M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA

Presentasi berjudul: "M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA"— Transcript presentasi:

1 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 MINGGU 8 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBELAJARAN BAHASA (PM. DR. S. VIJAYALETCHUMY)

2 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 ISI KANDUNGAN 1. Pengenalan 2. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran bahasa 2.1 Pembelajaran formal dan tidak formal 2.2 Kesediaan : - Kesediaan Afektif - Kesediaan Psikomotor 2.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi kesediaan belajar - Kematangan Mental - Kematangan Emosi - Kematangan Fizikal - Kematangan Sosial 3. Kesimpulan

3 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 PENGENALAN Takrif Pembelajaran : Ee Ah Meng mengatakan pembelajaran ditakrifkan sebagai perubahan tingkah laku yang agak tetap dan berlaku kerana pengalaman atau latihan yang diteguhkan. (1993 : 4) Konsep Pembelajaran : Proses dalaman yang menghasilkan perubahan tingkah laku yang aktif untuk memperoleh pengalaman atau perkaitan yang baru.

4 JENIS-JENIS PEMBELAJARAN
M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA BBM5401 JENIS-JENIS PEMBELAJARAN 1. Pembelajaran Formal - Berlaku secara disedari. 2. Pembelajaran Tidak Formal - Pembelajaran diperolehi melalui pengetahuan, kemahiran, sikap dan persekitaran.

5 SITUASI FORMAL (BILIK DARJAH)
M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA BBM5401 SITUASI FORMAL (BILIK DARJAH) Kesediaan : pembelajaran berlaku sekiranya murid telah bersedia. 1.1 Kesediaan Kognitif : - berkaitan dengan peringkat perkembangan mental untuk menerima rangsangan dan memahami, memiliki,menaakul dan mengaitkan dengan pengalaman sedia ada. 1.2 Kesediaan Afektif : - merujuk kepada sikap dan minat pelajar terhadap sesi pembelajaran. 1.3 Kesediaan Psikomotor : - merujuk kepada kesediaan fizikal individu.

6 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESEDIAAN BELAJAR
M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA BBM5401 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESEDIAAN BELAJAR 1. Kematangan - merujuk kepada tahap pertumbuhan fisiologi yang mempengaruhi perkembangan mental, emosi, sosial dan fizikal. 1.1 Kematangan Mental - merujuk kepada perkembangan dan persediaan manusia.

7 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 1.2 Kematangan Emosi - merujuk kepada kestabilan dalam minat, sikap serta keinginan. 1.3 Kematangan Fizikal - merujuk kepada perkembangan psikomotor individu. 1.4 Kematangan Sosial - merujuk kepada keupayaan individu membentuk hubungan yang baik dengan orang lain.

8 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 SITUASI TIDAK FORMAL 1. Individu memperoleh pengetahuan dan kemahiran melalui pendedahan dan persekitarannya. 2. Bahasa dipelajari melalui : - menonton television atau mendengar radio. - membuat renungan. - interaksi. - media massa (suratkhabar, majalah dan sebagainya). 3. Tidak terhad dan boleh berlaku bila-bila masa sahaja.

9 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 FAKTOR-FAKTOR LAIN 1. Pengalaman - bergantung kepada latar belakang keluarga, masyarakat dan budaya. 2. Motivasi - galakan dalaman pelajar untuk belajar.

10 M8 FAKTOR-FAKTOR PEMBELAJARAN BAHASA
BBM5401 KESIMPULAN Maklumat yang diperoleh boleh dikeluarkan bila-bila masa jika disimpan secara teratur. Selain teknik, pemakanan yang sesuai penting untuk aktiviti otak. Peranan guru untuk membantu.