PERJALANAN 3 Tahun APLIKASI e-Rapor Oleh : Sugiono Kurikulum SMA Negeri 1 Panarukan

Presentasi berjudul: "PERJALANAN 3 Tahun APLIKASI e-Rapor Oleh : Sugiono Kurikulum SMA Negeri 1 Panarukan"— Transcript presentasi:

1 PERJALANAN 3 Tahun APLIKASI e-Rapor Oleh : Sugiono Kurikulum SMA Negeri 1 Panarukan www.sman1panarukan.sch.id

2 KENDALA sebelum PENERAPAN e-Rapor di SMA Negeri 1 Panarukan FAKTORKENDALA GURUMenyerahkan nilai pada waktu mepet, dipenghujung waktu penilaian akhir. Tim penilaian mengeluh, seringnya menagih nilai pada guru Walikelas kurang berfungsi maksimal, tidak mengecek nilai. Terima beres. lebih banyak tim pengolah nilai yang berperan. BKRekap absen terlambat menyerahkan Pembina ekstra Terlambat menyerahkan nilai ekstra KurikulumManagemen arsip penilaian kurang tertata dengan baik Tim Pengolah Nilai Hanya bertanggung jawab dengan kelasnya masing-masing, arsip nilai terpecah-pecah. > Sebelum menggunakan e-rapor

3 Peta Jalan (Road Map) Penggunaan Aplikasi e-Rapor di SMA Negeri 1 Panarukan KELAS XKELAS XIKELAS XII e-rapor Aplikasi sekolah e-rapor Aplikasi sekolah e-rapor TP 2016/2017 TP 2017/2018 TP 2018/2019 Tahun pelajaran 2018/2019 dan seterusnya sekolah menggunakan aplikasi e-rapor untuk semua jenjang.

4 Oblinger, D. and Oblinger, J., Eds. (2005). Educating the Net Gen. Washington, D.C.: EDUCAUSE. Peta Karakteristik Generasi Guru SMA Negeri 1 Panarukan GenerasiTahun lahirJumlah (orang)Prosentase (%) Gen. Baby Boomers(1946-1964)510,6 Gen X(1965-1980)2246,8 Gen Y(1981-1995)2042,6 Gen Z(1996-Sekarang)- Total47100 Dibentuk Tim e-Rapor  beranggotakan 6 orang  Masing-masing 2 orang menangani 1 Jenjang kelas

5 KENDALA DAN SOLUSI PENERAPAN e-Rapor di SMA Negeri 1 Panarukan FAKTORKENDALASOLUSI GURUENGGAN HIJRAH KE PENILAIAN TERBARU, MEMBAYANGKAN RUWETNYA E-RAPOR DIBERIKAN PENGERTIAN PENTINGNYA PENILAIAN KAITANNYA DENGAN PDSS BELUM MAHIR KOMPUTERDIINVENTARISIR JUMLAH ORANG YANG KESULITAN, DIBENTUK TIM UNTUK MEMBANTU KESULITAN DALAM SATU JENJANG KD TIDAK SAMA, SALING DELETE KD YANG TIDAK DIGUNAKAN. NILAI HILANG KOORDINASI GURU MAPEL (MGMPS) ASAL ENTRY NILAI, TIDAK MENGECEK NILAI SDH MASUK SERVER ATAU BELUM TIM MEMBANTU MENGATASI NILAI EKSTRAKURUKULER TERLAMBAT MASUK SEGERA DISELESAIKAN SAAT ENTRY DATA, MINTA BANTUAN WALIKELAS. TIDAK BISA EDIT KD, TERUTAMA MAPEL PAI DAN BHS.MADURA DIBANTU ADMIN, CEK TANDA BACA. Tahun 2016/2017-2017/2018 (TAHUN 1-2)

6 KENDALA DAN SOLUSI PENERAPAN e-Rapor di SMA Negeri 1 Panarukan FAKTORKENDALASOLUSI WALI KELASTIDAK MENGECEK KELENGKAPAN ANAK DIDIK : ABSENSI, NILAI EKSTRA KURIKULER. DSB. TIM MEMBANTU MENGATASI. GURU BKTERLAMBAT MENYETOR REKAP ABSENKOORDINASI DG GURU BK TIDAK MENGECEK TABEL/GRAFIK PERKEMBANGAN SISWA ADMIN ERAPOR + OPERATOR DAPODIK HARUS SINKRONDITANGANI SATU ORANG ADMINNILAI TIDAK MUNCUL DI PRINT PREVIEWCEK DI DAPODIK DAN ERAPOR, KKM, DST. CEK DI GURU MAPEL EKSTRA KURIKULER TIDAK MUNCULCEK DAPODIK MAPEL LINTAS MINAT TIDAK MUNCULCEK DPAODIK DESKRIPSI TIDAK MUNCULCEK DESKRIPSI DI GURU MAPEL SIMPAN/BELUM

