ASUHAN KEBIDANAN NIFAS KOORDINATOR : MARLIANA RAHMA, M.KEB.

Presentasi berjudul: "ASUHAN KEBIDANAN NIFAS KOORDINATOR : MARLIANA RAHMA, M.KEB."— Transcript presentasi:

1 ASUHAN KEBIDANAN NIFAS KOORDINATOR : MARLIANA RAHMA, M.KEB

2 VISI MISI STIKES KHARISMA KARAWANG Visi Terwujudnya Institusi Pendidikan yang Unggul dan Mandiri Dalam Menghasilkan Tenaga Profesional di Bidang Kesehatan, dengan Keunggulan Penanganan Kegawatdaruratan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Dapat Bersaing di Pasar Bebas Tahun 2024 Misi Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam rangka menghasilkan lulusan yang profesional dan kompeten dibidangnya dengan keunggulan Penanganan Kegawatdaruratan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), kreatif dan inovatif, berwawasan global. Menghasilkan penelitian dan karya-karya ilmiah lainnya dibidang kesehatan. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Menyelenggarakan kerjasama dengan stakeholder di bidang yang strategis, sinergis dan berkelanjutan dalam lingkup pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat

3 VISI MISI PROGRAM STUDI Visi Menghasilkan bidan yang kompeten dan unggul di bidang penanggulangan kegawatdaruratan dan keselamatan pasien serta mampu bersaing di era global Tahun 2021. Misi Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan keunggulan di bidang penanggulangan kegawatdaruratandan keselamatan pasien. Menyelenggarakan penelitian dan karya-karya ilmiah lainnya di bidang kebidanan, khususnya pada keunggulan bidangpenanggulangan kegawatdaruratandan keselamatan pasien, Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat,khususnya pada keunggulan bidang penanggulangan kegawatdaruratan dan keselamatan pasien. Menyelenggarakan kerjasama yang strategis, sinergis, dan berkelanjutan dalam lingkup pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

4 Tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indoensia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Tujuan Pendidikan Nasional

5 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH : ASUHAN KEBIDANAN NIFAS TAHUN AKADEMIK 2018/2019 TINGKAT II SEMESTER III

6 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan Pada Mata Kuliah 1.Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious (S1) 2.Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar kebidanan. (S2) 3.Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, privacy, keragaman budaya/etnik dan keyakinan/agama. (S6) 4.Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan sebagai ahli madya kebidanan. (S10) 5.Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan. (KU2) 6.Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri. (KU3)

7 CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan Pada Mata Kuliah (lanjutan) 7. Mampu melihat gambaran masalah kesehatan masyarakat. (KU9) 8. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan dasar pada postpartum normal, deteksi dini, dan penanganan awal kegawatdaruratanserta rujukan dengan menggunakan manajemen kebidanan sesuai dengan SOP, kode etika profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas. (KK3) 9. Mampu melakukan dokumentasi asuhan kebidanan menggunakan metode SOAP dengan menerapkan prinsip-prinsip pendokumentasian di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas.(KK6) 10. Mampu memberikan pelayanan kegawatdaruratan umum yang terjadi di masyarakat,kususnya di Kabupaten Karawang.(KK7) 11. Mampu melaksanakan promosi kesehatan pada masa kehamilan, nifas, bayi baru lahir, bayi dan balitamelalui pendidikan kesehatan sesuai kode etik profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas. (KK13) 12. Menguasai konsep kerja tim sehingga mampu berkomunikasi dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. (P11)

8 CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah) (CPMK 1-6) Mampu menjelaskan pengertian masa nifas (S1, S2, S6, KK3, S10 ) Mampu proses laktasi dan menyusui (S1, KK3, S10, S6 ) Mampu melakukan asuhan ibu masa nifas normal (S1,KU3,KU2, S10 ) Mampu melakukan tindak lanjut asuhan masa nifas di rumah (S1,KU9, S10, P11) Mampu melakukan deteksi dini komplikasi pada masa nifas dan penanganannya (S1, KK7, S10 ) Mampu melakukan Pendokumentasian ashuan masa nifas dan menyusui (S1, KK6, S10 )

9 DISKRIPSI SINGKAT MK Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk melaksanakan Asuhan Kebidanan pada masa nifas dengan pendekatan manajemen kebidanan didasari konsep, sikap dan keterampilan dengan pokok bahasan mulai dari pengertian, proses laktasi sampai melakukan asuhan pada ibu nifas sesuai dengan kewenangan yang berlaku.

