BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI

BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI

DIALOG PRESTASI MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU

Dashboard BAHASA MELAYU SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Sekolah 1.25 1.27 1.40 1.23 1.67 1.94 1.44 1.34 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 92 95.6 89.7 100 88.97 82.25 95.16 97.58 Peratus Lulus

ISU KUMPULAN ETR CEMERLANG
Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 160 152 95.6 TOV 2016 124 113 91.13 OTR 1 2017 115 93.32 AR1 102 82.25 OTR 2 119 95.97 AR2 118 95.16 OTR 3 122 98.38 AR3 124 121 97.58 ETR KIRAAN 100.0 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR3 = 123 AR3 = 121 STATUS (+/-) = -3 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Kertas 1 Markah Karangan bawah 90/130 ( 2 pelajar ) Latihan pengayaan menulis karangan satu hari satu perenggan. Kertas 2 -Markah soalan Rumusan bawah 20/30,novel bawah 7/15 dan Tatabahasa bawah 15/30 ( 3 pelajar ) Latih tubi pengayaan soalan rumusan, novel dan Tatabahasa berdasarkan teknik menjawab soalan yang tepat. POTENSI Gred Calon Bil % B+ 124 3 2.42 B - C+ JUMLAH

PELAN TINDAKAN September – November
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) September – November 2 pelajar yang belum mendapat gred A kerana markah karangan rendah. Satu hari satu perenggan ( bimbingan individu ) Karangann Umum Guru BM 5 Farabi 3 pelajar yang belum mendapat gred A kerana markah soalan rumusan,novel , Tatabahasa rendah. Latih tubi pengayaan Rumusan ,Novel, Tatabahasa Guru BM 5 Khawarizmi dan Farabi Semua pelajar calon spm Latih tubi format Spm Soalan spm sebenar dan soalan percubaan spm kertas 1 dan 2 Semua guru BM tingkatan 5 PELAN TINDAKAN

Bahasa INGGERIS

Dashboard Bahasa Inggeris SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Sekolah 3.32 3.30 4.08 3.26 4.86 3.18 5.07 4.52 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 32.8 31.4 13.70 33.60 16.00 5.60 12.9 18.55 Peratus Lulus 100 95.20 93.55 97.58

ISU KUMPULAN GRED PURATA
Tahun Calon GP TERBAIK 3 TAHUN 2015 137 3.30 TOV 2016 124 4.86 OTR 1 2017 4.46 AR1 3.18 OTR 2 4.06 AR2 5.06 OTR 3 3.66 AR3 4.52 ETR KIRAAN 3.26 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI 0TR3 =3.66 AR3=4.52 STATUS (+/-)= -0.86 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=21,D=9, E=9 Target sifar C - 54/124 pelajar tidak mendapat sekurang-kurangnya 30 markah untuk continuous writing. Teknik menjawab bahasa Inggeris Program dianjurkan supaya pelajar paham teknik menjawab yg sebenar. Fokus: 1. membantu pelajar dalam penulisan directed writing.(formal letter,informal letter,article,report) Tarikh:( 17/09/ /11/2017) POTENSI Gred Calon Bil % C 21 16.94 D 9 7.26 E JUMLAH 39 31.46

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 45 32.8 TOV 2016 124 20 16.0 OTR 1 2017 26 20.4 AR1 7 5.60 OTR 2 31 24.8 AR2 12.9 OTR 3 37 29.2 AR3 23 18.5 ETR KIRAAN 42 33.6 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 37 AR3 = 23 STATUS (+/-)= -14 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 14 orang belum mencapai gred A -bil target 37 orang Telah capai 23 orang shj k1-tiada pelajar mendapat 44 markah ke atas 10 mendapat kurang daripada 40 markah. Latih Tubi semasa PdP menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri Fokus: membolehkan pelajar mengenalpasti jenis soalan dan cara menyelesaikannya. Tarikh:30/08/ /10/2017 POTENSI Gred Calon Bil % B+ 124 22 17.74 B C+ 15 12.10 JUMLAH 59 47.58

ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Tiada pelajar mendapat A+ /Target A+ = 4 orang -pelajar tidak menggunakan kosa kata yang menarik dan Mendapat kurang daripada 40 markah untuk continuous writing. 10 sentences a day -1 hari 10 ayat Fokus: membantu pelajar untuk meningkatkan kosa kata dan struktur ayat. Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk semak.

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3=124 AR3 =121
Tahun Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 100 TOV 2016 124 118 95.2 OTR 1 2017 AR1 OTR 2 AR2 116 93.5 OTR 3 AR3 121 97.58 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3=124 AR3 =121 STATUS (+/-)= -3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 3 orang pelajar gagal 3/3 mendapat 30/85m dalam kertas 1 - 3/3 pelajar tidak dapat menjawab soalan directed writing dengan tepat dan tidak dapat menghabiskan continuous writing. 1.Protege Bimbingan berkala akan dilakukan semasa waktu rehat ahad dan khamis 10.30 – pagi 20 minit vs 1 perenggan. Fokus:membantu pelajar terutamanya untuk penulisan essay continuous writing. Tarikh:17/09/2017-2/11/2017 POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 124 3 2.42 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN 8 MINGGU 17 Sep – 2 Nov 10 MINIT X 5 HARI
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 8 MINGGU 17 Sep – 2 Nov 10 MINIT X 5 HARI 1 MINGGU 50 MINIT POTENSI A+ SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN PROTÉGÉ(CEMERLANG) DIRECTED WRITING CONTINUOUS WRITING GURU MATAPELAJARAN 1 JAM X 2 KALI SEMINGGU POTENSI A 1 HARI X 20 MINIT 1 MINGGU = 1JAM 20 MINIT PELAJAR YANG MENDAPAT CDE TEKNIK MENJAWAB PAPER 1 SUMMARY WRITING ANSWERING NOVEL 1 S7ep – 2 Nov 30 MINIT X 2 KALI SEMINGGU PELAJAR GAGAL PROTÉGÉ SPECIAL EDITION

BIDANG : SAINS MATEMATIK
BIDANG : SAINS MATEMATIK NAMA KETUA BIDANG : PUAN MAHANI BINTI ABD GHANI

BIOLOGI

Dashboard Biologi SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR
2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP 2.98 2.77 3.31 2.72 4.72 5.09 4.85 5.19 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 34.48 40.58 29.17 36.17 14.89 10.64 12.77 8.51 Peratus Lulus 100 97.87

ISU GPMP ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3=3.22 AR3 =5.19
Calon GPMP Bil GP TERBAIK 3 TAHUN 2015 69 2.77 TOV 2016 47 4.72 OTR 1 2017 4.22 AR1 5.09 OTR 2 3.72 AR2 4.85 OTR 3 3.22 AR3 5.19 ETR KIRAAN 2.72 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3=3.22 AR3 =5.19 STATUS(+/-) = -1.97 ISU INTERVENSI 57 % pelajar mendapat markah antara dalam kertas 1. Markah penuh 50 Pelajar tidak menguasai bab : Organisasi sel Fungsi Mesin hemodialisis Perwarisan Pelajar tidak meguasai Kemahiran proses sains ( kertas 3-soalan 1) Ulangkaji semua konsep-konsep asas biologi Tingkatan 4 dan Tingkatan 5.- Program Speed Biologi Ulangkaji Bab- bab ini semasa PnP dalam kelas. Latih tubi kertas 3 –soalan 1 ( Kemahiran proses sains) POTENSI B GRED Calon Bil % C 47 16 34.04 D 5 10.64 JUMLAH 22 44.68

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 69 28 40.58 TOV 2016 47 7 14.89 OTR 1 2017 10 20.21 AR1 5 10.64 OTR 2 12 25.53 AR2 6 12.77 OTR 3 15 30.85 AR3 4 8.51 ETR KIRAAN 17 36.17 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 15 AR3 = 4 STATUS (+/-) = - 11 ISU INTERVENSI 11 pelajar belum mencapai Gred A. Pelajar tidak kuasai bab: Ginjal & Fungsi mesin hemodialisis Komposisi Kimia Organisasi sel Pelajar belum menguasai Kemahiran Proses sains (Kertas 3- Soalan 1) Ulangkaji Bab-bab ini semasa kelas tambahan pelajar cemerlang Latih Tubi kertas 3-soalan 1 dari Percubaan negeri-negeri lain. (SBP,MRSM,Trengganu,Johor, Selangor, Kedah) POTENSI A Gred Calon Bil % B+ 47 4 8.51 B 11 23.40 C+ 8 17.02 JUMLAH 20 48.93

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 47 AR3=46
Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 69 100 TOV 2016 47 OTR 1 2017 AR1 OTR 2 AR2 OTR 3 AR3 46 97.87 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 47 AR3=46 STATUS (+/-) = -1 ISU INTERVENSI 1 orang pelajar gagal. Nur Hidayah Binti Fauzi (5AR) 6 orang berisiko gagal: Izzah imanina (5 AR) Sarah Najwa(5AR) Aiman Safwan (5 AR) Nurul Awatif(5AR) Arif Haiqal (5AR) Nur Farah Syazwani(5AR) Lemah konsep asas Biologi Kelas ICU .Bimbingan secara personal. Penekanan kepada pengetahuan Aras Rendah ( Kertas 1) Aras Pengetahuan Aras Kefahaman Aras Aplikasi Risiko Gagal Markah Calon Bil % 40-44 47 6 12.77 1-40 1 2.13 JUMLAH 7 14.9

PELAN TINDAKAN 15-16 /09/17 Jumaat: 8.00-10.00 malam
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 15-16 /09/17 Jumaat: malam Sabtu: petang 47 pelajar Program Speeds Biologi Ulangkaji semua 14 bab Biologi SPM- Penekanan kepada konsep-konsep asas Biologi. Penilaian pada 17/09/17 Pn. Mahani Pn Farhana 18/09/17-31/10/17 Setiap hari Jam pm 9 Pelajar beisiko gagal Kelas ICU Bab : Organisasi sel,Sistem pencernaan,Komposisi kimia, Ginjal, perwarisan,Lapisan Ozon,Eutrifikasi,sistem rangka 18/09/17-30/10/17 Setiap Isnin malam 6x90 min=540 min 24 pelajar kelas 5 AK Kelas Potensi A Ulangkaji Bab Fungsi mesin Hemodialisis, Organisasi sel, Komposisi kimia Latih tubi Kertas 3- Soalan 1 6 set 19/09/17-30/10/17 Setiap selasa 6x90 min= 540 min 23 pelajar kelas 5AR Kelas Potensi B Ulangkaji Bab Fungsi mesin Hemodialisis, Organisasi sel, Komposisi kimia, Perwarisan Latih tubi kertas 3- soalan 1 3 set

