Dra. Mitri Irianti, MSi. DASAR-DASAR PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA ( DDPMIPA) 1.HAKEKAT dan KARAKTERISTIK IPA 2.TUJUAN PENDIDIKAN IPA 3.TEORI BELAJAR.

Presentasi berjudul: "Dra. Mitri Irianti, MSi. DASAR-DASAR PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA ( DDPMIPA) 1.HAKEKAT dan KARAKTERISTIK IPA 2.TUJUAN PENDIDIKAN IPA 3.TEORI BELAJAR."— Transcript presentasi:

1 Dra. Mitri Irianti, MSi

2 DASAR-DASAR PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA ( DDPMIPA) 1.HAKEKAT dan KARAKTERISTIK IPA 2.TUJUAN PENDIDIKAN IPA 3.TEORI BELAJAR DAN PENERAPAN DALAM PENDIDIKAN IPA 4.METODE DAN PENDEKATAN IPA 5.KETERAMPILAN DALAM PENDIKAN IPA 6.FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI IPA DI SEKOLAH 7.MASALAH-MASALAH DAN PERKEMBANGAN IPA

3 HAKEKAT IPA Sebagai PRODUK Sebagai PRODUK IPA diperoleh dari konsep, / bagan konsep yang tersusun secara lengkap sistematis yang merupakan hasil suatu proses tertentu IPA diperoleh dari konsep, / bagan konsep yang tersusun secara lengkap sistematis yang merupakan hasil suatu proses tertentu Sebagai PROSES Sebagai PROSES IPA diperoleh dengan cara yang terentu secara analitis, cermat, lengkap untuk menemukan dan mengembangkan produk IPA melalui metode ilmiah yang ditekankan pada observasi dan eksperimen

4 Apa itu IPA Pengetahuan ? Pengetahuan ? Ilmu ? Ilmu ? Ciri Ilmu Pengetahuan Ciri Ilmu Pengetahuan - objektif - Metodik - Sistematik - Universal

5 Apa itu IPA Pengetahuan yang rasional dan objektif tentang alam semesta Pengetahuan yang rasional dan objektif tentang alam semesta Mitologis : Pengetahuan alam yang tidak rasional Mitologis : Pengetahuan alam yang tidak rasional Contoh : pelangi dan gerhana bulan

6