Hasil Pembelajaran Berdasarkan Aras Murid Kumpulan 1: Muhamad Sodiqin Badrin Mohd Hanif Simbing Muhamad Amin Trimo Mohd Izzuddin Othman.

Presentasi berjudul: "Hasil Pembelajaran Berdasarkan Aras Murid Kumpulan 1: Muhamad Sodiqin Badrin Mohd Hanif Simbing Muhamad Amin Trimo Mohd Izzuddin Othman."— Transcript presentasi:

1 Hasil Pembelajaran Berdasarkan Aras Murid Kumpulan 1: Muhamad Sodiqin Badrin Mohd Hanif Simbing Muhamad Amin Trimo Mohd Izzuddin Othman

2 Tilawah al-Quran Tahun 2
Band 1 (tahu) Mengetahui asas membaca al-Quran, Hadis terpilih dan menghafaz surah tertentu Band 2 (Tahu dan Faham) Memahami asas bacaan al-Quran, Hadis terpilih dan menghafaz surah tertentu Band 3 (Tahu, Faham dan Boleh Buat) Mempamerkan kebolehan asas membaca al-Quran dan Hadis pilihan serta menghafaz surah-surah hafazan

3 Band 4 (Tahu, Faham, dan Boleh Buat dengan Beradab
Mempamerkan Kemahiran Membaca al-Quran, Hadis Terpilih dan Menghafaz Surah-Surah Hafazan Band 5 (Tahu, Faham, dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji) Mengaplikasi Kemahiran Membaca al-Quran, Hadis Terpilih dan Menghafaz Surah-Surah Hafazan dengan Betul Band 6 (Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab mithali) Mahir Membaca al-Quran dan Hadis Terpilih serta Menghafaz Surah-Surah Hafazan dengan Sempurna

4 BIDANG AKIDAH DAN IBADAH

5 MEMAHAMI BERIMAN KEPADA ALLAH
AKIDAH MEMAHAMI RUKUN IMAN Menyatakan pengertian rukun iman 2. Menyatakan rukun iman 3. Menyebut kesan beriman kepada rukun islam 4. Menyebut akibat tidak mempercayai rukun iman MEMAHAMI BERIMAN KEPADA ALLAH 1. Menyatakan pengertian beriman kepada Allah 2. Menyebut dalil naqli dan aqli tentang kewujudan dan kebesaran Allah

6 MEMAHAMI KALIMAH SYAHADAH
MEMAHAMI RUKUN ISLAM Menyatakan pengertian rukun islam 2. Menyatakan rukun islam 3. Menyebut kesan beramal dengan rukun islam 4. Menyebut akibat tidak beramal dengan rukun islam MEMAHAMI KALIMAH SYAHADAH Melafazkan kalimah syahadah dengan betul 2. Menghafaz kalimah syahadah dengan betul 3. Menyatakan pengertian kalimah syahadah

7 MEMAHAMI KONSEP BERSUCI
IBADAH MEMAHAMI KONSEP BERSUCI Menyatakan pengertian bersuci dan hukumnya 2. Menyenaraikan cara-cara bersuci 3. Menyebut faedah bersuci 4. Menyatakan akibat tidak bersuci

8 MEMAHAMI PENGERTIAN ISTINJAK
Menyatakan pengertian istinjak 2. Menyenaraikan cara beristinjak 3. Menyenaraikan alat-alat beristinjak 4. Menjelaskan kepentingan beristinjak

9 MEMAHAMI PENGERTIAN WUDUK
Menyatakan pengertian wuduk 2. Menyebut tujuan berwuduk 3. Membaca lafaz niat wuduk serta ertinya 4. Menyebut rukun-rukun wuduk mengikut urutannya 5. Menyebut perkara-perkara sunat dan makruh ketika berwuduk 6. Melakukan cara berwuduk dengan sempurna berserta sunat-sunatnya 7. Menyatakan perkara yang membatalkan wuduk

10 Bidang Akhlak Sirah Adab Bidang Akhlak

11 Bahagian Sirah Band Tahap Deskriptor 1 Tahu
Pekerjaan nabi Muhammad SAW sebelum dilantik menjadi Rasul Sejarah perkahwinan nabi Muhammad SAW Peristiwa berkaitan Hajar Aswad 2 Tahu dan Faham 3 Tahu, Faham dan Boleh Buat

12 Bahagian Adab Band Tahap Deskriptor 1 Tahu Adab tidur
Adab masuk dan keluar rumah Adab di sekolah 2 Tahu dan Faham 3 Tahu, Faham dan Boleh Buat 4 Tahu , Faham, Boleh Buat dan Beradab 5 Tahu , Faham, Boleh Buat dan Beradab Terpuji 6 Tahu , Faham, Boleh Buat dan Beradab Mithali

13 JAWI

14 BAND DESKRIPTOR CONTOH PERKATAAN
1 (TAHU) B1D24 Boleh membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada perkataan dua suku kata terbuka dan tertutup. Buku, kuku Malam, kolam B1D25 Boleh mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan bahasa Arab dan Inggeris Wajib, lafaz- Buku-x biskut 2 (TAHU DAN FAHAM) B2D24 Boleh membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada tiga sukukata terbuka dan tertutup. Kelapa,kepala Selamat, B2D25 Boleh mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan bahasa Arab dan Inggeris. Jihad,hijab Biskut,kolej

15 BAND DESKRIPTOR CONTOH
(TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB) B3D27 Boleh membaca, membina dan menulis perkataan yang terdiri daripada empat atau lebih sukukata terbuka dan tertutup Dedikasi perkataan B3D28 Boleh mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan bahasa Arab dan Inggeris Bakhil,baligh Rezeki,zikir Biskut,garaj mangga BAND 4 (TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI) B4D13 Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup. Saya baca buku Ayah makan ayam Saya baca buku baru Ayah makan ayam golek B4D14 Boleh mengenal, membaca dan menulis perkataan serapan Bahasa Arab dan Inggeris. Ayah saya bakhil. Saya suka zikir. Saya suka biskut. Ayah makan mangga.

16 BAND DESKRIPTOR CONTOH
(TAHU,FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI) B5D6 Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup. Amin suka makan ayam golek. Amirah suka baca buku pada waktu senja. BAND 6 (TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI) B6D5 Boleh membaca, membina dan menulis ayat daripada sukukata terbuka dan tertutup. Ayah saya baik hati. Tulisan abang saya hodoh seperti cakar ayam.

17 Baca, bina & tulis perkataan 2 suku kata
1 Baca, bina & tulis perkataan 2 suku kata Baca, bina & tulis perkataan 3 suku kata Baca, bina & tulis perkataan 4 suku kata atau lebih Baca, bina & tulis ayat guna perkataan Baca, bina & tulis ayat guna 5 perkataan atau lebih Dapat bina ayat guna rangkai kata 6 KAEDAH SUKU KATA DAN AYAT

18 Serapan bahasa arab dan inggeris
tahu Tahu membaca dan menulis perkataan serapan arab & inggeris Kenal,baca & tulis perkataan arab dan inggeris yang kekal ejaan dan yang dimelayukan Kenal,baca & tulis ayat yang mengandungi perkataan arab dan inggeris (kekal ejaan dan dimelayukan) Serapan bahasa arab dan inggeris

19 TERIMA KASIH MOHD IZZUDDIN BIN OTHMAN MOHD HANIF BIN SIMBING
MUHAMAD AMIN BIN TRIMO MUHAMAD SODIQIN