FIZIK

Dashboard Fizik SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR
2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Negeri 5.52 4.68 3.68 3.66 5.32 5.73 4.86 5.00 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 6.06 30.67 35.14 6.76 5.41 9.46 Peratus Lulus 100 94.59 98.65

ISU GRED PURATA MATAPELAJARAN
ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 4.08 AR3 = 5.00 STATUS (+/-) = -0.92 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 5 pelajar Gred E *rujuk lampiran -Pelajar lemah menjawab kertas 1 (Objektif) -maksimum 25 soalan betul dari 50 Pelajar lemah kertas 2 Bahagian A (maksimum 25/60 markah) -Cahaya Radioaktif -Gelombang Bahagian B dan C (maksimum 8/20 markah bagi setiap bahagian -Daya dan Gerakan Ulangkaji konsep (secara kuliah dan latihtubi) : 1. Program 50 Hari Tempoh : 15 minit setiap sesi x 5 kali Kaedah : Perbincangan berdasarkan soalan Percubaan SPM 2.Program Smart Fizik (22-23 September 2017) Semakan jawapan serta bimbingan sewaktu PdP (10 minit setiap sesi bersama guru) Drilling Paper 1 Masa : 20 minit seminggu (masa rehat) Hari : Rabu Tahun Calon GPMP TERBAIK 3 TAHUN 2016 75 3.68 TOV 74 5.32 OTR 1 2017 4.91 AR1 74 5.73 OTR 2 4.49 AR2 4.86 OTR 3 4.08 AR3 5.00 ETR KIRAAN 3.66 ETR PINDAAN

5 PELAJAR GRED E NAMA KELAS MARKAH NURUL NAJWA BINTI AMRAN AKY 44
MUIHAMMAD SYARAFI BIN HARUN AJZ 41 NURUL AINI BINTI ZULKIFLI 40 NUR HIDAYAH FAUZI ARZ NURUL IWANA IZZAH BINTI MOHD SHAWAL 43

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 4.08 AR3 = 5.00 STATUS (+/-) = -0.92 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 4 pelajar gred B+ boleh dilatih untuk mendapat gred A Pelajar lemah teknik penulisan jawapan kertas 2 Bahagian A (maksimum 37/60 markah) -Cahaya -Daya dan Gerakan -Radioaktif Bahagian B dan C (maksimum 16/20 markah bagi setiap bahagian -Haba Daya dan Gerakan Amirah Syamimi bt Mahmud 66 B+ Athirah binti Yusof B+ Aishah Ahmad Rashid B+ Siti Hawa Abdul Rahim B+ Latihan Berfokus Kertas 2 KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Ulangkaji Topik semasa Smart Fizik Haba Cahaya Radioaktif *Daya dan Gerakan – Ulangkaji dan Latihan dalam kelas

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2016 75 23 30.67 TOV 74 6 8.11 OTR 1 2017 11 14.86 AR1 74 4 5.41 OTR 2 16 21.62 AR2 7 9.46 OTR 3 21 28.38 AR3 7 ETR KIRAAN 26 35.14 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =21 AR3 = 7 STATUS (+/-) = -14org -18.92% ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI KERTAS 1 (Objektif) 21/21 pelajar tidak mencapai markah minimum iaitu 40/50 untuk mencapai A Latihan Berfokus Kertas 1 KMR(Kelas Masa Rehat) Masa : Rehat (Ahad / Khamis) 30 minit x 1 kali =30 minit seminggu Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Kertas 2 21/21 tidak mencapai markah minimum 80/100 -Cahaya -Radioaktif -Daya dan Gerakan -Haba Latihan Berfokus Kertas 2 Kaedah : Perbincangan Soalan Percubaan SPM Ulangkaji semasa Smart Fizik POTENSI Gred Calon Bil % B+ 74 4 5.41 B 15 20.27 C+ 18 24.32 JUMLAH 37 50

PELAJAR TARGET A YANG TIDAK CAPAI GRED A
NAMA KELAS AR3 SITI HAWA BINTI ABD RAHIM AKY 66 B+ AISHAH BINTI AHMAD RASHID 65 NUR ATIRAH BT HASSAN BASRI 57 C+ NUR MAHIRAH BINTI SAZILI 59 AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD NUR IZZATI BT HALIM 56 ATHIRAH BINTI YUSOF 67 NAMA KELAS AR3 NUR ADDINA BINTI MOHAMAD ROSLI AKY 64 B NUR LIYANA BT AHMAD ZULKAFLI 56 C+ SYAHMI ABID BIN MOHD NIZAM AJR 61 MOHAMMAD SYAFIQ BIN AZIZAN ARZ 60 NUR RUJHA BT MOHD SUID 54 C NURMIZA ZULAIKHA BINTI HAMZAH NURAINA MADIHAH BT MUHAMMAD ASYRAF 59

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 98.65%
Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2016 75 100 TOV 74 70 94.59 OTR 1 2017 71 95.95 AR1 OTR 2 72 97.30 AR2 73 98.65 OTR 3 AR3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 98.65% AR3 = 100% STATUS (+/-) = +1.35 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Tiada isu POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 74 - 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN 17/9/2017 – SPM 5 kali perjumpaan setiap kelas
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 17/9/2017 – SPM 5 kali perjumpaan setiap kelas 5 kali x 90minit = 450 minit SEMUA CALON SPM 2017 Program 50 hari Ulangkaji dan Pecutan Akhir Bahan : Soalan Percubaan Negeri Kelantan, Terengganu, SBP, MRSM dan Modul 2 (Kedah) Semua Guru Fizik Tingkatan 5 (Eliani/ Shukri) 7/10/2017 8 pagi – 3 petang 96 jam) 10 calon SPM yang memperoleh gred A dan B dalam Peperiksaan Percubaan SPM Program Gilap A (Program Peringkat Daerah Baling/Sik) Pecutan Akhir Kertas 2 Tajuk : meliputi semua silibus SPM Guru Fizik Ting. 5 (Shukri/ Eliani)

Tn. Hj. Mohaad Saarif bin Abdullah Ulangkaji Berfokus Haba Cahaya
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 22-23 September 2017 (16 jam ) Semua calon Fizik Smart Fizik Bersama Guru Pakar Tn. Hj. Mohaad Saarif bin Abdullah Ulangkaji Berfokus Haba Cahaya Elektromagnet Elektronik Radioaktif Eliani/ Shukri/ Shazili 22 September 2017 (3 jam) Semua calon SPM Teknik Menjawab Kertas 2 En. Razali bin Jimat Kertas 2 Konstruk: Pengetahuan, Kefahaman, Aplikasi Shukri September-November Seminggu (150 minit) Semua calon Modul Cemerlang Fizik (KCA+) Perbincangan Soalan Percubaan secara Berfokus mengikut Konstruk Bahagian B dan C Pengetahuan/Aplikasi /Membuat Pilihan Guru Subjek Ting. 5

KIMIA

Dashboard KIMIA SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR
2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Sekolah 4.94 4.39 4.43 4.36 6.57 6.14 7.54 5.85 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 15.7 16.2 18.7 20.27 5.41 12.16 1.35 13.51 Peratus Lulus 100% 100 81.08 77.03 59.46 86.49

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 99 16 16.2 TOV 2016 75 4 5.41 OTR 1 2017 74 7 9.12 AR1 9 12.16 OTR 2 10 12.84 AR2 1 1.35 OTR 3 12 16.55 AR3 13.51 ETR KIRAAN 14 18.92 ETR PINDAAN 15 20.27 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR3 = 12 AR3 = 10 STATUS (+/-) = -2 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Hanya 4/12 mendapat markah 40 ke atas bagi kertas 1 (Maududi-43, Nusaibah-41, Siti Hawa-42 & Athirah Yusof -40) 1 minggu 100 soalan objektif Selama 10 minggu POTENSI Gred Calon Bil % B+ 74 7 9.46 B 3 4.05 C+ 5 6.76 JUMLAH 15 20.27

ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Lemah esei bahagian C 1/12 pelajar mendapat markah 15/20 (Maududi) 11/12 pelajar mendapat markah 10 ke bawah Latihan 2 esei setiap minggu – guru menanda dan berikan komen serta berbincang skema jawapan. Fokus topik: Kadar tindak balas, garam, pengoksidaan dan penurunan, elektrokimia, sebatian karbon dan termokimia Masa: Oktober

ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Markah keseluruhan kertas 2 rendah. Hanya 1/12 (Maududi) mendapat markah 80/100 *Kelemahan teknik menjawab 1. 24 September – Bengkel i-CHEM #roadtoA+ Masa: 8 – 1.00 petang 2. Chemistry Striker (CS) Sasaran- 20 orang pelajar potensi A Masa : September – Oktober (7 minggu) Fokus: Kertas 2 dan 3 (struktur)

SENARAI NAMA PELAJAR A SITI HAWA BINTI ABD RAHIM
AISHAH BINTI AHMAD RASHID MUHAMMAD MAUDUDI B MURAT NUR ATIRAH BT HASSAN BASRI (66) NUR MAHIRAH BINTI SAZILI (52) AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD

SENARAI NAMA PELAJAR A NUR IZZATI BT HALIM (65) AINI BINTI ZUKI
NUR ADDINA BINTI MOHAMAD ROSLI MUHAMMAD ZHARIF MAD FAZLI SITI NUR HUMAIRAH BINTI AHMAD BADRI (66)

SENARAI NAMA PELAJAR A NUSAIBAH HASNI BT SHARUDIN (63)
MUHD ADIB AHNAF BIN MOHD KHOZAINI (55) SYAHMI ABID BIN MOHD NIZAM (51) HANI NADHIRAH BINTI HASRI (47) *tiada dalam senarai hc SITI NOR ZIANA MAT ZAIN Athirah yusof Mohamad shahrul azri azian

