Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF
BY: SRI MARYANTI,SE.MSi FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS LANCANG KUNING 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
2
PENDAHULUAN 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
3
Konsep research Research berasal dari kata re dan to search yang berarti mencari kembali, atau dalam kata Latin reserare yang berarti mengungkapkan atau membuka. Merupakan investigasi sistematik yang dirancang untuk menghasilkan suatu pengetahuan/alat/metode. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
4
Karakteristik penelitian
Objektivitas, berarti tidak memihak, tidak bisa,ajeg pada fakta yang sesungguhnya. Akurat, artinya valid dan realibel dalam pengukuran, desain penelitian, pengambilan sampel dan sigfikansi statistik dalam teknis, dalam penelitian kualitatif dikenal dengan validitas dan realibilitas dlam pengukuran. Verifikasi,hasil penelitian bukan sesuatu yang bersifat kekal abadi akan tetapi dapat direvisi melalui penelitian lain. Penjelasan yang hemat/singkat. Empirisme,mengungkap fakta atau hasil yang sebenarnya. Penalaran logis Kesimpulan Kondisional 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
5
Penelitian kualitatif juga merupakan penelitian yang harus menggunakan metode ilmiah.
Metode ilmiah artinya suatu sistem dan metode yang ketat untuk mengatur pengetahuan tentang fenomena yang ada dimasyarakat. Menggunakan metode ilmiah berarti kegiatan penelitian didasarkan pada ciri-ciri: Rasional, penelitian yang masuk akal dan terjangkau oleh penalaran manusia. Empiris, menggunakan fakta-fakta yang valid dan realibel yang diperoleh dengan cara-cara tertentu yang dapat diamati dengan panca indera Sistematis, melibatkan prosedur yang dirancang dengan seksama dan cermat yang selalu menerapkan anaalisis logis. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
6
Qualitative Research Penelitian Kualitatif: Penelitian yang menekankan pada quality atau hal yang terpenting dari sifat suatu barang/jasa. Penelitian kualitatif dapat didesain untk memberikan sumbangannya terhadap teori, praktis, kebijakan, masalah-masalah sosial dan tindakan Penelitian kualitatif dilakukan karena peneliti ingin mengeksplor fenomena-fenomena yang tidak dapat dikuantifikasikan yang bersifat deskriptiif seperti proses suatu langkah kerja,formula suatu resep, pengertian-pengertian tentang suatu konsep, karakteristik suatu barang,dll. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
7
Contoh-contoh judul riset
Penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan penelitian yang mengungkapkan situasi sosial tertentu dengan mendeskripsikan kenyataan secara benar, dibentuk oleh kata-kata berdasarkan teknik pengumpulan dan analisis data yang relevan yang diperoleh dari situasi yang alamiah. Contoh-contoh judul riset Pengembangan model pembaharuan pendidikan melalui ICT pada Kantor Dinas Pendidikan Provinsi Riau Merancang Master plan pendidikan berwawasan kewilayahan kabupaten Bandung Meningkatkan kualitas kinerja personil melalui aplikasi value based leadership yang dilakukan Pemda kabupaten Purwakarta 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
8
Social setting QUALITATIVE RESEARCH
TEMPAT WAKTU FENOMENA SOSIAL PELAKU KEJADIAN 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
9
Karakteristik penelitian kualitatif
Penelitian Kualitatif memiliki latar Alamiah dengan Sumber Data yang Langsung dan Instrumen Kuncinya adalah Penelitinya Penelitian Kualitatif Bersifat deskriptif Penelitian Kualitatif Bekerja dengan Fokus pada Proses dan Hasil Merupakan keniscayaannya Penelitian Kualitatif dalaam Cara Analisis Datanya Dilakukan secara Induktif Penelitian Kualitatif Menjadikan “makana” sebagai esensial Penelitian Kualitatif Menjadikan Fokus Studi sebagai batas Penelitian Penelitian Kualitaatif Desain Awalnya Bersifat Tentatif dan Verifikatif Penelitian Kuaalitatif Menggunakan kriteria khusus untuk ukuran Keabsahan data Penelitian kualitatif untuk Kepentingan Grounded Theory 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
10
