MATERI KULIAH METODE PENELITIAN KOMUNIKASI (KUANTITATIF)

Presentasi berjudul: "MATERI KULIAH METODE PENELITIAN KOMUNIKASI (KUANTITATIF)"— Transcript presentasi:

1 MATERI KULIAH METODE PENELITIAN KOMUNIKASI (KUANTITATIF)
OLEH: DADANG SUGIANA SLAMET MULYANA PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS PADJADJARAN 2016

2 BEBERAPA POIN KUNCI DALAM PENELITIAN KUANTITATIF
Realitas atau fenomena yang diteliti dipandang sebagai sesuatu yang tunggal dan objektif. Realitas atau fenomena yang diteliti dikonstruksi oleh teori (a priori theories atau teori objektif). Kegiatan penelitian pada prinsipnya dimaksudkan untuk menguji teori (theoritical testing) bukan mencari atau melahirkan teori (theoritical generating). Logika penelitian dibangun secara deduktif. Kegiatan penelitian dipandang sebagai upaya menghubungkan unsur-unsur ilmu (teori, konsep, dan variabel) ketika dihadapkan pada kepentingan untuk mengungkapkan realitas atau fenomena tertentu.

3 DEFINISI PENELITIAN KUANTITATIF
Upaya yang sistematis, logis, dan metodologis yang bertujuan untuk mengungkapkan fenomena tertentu dalam rangka mencari kebenaran ilmiah. Fenomena yang diteliti biasanya dipandang sebagai sekumpulan variabel atau hubungan antarvariabel. Pengungkapan fenomena yang diteliti dilakukan secara eksploratif, deskriptif, eksplanatif, atau prediktif. Sebagai penelitian ilmiah (scientific research), proses penelitian harus berlandaskan pada kaidah-kaidah ilmu (orde, determinisme, parsimoni, dan empirisme).

4 QUANTITATIVE AND QUALITATIVE PARADIGM ASSUMPTIONS Source: Based on Firestone (1978), Guba&Lincoln (1988), and McCrackes (1988) Assumption Question Quantitative Qualitative Ontological Assumption What is the nature of reality? Reality is objective and singuler, apart from the researcher Reality is subjective and multiple as seen by participants in a study Epistemological Assumption What is the relationship of the researcher to that researched? Researcher is independent from that being researched Researcher interacts with that being researched Axiological Assumption What is the role of values? Value-free and unbiased Value-laden and biased Rhetorical Assumption What is the language of research? Formal Based on set Definitions Impersonal Voice Use of accepted quantitative words Informal Evolving decisions Personal voice Accepted qualitative words Methological Assumption What is the process of research? Deductive Cause and effect Static design-categories isolated before study Context – free Generalizations leading to prediction, explanation, and understanding Accurate and reliable through validity and reliability Induvtive process Mutual simultaneous shaping of factors Emerging design-categories identified during research processs Context-bound Patterns, theories developed for understanding Accurate and reliable throuhg verification

5 HUBUNGAN ANTARUNSUR ILMU DALAM PENELITIAN ILMIAH
TEORI PROPOSISI KONSEP KONSEP KONSTRUK KONSTRUK HIPOTESIS VARIABEL VARIABEL OPERASIONALISASI

6 Kerangka Pemikiran Kerangka Pemikiran adalah uraiaan yang memadukan asumsi-asumsi teoretis dan asumsi-asumsi logika dalam menjelaskan atau memunculkan variabel-variabel yang diteliti, serta bagaimana kaitan di antara variabel-variabel tersebut, ketika dihadapkan pada kepentingan untuk mengungkapkan fenomena atau masalah yang diteliti. Ada tiga kerangka: kerangka teoretis, kerangka konseptual, dan kerangka operasional. Kerangka Pemikiran berisi penjelasan tentang teori apa yang digunakan (dan akan diuji), asumsi-asumsi teroretis (theorem) yang mana dari teori itu yang akan digunakan dan diuji, dan Konsep-konsep serta variabel-variabel apa yang diambil dari asumsi itu dan digunakan untuk mengabstrasikan realitas yang akan diteliti? Uraian dalam Kerangka Pemikiran merupakan penegasan peneliti mengenai kaitan antara teori, konsep, dan variabel penelitiannya (logical construct), ketika dihadapkan pada kepentingan mengungkapkan fenomena atau realitas tertentu.

7 Bagan Kerangka Penelitian
Merupakan bentuk visualisasi dari uraian kerangka pemikiran. Merupakan skema yang memvisu-alisasikan bagaimana peneliti memilih variabel-variabel yang ditelitinya berda-sarkan pada teori dan asumsi teoretis tertentu sehingga rumusan masalah dan identifikasi masalah yang sudah dibuatnya menjadi jelas dasar pemikirannya.

8 BAGAN KERANGKA PENELITIAN
FENOMENA YANG DITELITI TEORI ASUMSI TEORETIS MODEL TEORETIS RUMUSAN MASALAH IDENTIFIKASI MASALAH VARIABEL X VARIABEL Y VARIABEL Z

9 HIPOTESIS Statement of theory in testable form; atau tentative statement about reality (Champion: 1981:125). Penjabaran operasional dari proposisi. Hubungan yang logis di antara dua variabel atau lebih.

10 Jenis-jenis Hipotesis
HIPOTESIS DESKRIPTIF (jika dalam penelitian deskriptif harus ada hipotesis) Kualitas Pelayanan Perusahaan X Tidak Memuaskan Kinerja Dosen Fikom Unpad Baik Terpaan Media Anggota DPR Rendah HIPOTESIS KOMPARATIF Pelayanan Rumah Sakit Enggal Damang lebih memuaskan dibandingkan pelayanan Rumah Sakit Enggal Waras Kinerja keuangan bank CBA lebih baik dibandingkan dengan kinerja bank Polli Semangat kerja karyawan PT.YASINTA lebih tinggi dibandingkan dengan semangat kerja PT.YASINTO HIPOTESIS ASOSIATIF Tingkat Terpaan Media berkorelasi signifikan dengan Sikap Masyarakat terhadap Citra Perusahaan Kredibilitas Dosen Berpengaruh Signifikan terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Semangat kerja karyawan berpengaruh positif terhadap produktivitaskerja karyawan