7 KENDALA DAN SOLUSI PENERAPAN e-Rapor di SMA Negeri 1 Panarukan FAKTORKENDALASOLUSI WAKTUMENGISI ERAPOR DIPENGHUJUNG SEMESTER, MEMBUTUHKAN BANYAK WAKTU. MEPET, LEMBUR TERGESA-GESA. LAB. KOM SELALU DIBUKA, MINIMAL MENGISI DUA KALI. TENGAH SEMESTER DAN AKHIR SEMESTER TEMPATTERIKAT HARUS DI LAB.KOMTAHUN KETIGA BISA DIISI DI RUMAH. DOWNLOAD FORMAT, ISI DATA, IMPORT KE ERAPOR. (Source : Regulation of National Education Minister No. 24 of 2016)[14]

8 KENDALA DAN SOLUSI PENERAPAN e-Rapor di SMA Negeri 1 Panarukan FAKTORKONDISIKETERANGAN GURUSUDAH MULAI TERBIASA DENGAN ERAPOR (MULAI MEMBUDAYA) SELALU BERTANYA, “APA SDH BISI MENGISI ERAPOR PAK..?” WAKTUMENGISI ERAPOR DENGAN KESADARAN SENDIRI, SETELAH SELESAI ULANGAN. LAB. KOM SELALU DIBUKA, MINIMAL MENGISI DUA KALI. TENGAH SEMESTER DAN AKHIR SEMESTER TEMPATPENGISIAN E-RAPOR TIDAK TERIKAT HARUS DI LAB.KOM (DARING) TAHUN KETIGA BISA DIISI DI RUMAH. DOWNLOAD FORMAT, ISI DATA, IMPORT KE ERAPOR (LURING) WALI KELASSUDAH ADA KEPEDULIAN DAN MULAI MEMBUDAYA, MENGECEK NILAI SISWA MENGECEK NILAI, MELAPORKAN KE ADMIN UNTUK SETIAP KENDALA. ADMINSUDAH MULAI TERBIASA MENGATASI KENDALA-KENDALA TETAP KONSULTASI KE TIM PENGEMBANG E-RAPOR, GABUNG KE FORUM E-RAPOR. Thn 2018/2019 (Tahun 3)

9 Data Nilai Dapodik Nilai Mapel, Nilai Sikap, Nilai Ekstra, Nilai US/USBN Syncron Data Master Dapodik Sekolah, PD, PTK, Rombel, Pembelajaran, Ekstrakurikuler DAPODIK eRAPORGURU WALI BK SISWA ADMIN USER MAP MP KKM TGL CETAK CETAK PASSPASS MAP KD NILAINILAIKIRIMKIRIM eDESeDES PASSDATA EKSTREKSTR DES CT PRES CAT PASSPASS N SIKAP KHDKHD L NA REKPREKP L LLEGEGLLEGEGL LLEGEGLLEGEG L DA KTTKTT GRAGRA PASS DATADATA L NA GRAGRAKHDKHD Data Master SYN CEKCEK ALUR DATA eRAPOR ABS

10 FAKTORKEUNGGULAN GURUMGMPS LEBIH BERJALAN KARENA SETIAP GURU DALAM SATU MAPEL, SATU JENJANG HARUS BERKOORDINASI MENENTUKAN KD YANG AKAN DIAJARKAN DALAM 1 SEMESTER KESESUAIAN KI/KD SESUAI PERMENDIKBUD NO.24 LEBIH TERPANTAU KURIKULUM/SEKOLAHMANAGEMEN NILAI LEBIH TERTATA KARENA TERSIMPAN DALAM 1 SERVER KOMPONEN SEKOLAHLEBIH PEDULI SATU DENGAN YANG LAIN, KERJASAMA LEBIH MENINGKAT KARENA E- RAPOR BERKAITAN SATU DENGAN YANG LAIN. ANTAR KOMPONEN, WALIKELAS, BK, PEMBINA EKSRA SALING MENGONTROL DAN MENGINGATKAN ORANG TUABISA MEMANTAU NILAI RAPOR SISWA SECARA ONLINE (IP.PUBLIK) MANFAAT/KEUNGGULAN MENNGUNAKAN E-RAPOR

11 TERIMA KASIH AYO..GUNAKAN E-RAPOR

12 TIM E-RAPOR SMAN 1 PANARUKAN