Penelitian kualitatif memiliki latar alamiah dengan sumber dta yang langsung dan instrumen kuncinya adalah penelitinya Peneliti kualitatif pergi ke lapangan dan mengamati dan terlibat secara intensif sampai peneliti menemukan secara utuh apa yang dimaksudnya. Untuk mendapatkan fakta/data yang akurat maka peneliti harus memiliki inregritas perilaku yang tidak diragukan dari sisi kompetensi dan sikap mental yang credible. Contoh: Ingin mengetahui penyelenggaraan sekolah yang efektif, maka peneliti harus menemukan konsep tentang sekolah efektif,langkah-langkah dlm melaksanakan sekolah yang efektif spt dg mengumpulkan data/fakta ttg guru,siswa,labor dll 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
11
Penelitian kualitatif bersifat deskriptif
Data yang dihimpun berbentuk kata atau gambar daripada angka-angka Mendeskripsikan berarti menggambarkan apa, mengapa dan bagaimana suatu kejadian terjadi. Dalam menuangkan suatu tulisan, laporan penelitian kualitatif berisi kutipan-kutipan dari data/fakta yang diungkap di lapangan untuk memberikan dukungan terhadap apa yang disajikan 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
12
Penelitian Kualitatif Bekerja dengan Fokus pada Proses dan Hasil Merupakan Keniscayaan
Keniscayaan ini berarti kalau tujuan sudah ditetapkan, maka bekerjalah dengan benar, niscaya tujuan akan tercapai Untuk menguji penelitian kualitatif terseb ut fokus atau tidak dapat dilihat dari cara pencarian informasi setelah itu baru pada hasil penelitian. Dalam melaksanakan penelitiannya, peneliti harus lebih fokus pada proses dari pada hasil artinya peneliti yang ingin mengetahui tentang kompetensi siswa tidak bertanya tentang berapa nilai yang diperoleh dari suatu mata pelajaran. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
13
Penelitian Kualitatif dalam cara Analisis Datanya Dilakukan Secara Induktif
Peneliti kualitatif tidak mencari data/fakta untuk kepentingan pembuktian atau penolakan terhadap teori/konsep Peneliti kualitatif menemukan fakta-fakta yang banyak dan beragam. Fakta yang diperoleh harus ditelaah oleh peneliti dan menghasilkan suatu kesimpulan yang berarti Peneliti menemukan daata/fakta secara khusus atau bagian-bagian yang setelah dianalisis dan disintesiskan menghasilkan suatu kesimpulan 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
14
Peneliti Kualitatif Menjadikan “Makna” sebagai Esensial
Peneliti kualitatif mementingkan makna, artinya peneliti mengeksplorasi data sampai mendalam dan menemukan makna dibalik yang terungkap tersebut. Peneliti harus mengungkapkan makna dari hasil temuannya. Contoh: jika seorang peneliti ingin melakukan penelitian tentang budaya sekolah, maka peneliti harus mengetahui dan menemukan pola-pola budaya, interaksi budaya,asimilasi budaya, harus mengungkap makna yang terkandung dalam aturan,nilai,sikap dan tindakan orang-orang untuk mewujudkan sekolah yang efektif. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
15
Penelitian Kualitatif Menjadikan Fokus Studi sebagai Batas Penelitian
Dalam menemukan fokus penelitian maka peneliti harus dapat mereduksikan berdasarkan unit analisis/kategori/sub-kategori yang dapat dijadikan paatokan peneliti dalam mencari, menggali dan menganalisis data. Peneliti dapat membatasi kajian dengan menetapkan fokus studi sebagai batas penelitian sehingga tidak menimbulkan kebingungan dalam memverifikasi, mereduksi dan menganalisis data Contoh: Jika peneliti yang ingin menggali tentang sekolah efektif , ia akan membatasi masalah ini yang difokuskam pada aspek kepemimpinan, manajemen, budaya sekolahnya dan prestasi sekolah. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
16
Penelitian Kualitatif Desain Awalnya Bersifat Tentatif dan Verifikatif
Desain penelitian kualitatif tidak dapat ditentukan secara baku dan kaku. Kekakuannya tergantung pada tujuan pencarian data dan fokus studi yang dieksplorasi. Kesulitan menetapkan rancangan secara baku semenjak awal disebabkan karena penelitian ini mementingkan proses dibandingkan hasil akhir dan peneliti tidak dapat menebak secara pasti apa yang akan terjadi. Contoh: Jika seseorang ingin meneliti laboratorium di suatu sekolah ternyata setelah dilapangan sekolah yang dimaksud tidak punya laboratorium tetapi sekolah tsb hanya memiliki manajemen laboratorium maka fokus studinya berubah menjaddi manajemen laboratorium. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
17
Penelitian Kualitatif Menggunakan Kriteria Khusus untuk Ukuran Keabsahan Data
Penelitian kualitatif terpercaya dan valid karena rekam jejak suatu penelitian memiliki tingkat kepercayaan tinggi, data dan sumber data satu dengan yang lainnya tertib secara formal dan material. Dicatat dalam suatu catatan lapangan yang cermat dan taat asas. Hasil penelitian memberikan suatu manfaat yang tinggi dan dapat diaplikasikan, dan orang membutuhkan untuk belajar dari hasil penelitian ini 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
