Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehKatarina Fredriksson Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
(KOD : NAMA SEKOLAH) (PPD ------, NEGERI -----)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DIALOG PRESTASI PROGRAM j-QAF BERFOKUS MODEL KHATAM AL-QURAN DAN MODEL TASMIK DI SEKOLAH RENDAH KPM 2017 BERSAMA BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM (KOD : NAMA SEKOLAH) (PPD , NEGERI -----)
2
PENCAPAIAN AL-QURAN (TAHUN 1-6)
Dialog Prestasi Bersama Bahagian Pendidikan Islam KPM BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENCAPAIAN AL-QURAN (TAHUN 1-6) ITEM 2014 2015 2016 Jumlah % Iqra’ 1 Iqra’ 2 Iqra’ 3 Iqra’ 4 Iqra’ 5 Iqra’ 6 Al-Quran Khatam
3
PENCAPAIAN AL-QURAN TAHUN 5 (OKTOBER 2016)
Dialog Prestasi Bersama Bahagian Pendidikan Islam KPM BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENCAPAIAN AL-QURAN TAHUN 5 (OKTOBER 2016) ITEM TOV 2016 (MURID TAHUN ) SASARAN 2017 (MURID TAHUN 6 – 2017) Jumlah % % KESELURUHAN Iqra’ 1 Iqra’ 2 Iqra’ 3 Iqra’ 4 Iqra’ 5 Iqra’ 6 Al-Quran Khatam
4
PENCAPAIAN MENGIKUT KELAS SEMASA (2017)
Dialog Prestasi Bersama Bahagian Pendidikan Islam KPM BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENCAPAIAN MENGIKUT KELAS SEMASA (2017) KELAS BIL. MURID IQRA’ 1 IQRA’ 2 IQRA’ 3 IQRA’ 4 IQRA’ 5 IQRA’ 6 AL-QURAN KHATAM TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3 TAHUN 4 TAHUN 5 TAHUN 6
5
ISU PELAKSANAAN MODEL KHATAM AL-QURAN DAN MODEL TASMIK DI SEKOLAH
Dialog Prestasi Bersama Bahagian Pendidikan Islam KPM BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA ISU PELAKSANAAN MODEL KHATAM AL-QURAN DAN MODEL TASMIK DI SEKOLAH BIL ISU 1 Sila catatkan isu pelaksanaan yang berlaku di sekolah anda 2 3
6
INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN PADA TAHUN 2017
Dialog Prestasi Bersama Bahagian Pendidikan Islam KPM BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA INTERVENSI YANG DILAKSANAKAN PADA TAHUN 2017 BIL PERKARA TARIKH CATATAN 1 Cth : Kem Literasi Al-Quran 2/3/2017 Peserta berdasarkan e-pelaporan j-QAF oktober 2016 2 3 4 5
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.