berubah mengikut kesesuaian tanpa merubah prinsip asalnya. * Luwes / anjal/ contoh – 1 markah sahaja 51

52 Jawapan bagi soalan ini tidak memerlukan huraian
[ NYATAKAN ] Jawapan bagi soalan ini tidak memerlukan huraian Contoh Soalan : Nyatakan dua sebab Islam diterima sebagai agama yang diredhai di sisi Allah SWT. Contoh Jawapan : Islam ialah agama yang diiktiraf/diperakukan /diciptakan oleh Allah SWT(Rabaniyyah). Islam agama yang lengkap/merangkumi kehidupan dunia dan akhirat (Syumuliyyah). Islam agama yang menekankan hubungan sejagat (Alamiyyah). Islam ialah agama samawi / agama langit. 52

53 Jawapan bagi soalan ini memerlukan fakta yang tepat tanpa huraian.
[ SENARAIKAN ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan fakta yang tepat tanpa huraian. Contoh Soalan :Senaraikan empat amalan wajib yang mesti dilaksanakan oleh setiap muslim. Contoh Jawapan : Solat fardu Puasa bulan ramadan Menuntu ilmu Mentaati ibubapa/guru Menutup aurat Menunaikan zakat 53

54 [ CADANGKAN ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan anda memberikan pandangan atau cadangan Contoh Soalan : Anda sebagai seorang pelajar sekolah. Setiap bulan ibu bapa anda memberikan wang untuk menampung perbelanjaan sekolah sebanyak RM Cadangkan cara anda memanfaatkan wang tersebut. Contoh Jawapan : Membayar yuran seperti yuran persatuan agama Islam. Membeli keperluan pembelajaran seperti pen dan buku latihan. 54

55 BAGAIMANAKAH Jawapan bagi soalan ini memerlukan anda memberi pandangan tentang sesuatu isu. Contoh Soalan : Perpecahan dan persengketaan di kalangan masyarakat akan mengakibatkan huru hara dan ekonomi negara menjadi mundur. Bagaimanakah masalah di atas dapat dielakkan daripada berlaku ?. Contoh Jawapan : * Saling hormat menghormati (1m) antara satu sama lain (1m). *Sentiasa bekerjasama dalam menjayakan sesuatu aktiviti masyarakat (1m) seperti bergotong-royong . 55

56 [ BUKTIKAN ] Jawapan bagi soalan ini memerlukan anda memberikan jawapan dan fakta yang tepat. Contoh Soalan : Islam merupakan satu-satunya agama yang diterima oleh Allah s.w.t yang mempunyai keunggulannya yang tersendiri. Buktikan Islam adalah agama yang unggul. Contoh Jawapan : Agama Islam adalah lengkap dan sempurna dalam semua aspek kehidupan. Agama Islam adalah sesuai dengan fitrah semulajadi manusia. Ajaran Islam adalah adil dan saksama kepada semua manusia. 56

57 [ PERBEZAAN ] Perbezaan ialah menyatakan antara dua perkara atau lebih. Jawapan bagi soalan jenis ini sebaik-baiknya dijawab dalam bentuk jadual atau petak. Mesti terdapat perbezaan antara kedua-dua bahagian. Jika menjawab dalam satu ayat, mesti mempunyai ayat sendikata seperti MANAKALA atau SEDANGKAN. 57

58 Sistem sosial Islam Sistem sosial barat
Contoh Soalan : Jelaskan tiga perbezaan antara sistem sosial Islam dengan Sistem barat. Sistem sosial Islam Sistem sosial barat Berasaskan al-Quran Berasaskan pemikiran manusia Berdasakan kepada ukhuwwah Berdasarkan warna kulit dan kedudukan Mementingkan urusan dunia dan akhirat Mementingkan keduniaan dan kebendaan semata-mata 58

59 Isu semasa 1. Masalah samseng soalan tahun 2005 2. Doa soalan tahun 2005 3. Masalah kejahilan soalan tahun 2005 4. Masalah kekeluargaan soalan tahun 2006 5. Masalah tidak menghormati guru soalan tahun 2007 6. Masalah Rasuah soalan tahun 2007 7. Masalah kes buli dikalangan pelajar soalan tahun 2008 8. Masalah gejala sosial soalan tahun 2009 9. Masalah kes buang bayi soalan tahun 2009 10.Tanggungjawab sebagai soalan tahun 2009 ahlijawatankuasa 11. Perpaduan di sekolah soalan tahun 2009 12. Masalah kemiskinan soalan tahun 2010 13. Masalah lumba haram soalan tahun 2010 14. Pesta minum arak soalan tahun 2011 15. Gejala seks bebas soalan tahun 2011 16. Masalah kemiskinan soalan tahun 2011 17. Masalah pembelajaran soalan tahun 2011