18
Penelitian Kualitatif untuk Kepentingan Grounded Theory
Tujuan utama penelitian kualitatif adalah mengembangkan pengertian, konsep-konsep yang pada akhirnya menjadi teori, tahap ini dikenal sebagai Grounded Theory Research 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
19
KARAKTERISTIK PENELITIAN KUALITATIF
DESAIN PENELITIAN Emergent, berkembang saat penelitian berlangsung sehingga desain awal bisa direvisi, dilengkapi dan dikembangkan PERMASALAHAN Dibatasi oleh fokus studi yang dikembangkan lagi menjadi kategori, sub kategori TEORI YANG DIGUNAKAN Referensi untuk rujukan teori tidak mutlak harus teori, tetapi bisa berupa paradigma. Tujuannya tidak menguji teori/membuktikan kebenaran suatu teori DATA YANG DIKUMPULKAN Pernyataan-pernyataan, tulisan, angka-angka yang dideskripsikan dan dimaknai, gambar, simbol-simbol, gaya/gerak/sikap-sikap SUMBER DATA Natural setting/situasi alamiah, wajar tanpa direkayasa. Peneliti mencari informasi dari orang-orang/dokumen yang tepat yang berada dalam lingkup situasi alamiah tersebut. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
20
Lanjutan Karakteristik Penelitian Kualitatif
POPULASI DAN SAMPEL Populasinya adalah situasi social berdasarkan fokus studi. Sampel adalah kasus yang kaya informasi untuk diteliti secara mendalam yang objeknya berupa narasumber/informan yang diperoleh secara puposive dan snowball INSTRUMEN PENELITIAN Human Instrument. Peneliti sebagai key instrument (instrument kunci) yang kapabel melakukan penelitian kualitatif dengan alat bantu buku catatan, tape recorder, handycam untuk menangkap situasi social dari orang-orang yang menjadi informan yang bisa berkedudukan sebagai guru bagi peneliti yang mampu mendeskripsikan fokus studi TEKNIK PENGUMPULAN DATA Data dikumpulkan dengan melakukan observasi partisipasi, studi dokumen, wawancara mendalam dan melakukan triangulasi ANALISIS DATA Sejak mengumpulkan data dan dimulai dengan membuat catatan lapangan dan memberikan refleksi terhadap data yang dicatat. Analisis bersifat terbuka artinya adaptif terhadap perubahan, perbaikan, penyempurnaan berdasarkan data baru yang masuk TINGKAT KEPERCAYAAN PENELITIAN Tergantung pd kredibilitas peneliti dan rekam jejak proses penelitiannya. Keterpakaian hasil penelitian untuk praktik terbaik 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
21
MASALAH DAN JUDUL DALAM PENELITIAN KUALITATIF
18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
22
Masalah dalam penelitian Kualitatif
Setiap penelitian baik penelitian kualitatif maupun kuantitatif selalu berangkat dari masalah. Perbedaannya: Kalau dalam penelitian kuantitatif “masalah” yang dipecahkan melalui penelitian harus jelas, spesifik dan dianggap tidak berubah Kalau dalam penelitian kualitatif “masalah” yang dibawa oleh peneliti masih remang-remang, bahkan gelap kompleks dan dinamis alias masih berrsifat sementara dan akan berkembang setelah peneliti berada di lapangan. Educ/Metolit/Penulisan Laporan ---- Educ/Methd/Penulisan NB
23
Judul Penelitian Kualitatif
Disusun berdasarkan masalah yang telah ditetapkan Judul harus spesifik dan mencerminkan permasalahan dan variabel yang akan diteliti Karena masalah bersifat sementara dan bersifat holistik(menyeluruh), maka judul yang dirumuskan dalam proposal masih bersifat sementara, akan berkembang setelah memasuki lapangan 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
24
Contoh-contoh Judul penelitian Kualitatif
Pengembangan Model Belajar Efektif dengan Komputerisasi di SMK Dharmaloka Manajemen Pengembangan Minat Siswa dalam Proses Belajar Model Pengembangan SDM Tenaga Administrasi dalam Upaya Mencapai Keunggulan Kompetitif di STMIK Dharmapala Pengembangan Model Informasi secara On line dalam Upaya Efektivitas Kerja Staf Pengajar di STMIK Dharmapala 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
25
BENTUK RUMUSAN MASALAH DALAM PENELITIAN KUALITATIF
Ada tiga,yaitu: Perumusan masalah deskriptif,Komparatif dan assosiatif Rumusan Masalah Deskriptif adalah suatu rumusan masalah yang memandu peneliti untuk mengeksplorasi dan atau memotret situasi sosial yang akan diteliti secara menyeluruh,luas dan mendalam. Rumusan masalah Komparatif adalah rumusan masalah yang memandu peneliti untuk membandingkan antara konteks sosial atau domain satu dibandingkan dengan yang lain Rumusan Masalah Assosiatif adalah rumusan masalah yang memandu peneliti untuk mengkonstruksi hubungan antara situasi sosial atau domain satu dengan yang lainnya. Educ/Metolit/Penulisan Laporan ---- Educ/Methd/Penulisan NB