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 95.27 (71)
AR3 = (64) STATUS (+/-) = -7 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI Tidak dapat menguasai konsep asas kimia seperti membentuk formula kimia, membina persamaan kimia dan seimbangkan Penubuhan Skuad Kecemasan Kimia 5 orang pelajar cemerlang Sasaran – 10 orang yang gagal Bahan: Modul Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 99 100 TOV 2016 74 60 81.08 OTR 1 2017 64 85.81 AR1 57 77.03 OTR 2 67 90.54 AR2 44 59.46 OTR 3 71 95.27 AR3 86.49 ETR KIRAAN ETR PINDAAN POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 74 10 13.51 1-19 JUMLAH

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI
Penguasaan isi kandungan sangat lemah 3/10 mendapat markah bawah 30 Muhammad syarafi -27 Arief Afendi – 28 Muhammad Afiq Hakimi – 30 Kelas CCU (Chemistry Care Unit) Sasaran - 10 orang Masa – 5.30 – 6.30 petang Ahad, rabu & Khamis Modul Asas Kimia Tidak menjawab soalan KBAT Penekanan kepada soalan berbentuk wajaran dan justifikasi Penggunaan modul

SENARAI PELAJAR GAGAL ARIEF AFENDI BIN MAZLAN
MUHAMMAD AIMAN SAFWAN BUJAIRIMI (5AR) NUR ARINA TAHARIN (5AR) AMMAR DANIEL BIN ABDUL AZIS (5AJ) ARIEF AFENDI BIN MAZLAN ISKANDAR BIN KHAIRUL RIJAL MOHAMAD AQIL BIN ISMAIL MOHAMAD KAMIL AFDNAN BIN MOHD NADZRI MUHAMAD HAFIZ HAZWAN BIN ARZIMI MUHAMMAD AFIQ HAKIMI BIN MOHD FAUZI MUHAMMAD KHAIRUL AMMAR BIN ABDUL NASIR MUHAMMAD SYARAFI BIN HARUN NURUL AINI BINTI ZULKIFLI

PELAN TINDAKAN 24 September 2017 8.00 – 1.00 petang Semua pelajar
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 24 September 2017 8.00 – 1.00 petang Semua pelajar i-CHEM #roadtoA+ Bengkel Teknik Menjawab Struktur dan esei Cg Zuhailah Cg Atikah 4 minggu 24 sep – 19 Okt 10 orang pelajar gagal Skuad Kecemasan Kimia (SKK) Struktur kertas 2 dan 3 Topik: struktur atom, ikatan kimia, termokimia, sabun dan detergen, lateks 24 Sep – 19 Okt 530 – 630 ptg Ahad, Selasa & Khamis 3 orang pelajar gagal markah 30 ke bawah Chemistry Care Unit (CCU) Konsep Asas Kimia Topik: struktur atom, Formula kimia, persamaan kimia Objektif dan struktur PELAN TINDAKAN

PELAN TINDAKAN 7 minggu 17 Sep – 29 Okt Selasa (ptg) dan Rabu (mlm)
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 7 minggu 17 Sep – 29 Okt Selasa (ptg) dan Rabu (mlm) Pelajar target A Chemistry Striker (CS) #roadtoA+ Fokus topik: Kadar tindak balas, garam, pengoksidaan dan penurunan, elektrokimia, sebatian karbon dan termokimia (Esei bahagian B dan C) Cg Zuhailah 4 minggu 1 Okt – 26 Okt 50 Pelajar sederhana Chemistry Despacito (CD) Fokus kertas 1 dan kertas 3 Cg Atikah 18 Oktober 25 Oktober 8-11 malam Semua Pelajar Percubaan 2 Kertas 1 Kertaas 2 Kertas 3 PELAN TINDAKAN

SAINS

Peratus Cemerlang (A+,A,A-)
Dashboard SAINS SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP 0.93 0.90 1.15 0.88 3.33 3.67 3.86 3.38 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 96.55 98.33 95.77 98.04 33.33 30.91 28.00 36.00 Peratus Lulus 100%

Tahun Calon GP TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 0.90 TOV 2016 50 3.32 OTR 1 2017 2.71 AR1 51 3.67 OTR 2 2.10 AR2 3.86 OTR 3 1.49 AR3 3.38 ETR KIRAAN 0.86 ETR PINDAAN 0.88 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =1.49 AR3 = 3.38 STATUS (+/-) =-1.89 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C+= 6, C = 4 Target sifar C - 48/50 pelajar mendapat markah kurang daripada 40 markah bagi soalan Kertas 1 Latih Tubi Kertas 1 Soalan Percubaan SPM Negeri 2017) (Perlis, Terengganu, Sarawak,Pahang, Kelantan, Johor) POTENSI Gred Calon Bil % C+ 6 12.00 C 4 8.00 JUMLAH 10 20.00

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 59 98.3 TOV 2016 50 18 36.0 OTR 1 2017 25 50.0 AR1 51 17 33.3 OTR 2 32 64.0 AR2 14 28.0 OTR 3 39 78.0 AR3 ETR KIRAAN 100. ETR PINDAAN 46 92.0 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =39 AR3 = 18 STATUS (+/-) =-21 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 2. Tiada pelajar mendapat A+ Target A+ = 20 Target A = 20 Target A- = 6 1. 46/46 pelajar mendapat kurang daripada 45/50 Markah untuk Kertas 1 1.Latih tubi Soalan Percubaan Kertas 1 Negeri-Negeri 2017 Latihan kendiri dan perbincagan berkumpulan serta konsultasi guru untuk semakan. 2. Teknik Skor Kertas 2 ( Fokus pada Bahagian yang lemah) POTENSI Gred Calon Bil % A 50 3 6.00 A- 15 30.0 JUMLAH 18 36.0

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =39 AR3 = 18 STATUS (+/-) =-21 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 32 orang belum mencapai gred A -bil target 46 orang Telah capai 18 orang shj K1-tiada pelajar mendapat 45/50 markah ke atas 1. Latih Tubi semasa PdP menggunakan Modul Praktis A+ IPA Kedah dan soalan percubaan negeri tahun sebelumnya Kaedah open book test 1jam x 2 kali seminggu

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR = DAH CAPAI =
Tahun Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 100 TOV 2016 50 OTR 1 2017 AR1 51 OTR 2 AR2 OTR 3 AR3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR = DAH CAPAI = BELUM CAPAI = ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Tiada pelajar gagal - POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN 7 MINGGU 17 SEPT – 2 NOV 1 JAM X 3 HARI 1 MINGGU 3 JAM
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 7 MINGGU 17 SEPT – 2 NOV 1 JAM X 3 HARI 1 MINGGU 3 JAM PROJEK PAPER ONE A+ SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN MAHIR POLA SOALAN KERTAS 1 TINGKATAN 4 1.MEKANISME PEWARISAN 2. ELEKTROLISIS- PENYADURAN LOGAM & BATERI 3.NUKLEAR 4. KANTA CEMBUNG TINGKATAN 5 5. MIKROORGANISMA 6. PEMBUATAN SABUN 7. TEKANAN GURU MATAPELAJARAN 1 JAM X 3 KALI SEMINGGU POTENSI A OPEN BOOK TEST KERTAS 2 BAHAGIAN B & C KERTAS 2 BAHAGIAN B ( 30 M) BAHAGIAN C ( 20 M) MODUL PRAKTIS A+ IPA KEDAH

PELAN TINDAKAN 2 MINGGU 20 JULAI – 4 OGOS 1 HARI X 30 MINIT
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 2 MINGGU 20 JULAI – 4 OGOS 1 HARI X 30 MINIT 1 MINGGU = 1 JAM PELAJAR YANG MENDAPAT C DLM PERCUBAAN SPM SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN PROGRAM EXPLORACE BERSTESEN BAB 3 HINGGA BAB 8 TINGKATAN 4 GURU MATAPELAJARAN GURU MUDA

MATEMATIK

Dashboard Matematik SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Negeri 1.45 1.49 1.97 1.44 4.24 4.74 3.81 3.24 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 84.7 83.65 72.6 79.84 33.87 28 37.1 46 Peratus Lulus 100 91.94 86.4 94.35 95.2

Calon GPMP Bil GP TERBAIK 3 TAHUN 2015 137 1.45 TOV 2016 124 4.24 OTR 1 2017 3.54 AR1 4.74 OTR 2 2.84 AR2 3.81 OTR 3 2.14 AR3 3.24 ETR KIRAAN 1.44 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3=2.14 AR3 =3.24 STATUS(+/-) = -1.1 ISU INTERVENSI 28 pelajar target cemerlang mendapat markah antara dalam kertas 1. Pelajar tidak menguasai bab : (kertas 2 bhgn A) Persamaan Kuadratik Kecerunan dan Luas Di bawah Graf (Kertas 2 Bahagian B) Pelan Dan Dongakan Bumi Sebagai Sfera Ulangkaji berfokus soalan-soalan kertas 1 menggunakan modul soalan percubaan SPM 2017 Program K2A Ulangkaji Bab- bab ini semasa PnP dalam kelas berdasarkan latihan kertas 2 Soalan Percubaan SPM 2017. POTENSI B GRED Calon Bil % C 125 12 9.6 D 6 4.8 JUMLAH 18 14.4

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 116 84.7 TOV 2016 124 42 33.9 OTR 1 2017 56 45.4 AR1 125 35 28 OTR 2 71 56.9 AR2 124 46 37.1 OTR 3 85 68.4 AR3 57 46 ETR KIRAAN 99 79.8 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3=85 AR3 =57 STATUS(+/-) = 28 ISU INTERVENSI 28/85 pelajar mendapat markah kurang daripada 25/40 untuk kertas 1 28/85 pelajar tidak mendapat markah ¾ daripada markah penuh dalam tajuk-tajuk kertas 2 Bahagian A Persamaan Kuadratik Kecerunan dan Luas Di bawah Graf Program K1 Latihan kertas 1 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017 Tempoh masa 1 1/4 jam seminggu satu set. ( 3 Sept – 31 Oct 2017) Program K2A Latihan berfokus kertas 2 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017 Tempoh masa 2 1/2 jam seminggu sekali semasa PdP dan kelas malam Rabu. Perbincangan dan Teknik menjawab oleh guru selama 30 minit. (3 Sept – 31 Oct 2017) POTENSI Gred Calon Bil % B+ 124 21 17 B 19 15.3 C+ 4 3.2 JUMLAH 48 35.5

