Penyelenggaraan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Bagi Guru PAI (PPKB-GPAI) Oleh FKG/KKG/MGMP PAI Tim Pengembang PPKB-GPAI Direktorat Pendidikan Agama.

Presentasi berjudul: "Penyelenggaraan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Bagi Guru PAI (PPKB-GPAI) Oleh FKG/KKG/MGMP PAI Tim Pengembang PPKB-GPAI Direktorat Pendidikan Agama."— Transcript presentasi:

1 Penyelenggaraan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Bagi Guru PAI (PPKB-GPAI) Oleh FKG/KKG/MGMP PAI Tim Pengembang PPKB-GPAI Direktorat Pendidikan Agama Islam Kementerian Agama RI Memantapkan Keberagamaan, Merawat Keragaman

2 Tujuan: Peserta dapat:
Menyusun perencanaan penyelenggaraan program PKB GPAI Melaksanakan penyelenggaraan program PKB GPAI Menyusun laporan, monitoring dan evaluasi penyelenggaraan program PKB GPAI.

3 Target Kegiatan: Meningkatnya Kompetensi GPAI sesuai KMA 211 Tahun meliputi: Kompetensi Pedagogik Kompetensi Profesional Kompetensi Sosial Kompetensi Kepribadian Kompetensi Spiritual Kompetensi Leadership

4 Alur Penyelenggaraan:
1 2 EVADIR PKG PROFIL GPAI (Kekuatan dan Kelemahan GPAI) 3 4 PK ONLINE Monitoring Implementasi (PKG GPAI Akhir Tahun) TINGGI (91 < 100) TOT SEDANG (81 < 90) CUKUP (70 < 80) Pelatihan PKB-GPAI Evaluasi KURANG (0 < 70)

5 Jenis Kegiatan: Pelatihan Pedagogik 1 (Perencanaan Pembelajaran)
Pelatihan Pedagogik 2 (Model Pembelajaran) Pelatihan Pedagogik 3 (Penilaian Pembelajaran) Pelatihan Profesional 1 (Pendalaman Materi Esensial PAI) Pelatihan Pedagogik 2 (Publikasi Ilmiah) Pelatihan Pedagogik 3 (Karya Inovatif) Pelatihan Sosial dan Kepribadian Pelatihan Spiritual dan Leadership

6 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Pedagogik 1 (Perencanaan Pembelajaran) Analisis SKL, KI, KD Pengembangan Indikator Pencapaian Kompetensi Penyusunan Silabus Satuan Pembelajaran Program Tahunan Program Semester Pengembangan Materi Ajar Penyusunan RPP Program remedial dan pengayaan

7 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Pedagogik 2 (Model Pembelajaran) model-model pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan Abad 21 pada materi-materi utama Pendidikan Agama Islam antara lain: Model Pembelajaran Aspek Al-Quran Model Pembelajaran Aspek Aqidah Model Pembelajaran Aspek Fiqh Model Pembelajaran Aspek Akhlak Model Pembelajaran Aspek Tarikh, dll

8 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Pedagogik 3 (Penilaian Pembelajaran) penilaian HOTS, penyusunan instrumen penilaian, pengolahan nilai berbasis IT dan rencana tindak lanjut hasil penilaian

9 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Profesional 1 (Pendalaman Materi PAI ) Pendalaman Materi aspek al-Quran Pendalaman Materi aspek Aqidah Pendalaman Materi aspek Fiqh Pendalaman Materi aspek Akhlak Pendalaman Materi aspek Tarikh

10 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Profesional 2 (Publikasi Ilmiah) Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas Penulisan Artikel Pembuatan Web atau Blog Penyusunan Buku atau Modul Pembelajaran, dll

11 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Profesional 3 (Karya Inovatif) Pembuatan alat peraga sederhana Pembuatan alat peraga kompleks Pembuatan Media Pembelajaran berbasis IT Penyusunan Soal Berstandar

12 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Sosial dan Kepribadian Pelatihan Personal Branding Character building Wawasan Kebangsaan

13 Bentuk/Materi Pelatihan:
Pelatihan Spiritual dan Leadership Pelatihan Tuntas Baca Tulis Quran Pelatihan Tata Kelola Ekstrakurikuler Rohis Penyusunan Program Keagamaan Sekolah, Pendalaman Islam Rahmatan Lil’alamin