60 Bentuk soalan untuk isu semasa
Punca/sebab/faktor berlaku masalah Cara mengatasi masalah tersebut Kesan berlaku masalah

61 Isu dan penyelesaian masalah
Kecemerlangan pendidikan tahun 2006 Kesaksamaan sosial tahun 2007 Jaminan keselamatan tahun 2010 Kestabilan ekonomi tahun 2010 Jati diri tahun 2011

62 Strategi Menjawab soalan dengan baik
1. Pastikan anda mendapat kertas soalan yang betul 2. Baca arahan pada muka depan kertas soalan dengan teliti 3. Tulis butiran diri dengan lengkap pada buku kertas jawapan seperti Nombor kad pengenalan dan angka giliran 4. Baca semua soalan sepintas lalu daripada soalan 1 hingga soalan 7.

63 5. Perhatikan jumlah markah untuk memastikan jawapan yang sepatutnya anda berikan
6. Tandakan soalan yang anda rasakan boleh mudah atau yakin boleh dijawab. (untuk memilih soalan) 7. Tulis rangka jawapan dengan ringkas pada kertas soalan ketika membaca soalan. 8. Mulakan menjawab soalan yang mudah dahulu kemudian diikuti dengan jawapan yang susah 9. Pastikan aspek jawapan yang perlu diambil perhatian ketika menjawab seperti bukan, tidak benar dan sebagainya

64 10. Tuliskan nombor soalan dengan betul.
11. Tuliskan pembuka jawapan. 12. Jawapan sebaik-baiknya dalam bentuk point ( jangan dalam bentuk ayat yang berjela-jela/ karangan ) 13. Sebaik-baiknya berikan huraian bagi setiap jawapan dan berikan jawapan lebih daripada yang diminta. 14. Sekiranya soalan perbezaan buatlah dalam bentuk kolum atau gunakan sendi kata.

65 15. Tinggalkan ruangan antara satu jawapan dengan jawapan
seterusnya 16. Jawapan untuk setiap bahagian perlu dibuat dalam halaman yang berlainan 17. Semak semula jawapan setelah selesai menjawab semua soalan. 18. Jawab semua ceraian soalan yang dipilih jangan tinggalkan tanpa jawapan. 19. Peruntukan 10 minit untuk menyemak jawapan.

66 Kelemahan yang perlu dihindari
1. Butiran diri tidak ditulis dengan lengkap. 2. Jawapan tidak lengkap / terlalu ringkas atau kurang daripada yang diminta. 3. Jawapan berbelit-belit dan tidak dapat difahami. 4. Tidak cermat memilih dan memahami kehendak soalan. 5. Lemah dalam memahami sesuatu istilah.

67 6. Tidak dapat menulis istilah tertentu dengan betul.
7. Tidak mengikut panduan markah yang diberikan. 8. Isi jawapan yang berulang-ulang atau sama maksud 9. Tertinggal ceraian jawapan. 10. Jawapan diberi tidak mengikut kehendak soalan.

68 11. Jawapan yang diconteng dengan liquid paper dan tidak ditulis semula.
12. Tulisan yang tidak boleh dibaca dengan jelas oleh pemeriksa. 13. Jawapan tidak mengikut urutan nombor yang sepatutnya. 14. Menggunakan bahasa pasar atau daerah. 15. Tiada nombor soalan 16. Tiada perenggan / ruang antara satu jawapan dengan jawapan yang lain

69 Saranan kepada calon 1. Mengulangkaji semua tajuk yang telah dipelajari di tingkatan 4 & 5 2. Menjawab soalan dengan struktur bahasa penulisan yang boleh difahami 3. Elakkan daripada mengulangi maksud isi yang sama 4. Elakkan daripada menjawab terlalu ringkas atau meleret-leret

70 5. Tumpukan lebih perhatian kepada buku teks dan bahan rujukan hanya sebagai pelengkap sahaja.
6. Calon digalakkan memberi isi jawapan yang lebih jika jawapan yang diberikan tidak begitu menyakinkan. 7. Kuasai semua tajuk dalam sukatan pelajaran dan elakkan daripada meramal tajuk-tajuk yang akan keluar dalam peperiksaan.

71 penutup Teknik menjawab dengan berkesan sudah pasti akan dapat membantu para pelajar untuk mencapai kejayaan. Ulangkaji tanpa teknik menjawab yang berkesan tidak memadai. Teknik menjawab yang berkesan tanpa ulangkaji yang berterusan tidak berguna. Oleh itu, ulangkaji yang bertetusan dan teknik menjawab yang berkesan insyaAllah menjamin kejayaan yang cemerlang.

72 Terkasar bahasa, terlajak bicara haraf maaf………. SEKIAN TERIMA KASIH