10 BAHAN KAJIAN / MATERI PEMBELAJARAN 1.Pengertian masa nifas 2.Proses laktasi dan menyusui 3.Repon orang tua pada bayi baru lahir 4.Perubahan fisiologis nifas 5.Proses adaptasi psikologis ibu masa nifas 6.Kebutuhan dasar masa nifas 7.Asuhan ibu masa nifas normal 8.Tindak lanjut asuhan nifas di rumah 9.Deteksi dini komplikasi pada masa nifas dan penanganannya 10.Pendokumentasian asuhan masa nifas dan menyusui

11 DAFTAR REFERENSI Utama: 1.Pauline McCall Seller. Midwifery. Volume 1 ( hal 357-689) 2.Linda V. Walsh. Buku Ajar Kebidanan Komunitas. 2012. Jakarta : EGC ( Hal 339-357; 501-516) 3.Lowdermilk, Perry, Bobak. Maternity & Women’s Health Care. Seventh Edition. Mosby ( hal 581-668) 4.Cunningham, Leveno, Bloom, Hauth, Rouse, Spong. Obstetri Williams. Volume 1. Jakarta : EGC ( hal 673- 736) 5.Sri Astuti. Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui. Penerbit Erlangga. 6.Dainty Maternity, M.Keb. Asuhan Kebidanan Masa Nifas dan Menyusui. Binarupa Aksara. 7.Reni Yuli Astutik, SST., M.Kes. Asuhan Kebidanan Masa Nifas dan Menyusui. Trans Info Media. Pendukung: 1.Mayes, Midwifery 2.Varney Midwifery 3.Eny Retna Ambarwati. Asuhan kebidanan nifas. Yogyakarta : Mitra Cendikia Press. 4.Jurnal-jurnal Kebidanan dan e-book dari internet yang terkait dengan topik pada mata kuliah. 5.Modul praktikum asuhan kebidanan nifas

12 NAMA DOSEN PENGAMPU 1.Marliana Rahma, M.Keb 2.Siti Sopiatun, M.Keb 3.Fitria Ristianingrum, SST., M.Kes

13 RINCIAN BEBAN STUDI Rincian untuk T: 1 SKS: Tatap Muka: 1 sks x 50 mnt x 14 pert = 700 mnt/8 mngg = 87,5 menit/minggu = 1.5 jam /mgg Penugasan Tertstruktur: 1 sks x 50 mnt x 14 pert = 700 mnt/8 mngg = 87.5 mnt/mngg = 1.5 jam/mgg Tugas Mandiri: 1 sks x 60 mnt x 14 ming = 840 pert/ 8 mngg = 105 menit/mngg= 1.75 jam/mgg Rincian untuk P: 2 SKS: Praktek: 2 sks x 170 mnt x 14 pert = 47600 mnt/8 minggu = 595 mnt/ minggu = 10 jam/ minggu

14 METODE PEMBELAJARAN Metode belajar yang digunakan adalah Student Centre Learning, meliputi : Small group discussion Simulasi (role play, studi kasus) Discovery learning Problem based learning Demonstrasi (kelas besar) Praktikum (step by step) Laboratorium sklills

15 METODE EVALUASI UTS =15% (soal vignette & LJK dibulatkan, estimasi waktu 1 soal 1 menit) UAS = 20% (soal vignette & LJK dibulatkan, estimasi waktu 1 soal 1 menit) TUGAS = 30 % PRAKTIK = 35% Catatan prasyarat mengikuti UTS dan UAS minimal kehadiran 80%, lulus administrasi dan lulus akademik (tidak ada tunggakan tugas akademik).

16 BENTUK PENUGASAN 1.Semua bentuk penugasan disosialiasikan dan disepakati oleh mahasiswa dalam kontrak belajar mahasiswa, meliputi : Jenis penugasan Waktu pengumpulan tugas Kriteria penilaian tugas 2. kontrak belajar di ttd oleh dosen dan sipen mata kuliah sebagai perwakilan mahasiswa

17 PENUGASAN YANG DIKUMPULKAN TopikJenis tugasWaktu pengumpulan tugas Topik : proses laktasi dan menyusui 1.Menggambar anatomi payudara ibu nifas. 2.Menjelaskan fisiologi laktasi Selasa, 14 Agustus 2018 pukul 13.00 Topik : deteksi dini komplikasi masa nifas dan penanganannya Makalah dan power pointSenin, 20 Agustus 2018 pukul 13.00 Topik : patologis masa nifasMakalah dan power pointRabu, 22 Agustsu 2018 pukul 13.00

18 Setiap tatap muka, mahasiswa mendapat tugas dengan bobot yang telah ditentukan. Perkuliahan dengan metode discovery learning dan problem based learning  penugasan langsung saat perkuliahan berlangsung.