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR = 99 DAH CAPAI = 57 BELUM CAPAI = 28 ISU INTERVENSI Bahagian B Pelan dan Dongakan Bumi Sebagai Sfera Mentor Mentee Pelajar cemerlang menjadi mentor kepada kumpulan pelajar ini sehingga peperiksaan SPM 2017

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =122
DAH CAPAI =118 BELUM CAPAI =4 ISU INTERVENSI 4/122 pelajar mendapat markah kurang daripada 15/40 untuk kertas 1 6/122 pelajar mendapat kurang daripada ¼ markah penuh dalam tajuk-tajuk kertas 2 Bahagian A Persamaan Kuadratik (KBAT) Kecerunan dan Luas Di bawah Graf (soalan c) Program K1 Lulus Latihan kertas 1 menggunakan koleksi soalan percubaan SPM 2017. Tempoh masa 1 1/4 jam seminggu satu set. (3 Sept – 31 Oct 2017) Program K2A dan K2B Lulus Latihan berfokus kertas 2 bahagian A dan Bahagian B menggunakan koleksi soalan percubaan SPM Tempoh masa 2 1/2 jam seminggu semasa PdP dan kelas malam Sabtu dan Rabu. Perbincangan dan Teknik menjawab oleh guru 30 minit. (3 Sept – 31 Oct 2017) Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 100 TOV 2016 124 114 91.9 OTR 1 2017 117 93.9 AR1 125 108 86.4 OTR 2 119 96 AR2 94.4 OTR 3 122 98 AR3 118 95.2 ETR KIRAAN ETR PINDAAN POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 124 6 4.8 1-19 JUMLAH

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =122
DAH CAPAI =118 BELUM CAPAI =4 ISU INTERVENSI 4/122 pelajar mendapat kurang daripada 1/4 markah penuh dalam tajuk-tajuk kertas 2 Bahagian B Pelan dan Dongakan Bumi Sebagai Sfera (50% tidak menjawab) Program Direct Touch Pembelajaran secara individu Bersama dengan guru 20 minit pada waktu rehat persekolahan. Perbicangan soalan aras rendah dan sederhana. Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 100 TOV 2016 124 114 91.9 OTR 1 2017 117 93.9 AR1 125 108 86.4 OTR 2 119 96 AR2 94.4 OTR 3 122 98 AR3 118 95.2 ETR KIRAAN ETR PINDAAN POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 124 7 5.7 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN 6 jam (1 1/4 jam seminggu) (3 Sept -31 Oct 17)
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 6 jam (1 1/4 jam seminggu) (3 Sept -31 Oct 17) 12 jam ( 2 1/2 jam seminggu) Kump bawah 15/40 kertas 1 Kump bawah 50 markah kertas 2 K1 Lulus Latihtubi berfokus 1 jam K2 Lulus Semua tajuk kertas 1 Bahagian A Kecerunan dan Luas Dibawah Graf Persamaan Kuadratik Bahagian B Bumi Sebagai Sfera Pelan dan dongakan Panitia Guru Matematik 6 jam (20 minit setiap hari) 6 murid gagal Direct Touch Semua tajuk dengan soalan aras rendah dan sederhana 3 jam setiap minggu 105 pelajar harapan dan cemerlang Koleksi matematik cemerlang Soalan berformat SPM mengutamakan soalan KBAT. Kertas 1 dan2.

Matematik tambahan

Dashboard MATEMATIK TAMBAHAN SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Sekolah 5.21 6.69 5.41 5.40 7.51 6.41 7.63 7.23 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 9.49 11.04 12.1 14.71 10.00 13.72 7.84 9.80 Peratus Lulus 97.81 96.75 95.16 100 37.38 62.75 36.27 48.04

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2016 124 15 12.10 TOV 107 10 9.35 OTR 1 2017 106 11 10.64 AR1 102 14 13.73 OTR 2 105 13 11.96 AR2 8 7.84 OTR 3 103 13.32 AR3 9.80 ETR KIRAAN 14.71 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR3 = 14 AR3 = 10 STATUS (+/-) = -4 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 5/15 murid tidak menguasai soalan KBAT (tidak mendapat markah penuh) Guru Muda vs Modul Gemilang. Guru Muda(15 murid sasaran A) – diberi modul Gemilang melibatkan semua topik dan soalan KBAT. 2 ½ jam latihtubi, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi setiap minggu. (4 Sept – 2 November 2017) Guru Muda – dibimbing oleh guru bagi menguasai semua topik. 2 jam, 2 kali sebulan pada hari sabtu. (4 Sept– 2 November 2017) POTENSI Gred Calon Bil % B+ 102 2 1.96 B 7 6.86 C+ 3 2.94 JUMLAH 12 11.76

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 87 AR3 = 49
Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 134 97.81 TOV 2016 107 40 37.38 OTR 1 2017 106 56 52.48 AR1 102 64 62.75 OTR 2 105 71 67.94 AR2 37 36.27 OTR 3 103 87 83.78 AR3 49 48.04 ETR KIRAAN 100 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 87 AR3 = 49 STATUS [+/-] = -38 ISU INTERVENSI 53/102 murid tidak menguasai konsep asas topik-topik Tingkatan 4 dan 5 Program Latihtubi berfokus : Topik Hukum Linear, Nombor Indeks, Penyelesaian Segitiga, Graf Trigo, Pengaturcaraan Linear. 8/53 mendapat <20% 10 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi (Sept - Okt 17) 25/53 mendapat % 8 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi (Sept - Okt 17) 38/65 mendapat % 6 jam latihtubi berfokus, 1 jam kuiz, ½ jam refleksi(Sept - Okt 17) POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 102 38 37.25 1-19 27 26.47 JUMLAH 65 63.72

ISU KUMPULAN ETR HARAPAN
Calon ABCD Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 119 86.86 TOV 2016 107 32 29.9 OTR 1 2017 106 42 39.62 AR1 102 50 49.01 OTR 2 105 54 51.43 AR2 29 28.43 OTR 3 103 64 62.13 AR3 39 38.23 ETR KIRAAN 72 70.58 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OT3 = 64 AR3 = 39 STATUS [+/-] = -25 ISU INTERVENSI 17/34 murid tidak menguasai topik penting berdasarkan analisis item Peperiksaan Percubaan SPM Program MAS C 34 murid sasaran C ke atas dibimbing oleh Guru Muda dengan menggunakan Modul MAS C (Sukatan Membulat, Geometri Koordinat, Vektor, Tabaran Kebarangkalian, Janjang) Bilangan kepujian C terlalu kecil, 22 orang Nisbah Guru Muda:Murid Sasaran = 1:3 Kertas 1 – Minimun 35/80 6 jam(20 minit setiap hari pada waktu prep) POTENSI GRED Calon Bil % E 102 14 13.73 20 19.61 JUMLAH 34 33.33

PELAN TINDAKAN 10 jam (Sept - Nov 17) 8 jam (Sept - Nov17) 6 jam
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 10 jam (Sept - Nov 17) 8 jam (Sept - Nov17) 6 jam Kump bawah <20% Kumpulan 20-29% Kumpulan 30 – 39% Latihtubi berfokus 2 jam kuiz ½ jam refleksi Komponen Algebra Hukum Linear Nombor Indeks Penyelesaian Segitiga Pengaturcaraan Linear Graf Trigo Panitia Guru Kelas 8 jam (20 minit setiap hari) (Sept – Nov 17) 10 murid Gred C Program MAS B - Bimbingan Guru Muda Sukatan Membulat, Geometri Koordinat, Vektor, Taburan Kebarangkalian, Janjang 2 ½ jam setiap minggu 15 orang Guru Muda GM vs Modul Gemilang Modul Gemilang : Soalan berformat SPM mengutamakan soalan KBAT. 4 ½ jam (September 17) 102 murid Gempur 2 Kertas 1 2 jam Kertas 2 2 ½ jam Modul 2 4 ½ jam (Oktober 17) Perbincangan Skema Pemarkahan Modul 2 Kertas ½ jam PELAN TINDAKAN

BIDANG :KEMANUSIAAN NAMA KETUA BIDANG : PUAN SURINA BINTI MOHD ZAINOL

SEJARAH

Dashboard Sejarah SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR
2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Sekolah 1.15 1.26 2.47 1.23 3.10 6.29 3.65 2.85 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 89.1 90.6 58.2 99.20 44.80 5.6 24.19 51.61 Peratus Lulus 100 99.0

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 122 89.05 TOV 2016 124 55 44.35 OTR 1 2017 72 58.06 AR1 125 7 5.60 OTR 2 89 71.77 AR2 30 24.19 OTR 3 106 85.48 AR3 64 51.61 ETR KIRAAN 113 91.13 ETR PINDAAN 123 99.19 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI (Bil. Pelajar) OTR3 = 113 AR3 = 64 STATUS (+/-) = -49 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 1. PELAJAR KURANG MENGUASAI ISTILAH /KONSEP SEJARAH CTH. SISTEM ECOMIENDA , KONSEP GANYANG MALAYSIA 1. PENINGKATKAN PENGGUNAAN KAMUA SEJARAH KETIKA DI DALAM KELAS TERUTAMA KETIKA MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF. 2. KUIZ ISTILAH/KONSEP SEJARAH -PERUNTUKAN MASA 20 MINIT DI DALAM KELAS UNTUK UJI TENTANG ISTILAH/KONSEP 3. SEMINGGU 10 ISTILAH-DITULIS DI PAPAN PUTIH LALUAN PELAJAR. POTENSI Gred Calon Bil % B+ 124 23 18.55 B C+ 6 4.84 JUMLAH 52 41.94

ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 2. PELAJAR MASIH KURANG MENGUASAI FAKTA SEJARAH-TOPIK TING.4 ANTARANYA CTH .TOPIK- B2T4-PENINGKATAN TAMADUN , B4T4-KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM&PERKEMBANGAN NYA DI MAKKAH ( KEPERIBADIAN NABI,KHULAFAH AR RASYIDIN), B9T4-PERKEMBANGAN DI EROPAH. ( ZMN.RENAISSANCE, ZMN. REFORMATION) KELAS KLINTEN KHAS 30 MINIT PADA WAKTU REHAT BERSAMA CIKGU SURINA DAN CIKGU WIRDA. LATIHAN BERFOKUS-FOTOSTAT SOALAN PERCUBAAN NEGERI LAIN. KERTAS 1-OBJEKTIF KERTAS 2-STRUKTUR DAN ESEI LATIHAN INTENSIF BERFOKUS – FOTOSTAT SOALAN LATIHAN TOPIK2 TARGET SPM. OBJEKTIF-40 SOALAN SEMINGGU STRUKTUR-16 SOALAN SEMINGGU ESEI-6 SOALAN SEMINGGU DISEMAK&DDITANDA BERSAMA PELAJAR DI DLM.KELAS (PN.SURINA-5AJ,5KINDI,5KHW- PN.WIRDA-5AFB,5ARZ)

ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI 3. PELAJAR MASIH KURANG MENGUASAI FAKTA SEJARAH-TOPIK TING.5 ANTARANYA CTH .TOPIK- B2T5-NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA , B4T5-PEMBINAAN NEGARA&BANGSA MALAYSIA(MU), B7T5- SISTEM PEMERINTAHAN& PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA. B9T5-MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA(BLOK DUNIA,PERANG DINGIN) KELAS KLINTEN KHAS 30 MINIT PADA WAKTU REHAT BERSAMA CIKGU SURINA DAN CIKGU WIRDA. LATIHAN BERFOKUS-FOTOSTAT SOALAN PERCUBAAN NEGERI LAIN. KERTAS 1-OBJEKTIF KERTAS 2-STRUKTUR DAN ESEI LATIHAN INTENSIF BERFOKUS – FOTOSTAT SOALAN LATIHAN TOPIK2 TARGET SPM. OBJEKTIF-40 SOALAN SEMINGGU STRUKTUR-16 SOALAN SEMINGGU ESEI-6 SOALAN SEMINGGU DISEMAK&DDITANDA BERSAMA PELAJAR DI DLM.KELAS (PN.SURINA-5AJ,5KINDI,5KHW- PN.WIRDA-5AFB,5ARZ)

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 124
Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 100 TOV 2016 124 OTR 1 2017 AR1 99 79.20 OTR 2 AR2 OTR 3 AR3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 124 AR3 = 124 STATUS (+/-) = 0 ISU (Rujuk analisis item M/P ISU INTERVENSI TIADA ISU POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN 03.09.2017 - 05.11.2017 KUMPULAN GALUS / ICU
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) - KUMPULAN GALUS / ICU *INDIVIDUAL TOUCHING *KELAS INTENSIF UNTUK MURID GRED C -PENEKANAN KERTAS 1 DAN 2 KEPERIBADIAN NABI PEMERINTAHAN KHALIFAH AR RASYIDIN MALAYAN UNION MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARA BANGSA(DASAR LUAR) PN.SURINA & PN.WIRDA SEDERHANA *LATIHAN BERFOKUS SOALAN OBJEKTIF, STRUKTUR & ESEI -PENINGKATAN TAMADUN -PERKEMBANG DI EROPAH ( ZAMAN RENAISSANCE) -PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA -MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA KUMPULAN CEMERLANG *LATIHAN PENGAYAAN SOALAN OBJEKTIF , STRUKTUR DAN ESEI. PENINGKATAN TAMADUN -MALAYSIA DALAM KERJASAMA PELAN TINDAKAN

BIDANG : PENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARAB
BIDANG : PENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARAB NAMA KETUA BIDANG : ENCIK MOHD SHAMSURRY BIN YAHAYA

Bahasa ARAB

Dashboard B.ARAB SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR
2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Negeri 4.17 4.40 4.10 4.09 6.74 4.37 5.2 4.93 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 19.71 23.90 21.90 38.4 10.40 35.20 23.4 29.03 Peratus Lulus 99.27 98.11 100 57.60 88 84.68 89.52

Tahun . A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2016 146 32 21.92 TOV 124 13 10.48 OTR 1 2017 22 17.54 AR1 44 35.20 OTR 2 31 24.60 AR2 29 23.39 OTR 3 39 31.65 AR3 36 29.03 ETR KIRAAN ETR PINDAAN 48 38.71 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 39 AR3 = 36 STATUS (+/-) =-3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 3 Orang tidak mencapai target 1.Lemah kertas 1 1.Hafaz mufradat setiap hari 10 kalimah 5 minit sebelum pdp 2.Latih tubi berterusan bahagian nahu dan sorf serta balaghah. POTENSI Gred Calon Bil % B+ 124 7 5.65 B 13 10.48 C+ 10 8.06 JUMLAH 30 24.19

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 111
Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2016 146 100 TOV 124 72 58.06 OTR 1 2017 85 68.55 AR1 110 88 OTR 2 98 79.03 AR2 105 84.68 OTR 3 111 89.52 AR3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 111 AR3 = 111 STATUS (+/-) =- ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI -Kertas 1-pelajar tidak menjawab soalan bahagian mufradat, nahu dan sorf (tajuk : masdar ) Kertas 2 – tidak menjawab karangan dengan baik dan bahagian kefahaman ( 9/21m) KELAS ICU- waktu rehat Penekanan kepada bahagian sorf ( tajuk masdar ) dan balaghah (mudah untuk mendapat markah) serta kefahaman Latih tubi soalan percubaan negeri-negeri lain . POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN September-oktober SEMUA PELAJAR Latih tubi
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) September-oktober SEMUA PELAJAR Latih tubi Soalan percubaan semua negeri SEMUA GBA SEMUA PELAJAR bengkel SEMUA TAJUK TINGKATAN 4 KERTAS 1 DAN 2 (REHAT) PELAJAR LEMAH KLINIK BAHASA HAFAZ TAJUK NAHU DAN BALAQAH SERTA LATIHAN

PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH

Dashboard PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP 2.22 2.46 3.28 2.45 4.04 3.30 4.40 3.93 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 56.20 50.31 29.45 48.00 28.80 25.00 30.65 Peratus Lulus 100 98.40 99.20 95.16 99.19

Tahun Calon GP TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 2.22 TOV 2016 124 4.04 OTR 1 2017 3.64 AR1 3.30 OTR 2 3.24 AR2 4.40 OTR 3 2.85 AR3 3.93 ETR KIRAAN 2.45 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =2.85 AR3=3.93 STATUS (+ -)=-1.08 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=18,D=7, E=4 dan Target sifar C - Pelajar tidak mendapat sekurang-kurangnya 15m bagi soalan 3 (ayat hukum : pengurusan harta anak yatim dan soalan 4 (hadis hukum: syak dalam solat) Gempur Ayat Hukum dan Hadis Hukum Modul disediakan oleh guru (soalan ayat hukum dan hadis hukum) Pelajar terlibat dibimbing oleh guru muda di luar waktu pdp untuk Hafal definisi, istinbat hukum dan sebab nuzul Tarikh : 6 September September 2017 POTENSI Gred Calon Bil % C 18 14.52 D 7 5.65 E 4 3.23 JUMLAH 29 23.40

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 77 56.2 TOV 2016 124 36 28.8 OTR 1 2017 42 33.6 AR1 60 48.0 OTR 2 48 38.4 AR2 31 25.0 OTR 3 54 43.2 AR3 38 30.7 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 54 (43.2%) AR3 = 38 ( 30.7%) STATUS (+/-)=-16 (-12.5%) ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 2. Hanya seorang pelajar mendapat A+/Target A+ = 25 orang 1. Pelajar tidak dapat menjawab soalan kbat dengan tepat 2. Mendapat kurang daripada 15markah untuk soalan 2 / bahagian Usul Fiqh 1.Program mahir kbat -1 hari vs 1 soalan kbat -1 soalan 10 minit -5 soalan x 5 hari Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk disemak Tarikh : 6 September - 3 Oktober 2017 2. We Love Usul Fiqh Guru bekalkan nota ringkas/nota mudah-soalan dan jawapan Kaedah mengingat-cth tajuk takhsis menggunakan kaedah asmak POTENSI Gred Calon Bil % B+ 16 12.90 B 27 21.77 C+ 13 10.48 JUMLAH 56 45.15

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 54 (43.2%) AR3 = 38 ( 30.7%) STATUS (+/-)=-16 (-12.5%) ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 16 orang belum mencapai gred A -bil target 54 orang Telah capai 38 orang shj -16 pelajar B+ mendapat kurang daripada 25m dalam kertas 1 ( tidak menguasai soalan 8-15(sejarah peundangan Islam/Usul Fiqh) dan soalan 32-40(Feqah) Latih Tubi semasa PdP menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri –negeri lain ( Terangganu, Perlis, N9, MRSM, SBP, Selangor dll) Kaedah open book test 1jam x 2 kali seminggu Tarikh : 6 September - 3 Oktober 2017

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 123 (99.2)
Tahun Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 100 TOV 2016 124 122 99.8 OTR 1 2017 AR1 123 99.2 OTR 2 AR2 118 95.1 OTR 3 AR3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 123 (99.2) AR3 =123 (99.2) / 1 gagal STATUS (+/-)= - ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 1 orang pelajar gagal Muhamad Afiq Afnan bin Abd Rasid 5khw mendapat 14/40m dalam kertas 1 Mendapat 26m/100 dalam kertas 2 (5 soalan dalam k2, calon mendapat kurang daripada 10 markah 1.Latihan K1 berbentuk open test book -Soalan SPM sebenar -Latihan kendiri 2. Individual Touching Setiap hari isnin dan Rabu 30 minit vs 1 soalan ( 1 set percubaan mengandungi 5 soalan wajib ) POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 1 0.81 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN
INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 4 MINGGU 6 SEPTEMBER – 3 OKTOBER 10 MINIT X 5 HARI 1 MINGGU 50 MINIT POTENSI A+ 24/124 SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN MAHIR KBAT WE LOVE USUL FIQH MAKRIFATULLAH NAFKAH NASAKH GURU MATAPELAJARAN 1 JAM X 2 KALI SEMINGGU POTENSI A 16/124 OPEN BOOK TEST K1 HUKUM SYARAK AM DAN KHAS MUTLAK MUQAYYAD MANASIK HAJI MUAMALAT 3 MINGGU 6 SEPTEMBER – 24 SEPTEMBER 1 HARI X 20 MINIT 1 MINGGU = 1JAM 20 MINIT PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DLM PPT 29/124 GEMPUR AYAT HUKUM DAN HADIS HUKUM HARTA ANAK YATIM SYAK DALAM SOLAT GURU MUDA 30 MINIT X 2 KALI SEMINGGU PELAJAR GAGAL MUHAMAD AFIQ AFNAN BIN ABD RASID 29 G -OPEN BOOK TEST K1 -INDIVIDUAL TOUCHING K2 AF’AL ALLAH DAN AF’AL IBAD MANASIKH HAJI SEMBELIHAN PERUNDANGAN ISLAM