26
KONSEP POPULASI DAN SAMPEL DALAM PENELITIAN KUALITATIF
18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
27
PENGERTIAN POPULASI Populasi Universum, universe, universe of Discourse Keseluruhan objek yang relevan dengan masalah yang diteliti.(Djailani,1998:107) Jumlah total dari seluruh unit atau elemen di mana penyelidik tertarik.(kenneth D. Balley:85) Keseluruhan unsur yang diteliti.(Djailani,1998:107) Populasi dapat berupa organisme, orang atau sekelompok orang, masyarakat, organisasi, benda, objek, peristiwa, atau laporan yang semuanya memiliki ciri dan harus didefenisikan secara spesifik dan tidak secara mendua. (Robert B.Burns,2000:83) 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
28
PENGERTIAN SAMPEL Bagian kecil dari anggota populasi yang diambil menurut prosedur tertentu sehingga dapat mewakili populasinya secara representatif Sampel yang diambil dari populasi yang benar-benar representatif (mewakili), agar apa yang akan dipelajari dari sampel tersebut kesimpulannya dapat diberlakukan untuk populasi. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
29
POPULASI DAN SAMPEL DALAM PENELITIAN KUALITATIF
POPULASI=SITUASI SOCIAL karena penelitian berangkat dari kasus tertentu unsur-unsur yang ada dalam penelitian yang diamati dapat dinyatakan sebagai obyek penelitian yang ingin diketahui dari tempat,pelaku dan aktivitas. SAMPEL sebagian dari populasi tersebut Sampel = narasumber, partisipan, informan, teman, guru, konsultanKarena menjawab pertanyaan secara pasif dan aktif juga berinteraksi secara interaktif dengan peneliti seperti yang peneliti ciptakan. Sampel dalam penelitian kualitatif disebut sampel teoritis 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
30
Ciri-ciri Sampel pada penelitian kualitatif
Menggunakan orang yang lebih kecil jumlahnya Bersifat Puposive; karena proses sosial memiliki suatu logika dan perpaduan,penarikan sampel secara acak Dapat berubah: spt pemilihan informan Merupakan usaha menemukan keseragaman dan sifat umum dunia sosial yang dilakukan secara terus dan berulang dengan cara mempertentangkan, membandingkan, merefleksikan dan mengklasifikasikan suatu objek penelitian Penarikan sampel terkait dengan kehandalan menggeneralisasikan dalam hubungannya dengan peristiwa dengan masalah penelitian 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
31
Sampel sebagai Sumber Data atau Sebagai Informan harus memenuhi kriteria
Harus menguasai/memahami sesuatu melalui proses enkulturasi tetapi juga menghayati Informan yang tergolong masih sedang berkecimpung atau terlibat pada kegiatan yang tengah diteliti Informan yang mempunyai waktu memadai untuk dimintai informasi Tidak cenderung menyampaikan informasi hasil “keemasannya”sendiri Mereka yang pada mulanya tergolong “cukup asing” dengan peneliti sehingga lebih menggairahkan untuk dijadikan semacam guru atau narasumber 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
32
Hal yang diperhatikan dalam menentukan ukuran Sampel
Apa tujuan penelitian Apa yaang menjadi fokus dari penelitian Cara seperti apa yang menjadi strategi pengumpulan data Bagaimana keberadaan informan Apakah informasi yang ada jadi berlebihan Harus melakukan review dan penelahaan 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
33
f. Teknik pengambilan sampel
PROBABILITY SAMPLING TEKNIK SAMPLING NON PROBABILITY SAMPLING SIMPLE RANDDOM SAMPLING PROPORTIONATE STRATIFIED RANDOM SAMPLING DISPROPORTIONATE STRATIFIED RANDOM SAMPLING AREA SAMPLING SAMPLING SISTEMATIS SAMPLING KUOTA SAMPLING AKSIDENTAL PUPOSIVE SAMPLING SAMPLING JENUH SNOWBALL SAMPLING 18/09/2018 design BY SRI MARYANTI,SE.MSI
34
Penentuan sumber data PURPOSIVE DAN SNOWBALL Ciri-ciri PURPOSIVE:
Bersifat sementara(Emergent) Menggelinding spt bola salju Pengembangan informan dilakukan teerus sampai informasi mengarah ke titik jenuh/sama Siapa yang akan dikejar sebagai informan baru disesuaikan dengan petunjuk informan sebelumnya. 18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
35
18/09/2018 SRI MARYANTI,SE.MSI
Presentasi serupa
© 2025 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.