Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehSusanti Setiabudi Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
Evaluasi sebagai alat Ukur Hasil Pembelajaran
Yulherina Lembaga Pengembangan Uji Kompetensi Tenaga Kesehatan Bogor, Juli 2018
2
Proses PeMbelajaran Awam Pendidikan Nakes Rekrut dari SMA
latar belakang majemuk Awam Institusi SDM Pendidik Pendidikan Kompetensi Terstandar/ homogen Nakes
3
Ukuran dan alat ukur terstandar
Proses PeMbelajaran Proses Pendidikan Hasil Terukur dan Teruji Ukuran dan alat ukur terstandar
4
Proses PeMbelajaran Metode pengajaran Kompetensi Nakes Kuliah Praktik
knowledge Skill Attitude Nakes Standar Kompetensi Uji Kompetensi
5
Evaluasi sebagai alat ukur
Syarat Alat Ukur Valid Objektif Reliable Feasible Impact on Learning process
6
Valid Mampu mengukur sesuatu yang ingin diukur
Meliputi: pengetahuan, ketrampilan, perilaku Kesahihan
7
Valid pengetahuan OSCE MCQ Ketrampilan dan Sikap
8
Objective Materi ujian dapat diujikan pada seluruh kandidat
Acuan yang digunakan adalah standar kompetensi Cakupan kemampuan minimum
9
Objective Materi pendidikan terstandar Acuan-acuan yang digunakan sama
Tidak mengujikan muatan lokal untuk Ukom
10
Reliable Tingkat kepercayaan terhadap hasil evaluasi/ ujian
Memberikan gambaran kualitas kandidat peserta ujian
11
Reliable tingkat kepercayaan terhadap hasil evaluasi pemanfaatan hasil umpan balik (feedback) hasil ujian sebagai panduan upaya perbaikan ukuran penting untuk akuntabilitas dan objektivitas ujian
12
Metode dan mekanisme Ujian
Feasible Variasi kandidat Distribusi wilayah Metode dan mekanisme Ujian Jumlah dan komposisi Format soal Soal
13
Essay MCQ Feasible Cakupan materi soal kemampuan pengelolaan jenis MCQ
Kedalaman pertanyaan MCQ
14
Impact on Learning Process
Hasil Ujian Kualitas Peserta Kualitas institusi Perbaikan kurikulum Pedoman pembekalan
15
Impact on Learning Process
Hasil ujian Nilai Peserta dan institusi kurikulum dan dosen Feedback hasil ujian Tindak lanjut Penyesuaian metode/ bahan ajar/ dosen/ peserta
16
Avoid false positive or false negative
Hasil Evaluasi/ Ujian ? pass fail competent incompetent Avoid false positive or false negative
17
Evaluasi/ Ujian sebagai alat ukur
Penutup Evaluasi/ Ujian sebagai alat ukur Tepat metode Selaras Materi Sesuai mekanisme
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.