POTENSI A+ 1 AL_KINDI AINI BINTI ZUKI 86 A 2
NUR ATIRAH BINTI HASSAN BASRI 83 3 AL_FARABI NOOR SYAMIRA BINTI ABD AZIZ 81 4 AMIRAH SYAMIMI BINTI MAHMUD 5 AL_JAZARI MUHAMMAD MAUDUDI B MURAT 80 6 NUR ADDINA BINTI MOHAMAD ROSLI 7 RAIHAH BINTI MOHD TERMIZI 78 A- 8 MUHAMMAD HILMI BIN ROSLI 9 NUR MAHIRAH BINTI SAZILI 10 AHMAD AMZAR BIN MOHD NOORHAN 77 11 NURUL NAJWA BINTI AMRAN 76 12 SYAZA ADRIANA NAJWA BINTI NOOR AZLAN 13 NUR IZZATI BINTI HALIM 75 14 NUR LIYANA BINTI AHMAD ZULKAFLI 15 NUR ALYA SALSABILA BINTI MOHAMAD TARMIZI 74 16 NUR SYAFINI BINTI SAMSUDIN 17 HANIS RAIHANA BINTI MUSA 18 SYAHMI ABID BIN MOHD NIZAM 19 AISHAH BINTI AHMAD RASHID 73 20 NURMIZA ZULAIKHA BINTI HAMZAH 21 NUR HANIM QIBTIYAH BINTI MOHAMED ARIFFIN 72 22 SITI NUR ATIQAH BINTI MOHD RADZI 23 ABDUL LATIF BIN AZMI 24 MUHAMAD HAFIZ HAZWAN BIN ARZIMI

POTENSI A 1 AL_JAZARI NUR ALIFFAH NADIA BINTI ASRI 69 B+ 2 NURUL IMAN BINTI NORDIN 3 AL_FARABI HANA SOFEA BINTI MUHD TAJUL ARIFFIN 68 4 NURI NABILAH BINTI SAFIAN 5 AL_KINDI MUHAMMAD ZHARIF MAD FAZLI 6 FATIN HAZIRAH BT HAMIZI 67 7 MUHAMMAD AFIQ BIN AZLAN 66 8 MUHD AFIQ AHNAF BIN MOHD KHOZAINI 9 ATHIRAH BINTI YUSOF 10 AR_RAZI SITI NOR ZIANA BT MAT ZAIN 11 NURINA BATRISYIA BINTI ROSLI 65 12 NURUL FARIDAH BINTI MOHD SOBRI 13 ARIEF AFENDI BIN MAZLAN 14 MUHAMMAD SYARAFI BIN HARUN 15 SITI NURNAJIHA SYUHADA BINTI MOHAMAD KAMAL 16 MAS UMI UMIRA BINTI MOHAMMAD ZAINUREN

PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DALAM PPT
1 AL_FARABI AMIRAH AFIFAH BINTI SUBKI 54 C 2 MOHAMAD IZZANI BIN OTHMAN 3 AL_JAZARI HANI NADHIRAH BINTI HASRI 53 4 MUHAMMAD AFIQ HAKIMI BIN MOHD FAUZI 5 AL_KHAWARIZMI NUR MAWADDAH BINTI ZAINON 52 6 NUR SYAZWANI BINTI NOOR'AZAM 7 MUHAMMAD RIEZMAN HAKIM BIN MOHD RIZAL 51 8 A'UNI SYAFIQAH A'LINA BINTI MOHAMAD BASERI 9 MAJDINA AIDA BT ABU BAKAR 10 NOR ANISSHA BINTI ZAINUDIN 11 NUR AQILAH BT ZAKARIA 12 AR_RAZI NURFARAH SYAZWANI BINTI MOHD FAIZALI 13 AMMAR DANIEL BIN ABDUL AZIS 50 14 MOHAMAD ZAKWAN BIN ABD RAHMAN 15 AL_KINDI NURAINA MADIHAH BT MUHAMMAD ASYRAF 16 IZZAH IMANINA BINTI RAMZI 17 MUHAMAD ZOLKHARNAIN FAHMI BIN ABD RAHMAN 18 NUR ARINA BINTI TAHARIN 19 ANIS NAJIHAH BT ZULKEFLI 47 D 20 NURIN RUSHDINA BINTI ROSIDI 46 21 ADLIL BAQI BIN MUHAMAD NORDIN 22 MOHAMAD FAIQ SYAHMI BIN SA'ADON 45 23 MUHAMMAD IRFAN WAZIF BIN MOHD NIZAM 24 MUHAMMAD AIMAN SAFWAN BIN BUJAIRIMI

PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DALAM PPT
25 AR_RAZI NUR HIDAYAH BINTI FAUZI 45 D 26 AL_FARABI A'QILATUL ANAATI BINTI MD BADRI 41 E 27 AL_KHAWARIZMI MUHAMMAD IRFAN AZIM BIN MOHD FAUZI 28 MUHAMMAD NAZRAN ADLI BIN YAHYA 40 29 WAN ZURAINI BT. WAN ABDUL HALIM

PENDIDIKAN AL QURAN DAN AL SUNNAH

Dashboard PENDIDIKAN AL QURAN DAN AL SUNNAH SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP 1.98 1.55 3.00 1.54 2.60 3.88 2.91 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 65.69 75.47 45.21 76.61 61.29 44.80 58.06 Peratus Lulus 100 98.63 91.20

Tahun Calon GP TERBAIK 3 TAHUN 2015 137 1.55 TOV 2016 124 2.60 OTR 1 2017 2.83 AR1 3.88 OTR 2 2.07 AR2 2.91 OTR 3 1.80 AR3 2.93 ETR KIRAAN 1.54 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =1.80 AR3=2.93 STATUS (+/-)=-1.13 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C+=12,C=4,D=3 E=5 dan G=3 Target sifar C - Pelajar tidak mendapat markah penuh pada soalan bahagian tajwid kerana kesilapan memahami arahan.pelajar juga tidak mendapat markah penuh pada soalan KBAT kerana tidak dapat menyatakan dalil. Gempur soalan objektif Program JSH – Jawab sampai habis (1000 soalan) Gempur tajwid Modul disediakan oleh guru dan pelajar teribat dibimbing oleh guru muda di luar waktu pdp Explore dalil POTENSI Gred Calon Bil % C+ 12 9.86 C 4 3.23 D 3 2.42 E 5 4.03 G JUMLAH 27 22.06

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 137 120 75.47 TOV 2016 124 76 61.29 OTR 1 2017 81 65.12 AR1 56 44.80 OTR 2 86 68.95 AR2 72 58.06 OTR 3 90 72.78 AR3 74 59.67 ETR KIRAAN 95 76.61 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =76.61 AR3=59.67 STATUS (+/-) =-16.94 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 2. Masih ramai pelajar yang mendapat A-walaupun berpotensi untuk mendapat A+ 1. Pelajar tidak dapat menjawab soalan kbat dengan tepat 2. Mendapat kurang drpd 15 markah dlm bhgian objektif 1.Program mahir kbat -2 soalan kbat seminggu -Latihan kendiri dan hantar pada guru untuk disemak 2. Program 1000 soalan objektif Pelajar perlu membaca dan menjawab soalan objektif. POTENSI Gred Calon Bil % A- 47 37.90 B+ 14 11.29 B 9 7.26 JUMLAH 70 56.79

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =76.61 AR3=59.67 STATUS (+/-) =-16.94 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 35 orang belum mencapai gred A -bil target 95 orang Telah capai 70 orang shj Bhg A-tiada pelajar mendapat 20/20 markah ke atas 1. Latih Tubi semasa PdP menggunakan soalan SPM sebenar dan soalan percubaan negeri tahun sebelumnya Kaedah open book test 1jam x 2 kali seminggu

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =124 AR3=121
Tahun Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 137 100 TOV 2016 124 OTR 1 2017 AR1 113 91.2 OTR 2 AR2 OTR 3 AR3 121 97.58 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =124 AR3=121 STATUS (+/-) =-3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 3 Orang mendapat gred G - Pelajar berikut tidak menguasai istilah dalam ulum quran dan ulum hadis serta bahagian tajwid dengan baik. Cth: 1 (a) (i)nyatakan hukum bagi kalimah berikut. -2(a) (ii) nyatakan ayat yg mengandungi hukum tajwid berikut 1.Latihan Bahagian (soalan objektif) berbentuk open test book Isnin dan Rabu 10.30 – pagi 30 minit vs 20 soalan 2. Menjawab semula soalan objektif tanpa melihat buku POTENSI Markah Calon Bil % D 3 2.42 E 5 4.03 G JUMLAH 11 8.87

PELAN TINDAKAN 4 MINGGU 18 SEPT – 31 OKT 10 MINIT X 5 HARI
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 4 MINGGU 18 SEPT – 31 OKT 10 MINIT X 5 HARI 1 MINGGU 50 MINIT POTENSI A+ SENARAI NAMA RUJUK LAMPIRAN MAHIR KBAT Progran SESASO 1000 soalan objektif dan 1 soalan klon SPM GURU MATAPELAJARAN 18 SEPT– 31 OKT 1/2 JAM X 2 KALI SEMINGGU POTENSI A OPEN BOOK TEST Semua tajuk tingkatan 4 20 JUN – 20 JULAI 1 HARI X 20 MINIT 1 MINGGU = 1JAM 20 MINIT PELAJAR YANG MENDAPAT CDE DLM PPT PROGRAM TULISBACA Wasiat luqmanulhakim Nur dan Hidayah Nikmat Kurniaan Allah Rasul dan peranannya GURU MUDA 18 Sept – 31 Okt 30 MINIT X 2 KALI SEMINGGU PELAJAR GAGAL KELAS ICU -OPEN BOOK TEST Mahir Tajwid Tajuk2 pilihan tingkatan 4 dan 5

