SKENARIO LANGKAH-LANGKAH PEMBIASAAN DALAM PEMBELAJARAN

Presentasi berjudul: "SKENARIO LANGKAH-LANGKAH PEMBIASAAN DALAM PEMBELAJARAN"— Transcript presentasi:

1 SKENARIO LANGKAH-LANGKAH PEMBIASAAN DALAM PEMBELAJARAN
Disusun oleh : AKHMAD FAUZI, S.Pd Guru bahasa Indonesia SMP NEGERI 3 JENGGAWAH Jenggawah, Januari 2012

2 Motto : Aku = NIAT + KERJA TUHAN = DO’A + BERSERAH DIRI
AKU dan TUHAN = BISA Aku = NIAT + KERJA TUHAN = DO’A + BERSERAH DIRI

3

4 LANGKAH PERTAMA DENGAN DIDASARI IKHLAS DAN RASA SENANG KITA AWALI DENGAN NIAT UNTUK SEMAKIN BAIK

5 LANGKAH KEDUA MENYADARI BENAR BAHWA TIDAK ADA KESEMPURNAAN DALAM DIRI MANUSIA. KARENA ITULAH TURUN AYAT : WATAWASSAUBILHAQ, WATAWASSAUBISSOBRI “SALING MENJAGA KEBENARAN DAN SALING MEMELIAHARA KESABARAN”

6 LANGKAH KETIGA UNTUK BERSEPAKAT
DARI DUA LANGKAH TADI, SAYA, AKHMAD FAUZI, GURU BAHASA INDONESIA, TEMAN BELAJAR KALIAN MENGAJAK UNTUK BERSEPAKAT BERSEPAKAT UNTUK SEMAKIN BAIK, BERSEPAKAT UNTUK SALING MENJAGA KEBENARAN, BERSEPAKAT UNTUK MEMELIHARA KESABARAN

7 LANGKAH KESEPAKATAN DALAM PEMBELAJARAN
NO PEMBIASAAN GURU RESPON SISWA KATEGORI KARAKTER SIKAP KATA 1. Langkah tegap, ceria, optimis memasuki ruang kelas Berzdikir dan berdoa Belum ada respon OPTIMIS TANGUNG JAWAB 2. Mengetuk pintu kelas dengan santun Mengucapkan salam Salah satu siswa membuka pintu mempersilahkan guru masuk dengan wajah cerah SANTUN RAMAH 3. Menyapa siswa tentang : Kondisi lahir batin Kondisi absen Kesiapan belajar Dengan santun, ramah, dan meyakinkan Motivasi Mendoakan Mengayomi memotivasi Siswa merespon jawaban sesuai dengan yang ditunjuk guru dengan bahasa/kata : bersyukur terbuka jujur berani JUJUR BERANI TERBUKA SYUKUR 4. Mempersilahkan siswa untuk berdoa Bahasa religi Siswa yang ditunjuk membacakan doa yang dibuatnya sendiri, siswa lain khusuk mengamini KEIMANAN

8 LANGKAH KESEPAKATAN DALAM PEMBELAJARAN
5. Selama PBM sikap guru : Bernalar dan bervisi Displin, tegas dan santun Memotivasi, semangat dan mengayomi secara adil Motivasi Mendoakan Mengayomi memotivasi Siswa merespon semangat, terbuka, berani, jujur, menghargai, santun, bervisi dan bernalar MENGEKSPLOITASI HAMPIR SEMUA INDIKATOR 6. Sikap guru yang antusias dan optimis saat mendengarkan refleksi dari siswa Memuji Siswa merespon refleksi dengan jujur, berani, dan bernalar, bervisi, dan bertanggung jawab 7. Penguatan dari guru dengan sikap : tegas dan meyakinkan jujur dan bertanggung jawab Bahasa disiplin dan tegas Siswa merespon dengan antusias dan terbuka 8. Guru menutup pembelajaran dengan sikap : santun dan ramah bersyukur optimis motivasi mendoakan SEMANGAT KEIMANAN CERIA

9 LANGKAH KESEPAKATAN DALAM PEMBELAJARAN
9. Guru berpamitan dengan mengucapkan salam Mengucapkan salam Siswa merespon salam guru, salah satu siswa (secara bergantian) membukakan pintu/mengantar guru sampai pintu kelas dan berterima kasih. SANTUN RAMAH 10. Langkah tegap, ceria, optimis meninggalkan ruang kelas Berzdikir dan berdoa - OPTIMIS TANGUNG JAWAB BERSYUKUR

10 SEPAKAT KAN !?

11 LANGKAH KESEPAKATAN DI LUAR PEMBELAJARAN
NO KEGIATAN SIKAP KATA KATEGORI KARAKTER 1. Keluar masuk ruang Meminta ijin dengan meberikan alasan yang tegas dan jujur berlaku untuk guru maupun siswa Permohonan Terima kasih OPTIMIS TANGUNG JAWAB 2. Berpapasan atau bertemu di area sekolah Siswa sedikit menunduk sebagai rasa hormat, guru tersenyum penuh perhatian - SANTUN RAMAH 3. Bertemu di luar area sekolah Sama dengan poin 2 dan kalau memungkinkan berjabat tangan Ucapan salam JUJUR BERANI TERBUKA SYUKUR 4. Apabila diketahui ada kesalahan yang dibuat, baik sikap, kata maupun busana Menegur dengan santun sambil memberitahu kesalahannya, yang di tegur menunjukkan sikap untuk memperbaiki kesalahan Santun jujur KEIMANAN

12 LANGKAH KESEPAKATAN DI LUAR PEMBELAJARAN
5. Ketika bertemu untuk membicarakan sesuatu/cara berbicara Sikap siswa berani, santun dan terbuka; sikap guru ramah, antusias, dan bervisi dengan nada yang sama-sama datar santun optimis berani MENGEKSPLOITASI HAMPIR SEMUA INDIKATOR 6. Cara memanggil atau menyapa Sama dengan poin 5 Guru memanggil dengan di awali kata mas...... Siswa memanggil dengan di awali katap mohon maaf bapak 7. Tidak masuk baik karena ijin, sakit ataupun alpa Menyampaikan secara terbuka alasan dan pengalaman selama tidak masuk di depan kelas dengan jujur dan berani Permohonan Santun jujur

13 MAU KAN !?

14 Kado terindah dalam hidup kita dari SMP NEGERI 3 JENGGAWAH

15 AYO KITA BISA

16 TERIMA KASIH

17

18

19

20

21