19 NO. DOKUMEN: FRM-SKK.PRODI/00/17/006 FORMAT PENILAIAN PRESENTASI NoAspek PenilaianBobotNama Mahasiswa 1Penguasaan Materi 2 Kemampuan menanggapi dan menjawab pertanyaan 3Sistematika penyajian 4 Sikap dan penggunaan bahasa saat penyajian 5Ketepatan waktu 6Kualitas alat bantu penyajian Total100

20 NO. DOKUMEN: FRM-SKK.PRODI/00/17/005 FORMAT PENIALAIN MAKALAH No.Aspek Yang DinilaiIndikator PenilaianBOBOTNILAI 1Sistematika penulisan 1.Sesuai dengan format penulisan makalah 2.Susunan kalimat menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar 3.Penempatan titik koma tepat 4.Penulisan proposional dan rapih 2Isi (materi) 1.Isi (materi) sesuai dengan tugas 2.SAP sesuai dengan penulisannya 3.Pemilihan media & metode sesuai dengan kondisi lingkungan 3Sumber Pustaka 1.Buku sumber yang berhubungan minimal 3 buku 2.Tahun terbitan sekitar 10 tahun terakhir 3.Urutan daftar pustaka berdasarkan alphabet 4.Kutipan ditulisa nama pengarang dan tahun terbitan JUMLAH NILAI100

21 LOG BOOK NoTanggalNama mhsTarget kompetensi HasilProsesTTD mhs KompetenBelum kompeten MandiriDengan bimbingan

22 PEMBAGIAN KELOMPOK Kelompok 1Kelompok 2 AMIYAHDEVI RAHMAWATI PUTRI AMELIA EKA KOMALADWI RETNO NENGSIH AMSYAHFEBY SYAFIRA DEWI ARUMSARI OKTAPIANYHENI HESTININGSIH Kelompok 3Kelompok 4 INA RATNASIH LISA JULIANTI INDAH NIASARIMETA QONITA LEILINTANG ANDYANMIRA MEILANI MUTIARA PRATIWI

23 Kelompok 5Kelompok 6 NANDA HAFINAPUJI LESTARI NIKKI SEPTAHADIPUTRI INDRIYANI PINA RIANTIRIKA OKTAVIANI Kelompok 7Kelompok 8 ROSDIANA GULTOMWAFIQ MAWADDAH SITI HABIBAHWIWIH WIDIA UMIYAYUK NURHASANAH VELIA ANANDA FITRIANAYULIA CITRA

24 PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2017-2018 PenelitianEfektifitas akupunktur titik sisenchong dalam meningkatkan prestasi mhs dalam TO UKBI Telah dilaksanakan bersama Ibu Siti Sopiatun, M.Keb. Pengolahan data post test belum, karena nilai TO UKBI blm ada. Pengabdian kepada masyarakatPemeriksaan kesehatan gratis di wilayah kelurahan pasirkareumbi Subang Berkerjasama dengan DKM Mesjid Daarul Jadid dan Lembaga Aesthetic Accupunktur Indonesia. Telah dilaksankann tgl 12 Januari 2018 bersama ibu Nina Yuliana Sari, SST., M.Kes dan mahasiswa kebidanan TK 1 dan 2.

25 PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT 2018-2019 PenelitianMasalah : tingginya AKI karena PreEklampsi di Kab Karawang Topik : Why Pre Eklampsi kill the mother ? Rencana tempat penelitian di RSUD Karawang Pengabdian kepada masyarakat Pemberdayaan masyarakat dalam mendeteksi kejadian pre eklampsi.

26 YANG BERSUMBER DARI JIWA AKAN DITERI OLEH JIWA YANG BERSUMBER DARI HATI AKAN DITERIMA OLEH HATI TERIMAKASIH