BIDANG :TEKNIK DAN VOKASIONAL NAMA KETUA BIDANG : ENCIK GHAZALI AHMAD

PRINSIP AKAUN

Dashboard : PRINSIP AKAUN
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP 3.26 1.98 3.93 1.96 3.63 3.43 4.66 5.72 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 38.09 68.33 33.80 70.58 47.05 52.94 26.00 12.00 Peratus Lulus 100 90.00 92.00

ISU GRED MATAPELAJARAN
ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 2.38 AR3 =5.72 STATUS (+/-) =-3.34 ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=13,D=5, E=3 -Target Lulus 100% dan sifar D Pelajar mendapat kurang daripada 5 m untuk soalan 1 (Soalan struktur) dan mendapat kurang 10 markah bagi soalan 2 (Penyata Kewangan) dan Soalan 3 Perkongsian Murid mendapat kurang daripada 10m, Soalan 4 Analisis Penyata Kewangan dan Solan 5 Analisis Nisbah Dan Persamaan Perakaunan Pengukuhan Format-format akaun utama. 20 minit waktu PdP Murid perlu menulis format-format akaun-akaun setiap kali PdP Tarikh : 30/9 – 03/11/2017 2. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi Modul Peningkatan Prestasi Negeri-Negeri tahun 2017 Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) 3. Bengkel KBAT -Fokus : Soalan KBAT meliputi semua topik Tingkatan 4 &5 - Tarikh : ( 3.30 – 5.00 Ptg ) Tahun Calon GPMP TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 1.98 TOV 2016 51 3.63 OTR 1 2017 50 3.21 AR1 3.43 OTR 2 2.79 AR2 4.66 OTR 3 2.38 AR3 5.72 ETR KIRAAN 1.96 ETR PINDAAN POTENSI Gred Calon Bil % B 50 10 20.00 C 14 28.00 D 6 12.00 E JUMLAH 40 42.0

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 36 AR3 =6 STATUS (+/-) =-30 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 30 orang murid belum mendapat A Bilangan betul dibawah 35 /40 bagi Kertas 1 30/30 orang murid betul kurang dari 30 soalan – soalan 1-6, 15,16, 17, 20, 25, (Topik tingkatan 4, perkongsian dan Analisis Penyata Kewangan) /30 pelajar tidak capai markah lebih dari 7 untuk soalan 1(struktur) bagi tajuk-tajuk catatan bergu, konsep asas perakaunan dan pengiraan kwsp, akaun yuran. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan modul Peningkatan Prestasi Negeri-Negeri tahun 2017 dan soalan kertas 1 spm 2015 dan 2016. Latih tubi khusus sln struktur kertas 2 . Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 41 66.33 TOV 2016 50 24 47.06 OTR 1 2017 27 52.94 AR1 51 OTR 2 30 58.82 AR2 13 26.00 OTR 3 33 64.71 AR3 6 12.00 ETR KIRAAN 36 70.59 ETR PINDAAN POTENSI Gred Calon Bil % B+ 50 3 6.00 B 7 14.00 C+ 5 10.00 C 9 18.00 JUMLAH 24 48.00

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =36 DAH CAPAI =6 BELUM CAPAI =30 ISU INTERVENSI 30 orang murid belum mendapat A 1. Markah kurang dari 6 untuk Soalan 1 (struktur) – Konsep perakaunan, catatan bergu, pengiraan kwsp, jurnal am dan akaun yuran /30 pelajar tidak menjawab lengkap soalan 2 dan mendapat kurang 10 markah utk 3 b ( Kunci kira-kira perkongsian ) 3. 15/30 pelajar tidak menjawab lengkap soalan 3 a(Penyata Pendapatan Perkongsian dan 3 b(Kunci Kira-Kira ) LATIH-TUBI BERFOKUS TAJUK-TAJUK: Penyata Kewangan, Pelarasan Hasil Dan Belanja, Belanjawan Tunai, Rekod Tak Lengkap. Tafsiran penyata kewangan Tarikh : – (35 minit sehari ) LATIH TUBI SOALAN STRUKTUR Soalan spm 2015 dan 2016. Tarikh : – (30 minit sehari ) 2. Bengkel GEMPAK (Gemilang P Akaun) -Fokus : Soalan KBAT meliputi semua topik Modul Peningkatan Prestasi Negeri-Negeri 2017. - Tarikh : ( 8.30 pg – 5.00 Ptg )

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =50
Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 60 100 TOV 2016 51 49 96.08 OTR 1 2017 50 97.06 AR1 OTR 2 AR2 45 95.00 OTR 3 99.02 AR3 46 92.00 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =50 DAH CAPAI =46 BELUM CAPAI =4 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 4 orang murid masih gagal dalam Percubaan 2017 4/4 orang murid betul kurang dari 20/40 soalan bagi Kertas 1 bagi soalan tingkatan 4, konsep perakaunan, persamaan perakaunan, perkongsian, belanjawan dan rekod tak lengkap, Kelab dan persatuan Latih tubi Kertas 1. dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2014 – 2016, Spm 2016 Kertas 1 Tarikh : 30/9 – 3/11/2017 5 afb 5waktu x 30 minit 5 Alkhw 6 waktu x 30 minit POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 50 4 8.00 JUMLAH

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI ETR =50
DAH CAPAI =46 BELUM CAPAI =4 ISU INTERVENSI 4 orang pelajar masih gagal dalam Percubaan 2017 Mendapat markah di bawah 20/100 dalam Kertas 2 ( Esei) 4/4 pelajar mendapat kurang 5 markah dari 10 markah bagi Soalan 1 (struktur – konsep asas, catatan bergu, kiraan kwsp, jurnal am dan akaun yuran) 4/4 pelajar tidak menjawab Penyata Pendapatan Perkongsian dengan lengkap dan mendapat kurang dari 10 markah dari 25. Tidak mahir membuat pelarasan terdahulu dan terakru, tidak menyediakan akaun semasa dan kkk. (c) 4/4 pelajar mendapat markah kurang dari 10/20 utk soalan Rekod Tak Lengkap kerana tidak pasti item pelarasan maklumat tambahan, (d) 4/4 pelajar mendapat markah kurang dari 10 untuk soalan Analisis kerana salah formula. 1. Ku Pasti Boleh - Fokus kepada topik: 1. Penyata Kewangan Perkongsian, 2. Belanjawan Tunai , 3. Persamaan Perakaunan 4. Rekod Tak Lengkap 5. Anaisisi penyata kewangan - Tarikh : – ( 15 minit – Waktu rehat ) 2. Latih tubi menghafal Format. - Fokus format Penyata Kewangan Tunggal, Perkongsian, Belanjawan dan Rekod Tak Lengkap

Senarai murid mendapat G
1 5 KHW MUHAMAD AFIQ AFNAN BIN ABD RASID 29 G 2 AZIZI BIN ABU HASSAN 32 3 MUHAMMAD IRFAN WASIF BIN MOHD NIZAM 36 4 A`UNI SYAFIQAH A`LINA BT MOHAMAD BASERI

INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 50 orang murid Prinsip Akaun Kelas Tambahan (Ops Gemilang) Pengukuhan (Bab 8,9,10 Tingkatan 4 ) Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-Kira Persamaan perakaunan Guru MP – 50 orang murid Cemerlang Sederhana Harapan Latih tubi Berfokus ( semasa PdP) Soalan Percubaan Negeri-Negeri ( Tahun 2014 – 2016) Kertas 1 SPM 2015 dan 2016 – ( 30 – 35 minit sehari ) 1 hari 1 Esei ( Kumpulan Harapan) 1 hari 2 Esei ( Kumpulan Cemerlang & Sederhana) Fokus : Perkongsian, Belanjawan, Rekod Tak Lengkap, Analisis Penyata Kewangan. Fokus Penyata Pendapatan dan Persamaan Perakaunan ( 15 minit – waktu rehat mengikut jadual yang ditetapkan) 5 orang murid kumpulan Harapan Personal coaching Persamaan Perakaunan dan Belanjawan Tunai (3.30 – 5.00 Petang) Bengkel KBAT Fokus : Soalan KBAT meliputi semua topik Tingkatan 4 &5 Soalan aras tinggi kertas 1 spm Soalan spm 2016

EKONOMI ASAS

Dashboard Ekonomi Asas SPM 2017
Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Negeri 3.93 2.83 4.23 2.88 7.16 4.75 6.98 6.40 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 24.14 56.67 30.99 58.0 25.49 2.0 Peratus Lulus 100 68.0 96.08 72.0 86.0

ISU GRED MATAPELAJARAN
Tahun Calon GPMP TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 2.83 TOV 2016 50 7.16 OTR 1 2017 6.09 AR1 51 4.75 OTR 2 5.02 AR2 6.98 OTR 3 3.95 AR3 6.40 ETR KIRAAN 2.88 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 = 3.95 AR3=6.40 STATUS [+/-]=2.45 ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred C=14,D=8, E=7 -Target Lulus 100% dan sifar D 41/50 murid mendapat markah kurang daripada 10 m untuk soalan no 6 Kertas 2 ( Kajian Kes : Merangkumi semua topik – 25 m ) 20/50 murid mendapat markah kurang daripada 40m untuk soalan ( Bahagian A – Kertas 2) Sistem ekonomi Isirumah sebagai Pengguna Firma sebagai pengeluar Pasaran Perdagangan antarabangsa Hotnews ( Pengukuhan dan aplikasi konsep ) 20 minit waktu PdP Murid diberikan keratan akhbar kaitkan dengan fakta / definisi / konsep / rumus yang berkaitan dengan ekonomi setiap kali PdP Tarikh : 24/09 – 05/11/2017 2. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2015 – 2017 Tarikh : 17/9 – 05/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) 3. 2 in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza. -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Tarikh : 24/09 – 12/10/2017 POTENSI Gred Calon Bil % C 50 14 28.0 D 8 16.0 E 7 14.0 JUMLAH 29 58.0

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =22 AR3=0 STATUS[+/-]=22 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 22 orang murid belum mendapat A Bilangan betul kurang daripada 35 /40 bagi Kertas 1 20/22 orang murid betul melebihi 20. 2/22 orang murid betul kurang daripada 20. Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2014 – 2016 Tarikh : 17/09 – 05/11/2017 ( 5 Afb 5 waktu / 5 Akw 6 waktu ) 2. Kelas Pecutan Akhir -Dilaksanakan mengikut jadual Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2015 60 34 56.67 TOV 2016 50 OTR 1 2017 7 14.5 AR1 51 13 25.49 OTR 2 15 29.0 AR2 1 2.0 OTR 3 22 43.5 AR3 ETR KIRAAN 29 58.0 ETR PINDAAN POTENSI Gred Calon Bil % B+ 50 2 4.0 B 5 10.0 C+ 7 14.0 JUMLAH 14 28.0

ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =22 AR3=0 STATUS [+/-]=22 ISU INTERVENSI 22 orang murid belum mendapat A 2. Mendapat markah di bawah 65 /100 dalam Kertas 2 ( Esei) Bahagian A : ( Pengetahuan , Pemahaman & Aplikasi - (75 m) Sistem ekonomi Isirumah sebagai Pengguna Firma sebagai pengeluar Pasaran Perdagangan antarabangsa Bahagian B : ( Aplikasi & Analisis) Kajian Kes ( 25 m) 13/22 orang murid mendapat markah melebihi 55 markah 9/22 orang murid mendapat 40 – 54 markah. in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza. -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Tarikh : 17/09 – 12/10/2017 2. 1 hari 1 kajian kes - ( dapatkan soalan , pelajar menjawab & hantar semula untuk disemak dan membuat pembetulan) - Fokus : Kajian kes ( 25 markah) Tarikh : 24/09 – 31/10/2017 (40 minit sehari )

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =46 AR3 =43
STATUS [=/-]=3 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 7 orang murid masih gagal dalam Percubaan SPM 2017 Bilangan jawapan betul kurang daripada 25/40 bagi Kertas 1 7/7 orang murid betul melebihi 15/40 Latih tubi berfokus dilaksanakan semasa PdP. Menggunakan koleksi soalan Percubaan Negeri-Negeri tahun 2015 – 2017 Fokus : Soalan 1- 24 Tarikh :17/09 – 05/11/2017 2. Kelas Pecutan Akhir -Dilaksanakan mengikut jadual Tarikh : 17/09 – 05/11/2017 Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 60 100 TOV 2016 50 34 68.0 OTR 1 2017 38 76.0 AR1 51 49 96.08 OTR 2 42 84.0 AR2 36 72.0 OTR 3 46 92.0 AR3 43 86.0 ETR KIRAAN ETR PINDAAN POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 50 7 14.0 1-19 JUMLAH

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =46 AR3=43
STATUS [+/-]=3 ISU INTERVENSI 7 orang murid masih gagal dalam Percubaan SPM 2017 2. Mendapat markah kurang daripada 35/100 dalam Kertas 2 ( Esei) Bahagian A : ( Pengetahuan , Pemahaman & Aplikasi m) - Isirumah sebagai pengguna Firma sebagai pengeluar Wang & Bank Ekonomi Malaysia Bahagian B : ( Aplikasi & Analisis) Kajian Kes ( 25 m) 4/7 orang murid mendapat markah melebihi 30 markah 3/7 orang murid mendapat markah. 1. Chat Stations -Perbincangan berkaitan sesuatu isu ( aplikasi konsep ekonomi) untuk meningkatkan kemahiran pelajar menjawab soalan KBAT. - Tarikh : 24/09 – 26/10/2017 ( 15 minit – Waktu rehat ) 2. 2 in 1 (Pengukuhan konsep secara bandingan) - Latihan secara bandingan ( persamaan / perbezaan) antara dua topik yang berbeza dilaksanakan semasa PdP. -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Hasil cukai vs cukai langsung / tidak langsung Tarikh : 17/09 – 12/10/2017

Senarai murid mendapat G
BIL NAMA KELAS TOV-PAT AR2 AR3 M G 1 MUHAMMAD NAZRAN ADLI BIN YAHYA 5AKW 38 G 26 29 2 MOHAMAD SUFI B RIZAL 5AFB 35 33 34 3 A'UNI SYAFIQAH A'LINA BINTI MOHAMAD BASERI 36 4 MUHAMMAD RIEZMAN HAKIM BIN MOHD RIZAL 40 E 31 5 MOHD KHAIRUL FAHMI BIN MAHADZIR 25 6 MUHAMMAD IRFAN WAZIF BIN MOHD NIZAM 23 7 MUHAMAD AFIQ AFNAN B. ABD RASID 27

INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 17.09 / 01.10 / 08.10 / 22.10 / 29.10 / 50 orang murid Ekonomi Asas Pecutan Akhir Hot news Pengukuhan konsep ekonomi (Bab Tingkatan 4 ) Kajian Kes Guru MP 17.09 – 50 orang murid Cemerlang Sederhana Harapan Latih tubi Berfokus ( semasa PdP) Soalan Percubaan Negeri-Negeri ( Tahun 2015 – 2017) Kertas 1 24.09 – -Cemerlang 1 hari 1 kajian kes ( Kumpulan Cemerlang & Sederhana) Fokus: Kajian Kes dari Keleksi percubaan negeri 24.09 – ( 15 minit – waktu rehat mengikut jadual yang ditetapkan 7 orang murid kumpulan Harapan Chat Stations Fokus ; Soalan KBAT ( 20 minit waktu PdP) 2 in 1 ( Pengukuhan konsep secara bandingan) -Fokus : Permintaan vs Penawaran Pasaran barang vs pasaran faktor Inflasi vs deflasi Dasar belanjawan vs dasar fiskal Hasil cukai vs cukai langsung / tidak langsung

LUKISAN KEJURUTERAAN

Dashboard LUKISAN KEJURUTERAAN
SPM 2017 Kriteria / Tahun Prestasi SPM ETR Prestasi 2017 2014 2015 2016 2017 TOV AR1 AR2 AR3 SPM GPMP Lukisan Kejuruteraan 3.84 3.38 3.85 2.81 6.56 6.59 4.15 3.96 Peratus Cemerlang (A+,A,A-) 19.04 28.6 25.9 44.44 11.11 40.74 34.6 Peratus Lulus 100 96.3 66.67 85.19 96.3

Tahun Calon GP TERBAIK 3 TAHUN 2015 21 3.38 TOV 2016 27 6.56 OTR 1 2017 5.76 AR1 6.59 OTR 2 4.96 AR2 4.15 OTR 3 4.17 AR3 3.96 ETR KIRAAN 3.37 ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =4.17 AR3 =3.96 STATUS (+/-) =+0.21 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Masih terdapat pelajar yang mendapat gred D=1, G=1 Target sifar D - Pelajar tidak mendapat sekurang-kurangnya 1m bagi soalan 5, 0m bagi soala 6, 4m bagi soalan 7 dan 2m bagi soalan 8 dalam bahagian B. Gempur bahagian B : 1. membuat klinik LK megikut kumpulan pada waktu rehat berfokuskan soalan pada bahagian B. 2. membuat latihan mengikut topik tingkatan 4 dan 5 semasa PdP menggunakan modul latihan. ( ) POTENSI Gred Calon Bil % D 27 1 3.70 E G JUMLAH 2 7.40

Tahun Calon A+,A,A- Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2016 27 7 25.9 TOV 3 11.11 OTR 1 2017 5 19.44 AR1 OTR 2 8 27.78 AR2 11 40.74 OTR 3 10 36.11 AR3 9 34.6 ETR KIRAAN 6 22.22 ETR PINDAAN 12 44.44 ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =10 AR3 =9 STATUS (+/-) =-1 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI Menambahkn bilangan A (dari A- kepada A) 1. Pelajar cuai ketika menjawab soalan yang diberikan. 2. garisan yangb dibina tidak begitu terang untuk mendapat markah. 1.Program pemantapan teknik menjawab soalan. - Bina kumpulan kecil dan menggunakan kaedah roundtable untuk selesaikan soalan yang diberi. ( ) POTENSI Gred Calon Bil % A+ 1 3.70 A 2 7.41 A- 6 22.22 JUMLAH 9 34.60

ISU KUMPULAN ETR LULUS ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =25 AR3 =25
Tahun Calon ABCDE Bil % TERBAIK 3 TAHUN 2014 25 100 TOV 2016 27 17 62.96 OTR 1 2017 20 72.22 AR1 18 66.67 OTR 2 22 81.48 AR2 23 85.19 OTR 3 90.74 AR3 26 96.3 ETR KIRAAN ETR PINDAAN ISU DAN CADANGAN INTERVENSI OTR3 =25 AR3 =25 STATUS (+/-) =+1 ISU (Nyatakan m/p kritikal dan lain-lain isu) ISU INTERVENSI 1 orang pelajar gagal 1 mendapat bawah 20m dalam bahagian B. pelajar memerlukan bimbingan cara melukis bagi topic tingkatan 4 dan 5. 1. membuat klinik LK megikut kumpulan pada waktu rehat berfokuskan soalan pada bahagian B. 2. membuat latihan mengikut topik tingkatan 4 dan 5 semasa PdP menggunakan modul latihan. ( ) POTENSI Markah Calon Bil % 20-39 1 3.70 1-19 JUMLAH

PELAN TINDAKAN 8 minggu pelajar lemah (markah 0 - 49) kelas ICU
MINGGU /TARIKH/ (TEMPOH) KUMPULAN / MURID SASARAN INTERVENSI TINDAKAN AKTIVITI/ PROGRAM PEGISIAN (TAJUK, KONSTRUK, DLL) 8 minggu pelajar lemah (markah ) kelas ICU 1.segitiga 2.rajah sama luas 3. ketangenan 4.unjuran ortografik cg. amzari 6 minggu pelajar sederhana (markah ) kelas pengukuhan 1. Rajah sama luas 2. ketangenan 3. Unjuran Ortografik 4. pelajar cemerlang (markah ) pemantapan teknik menjawab soalan Semua topik tingkatan 5

BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI"— Transcript presentasi:

Presentasi serupa

Tentang proyek

Tanggapan

Masuk

Otorisasi melalui jaringan sosial:

BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "BIDANG : BAHASA NAMA KETUA BIDANG : ENCIK ZUKI BIN ALI"— Transcript presentasi:

Presentasi serupa

Tentang proyek

Tanggapan