Dosen Pengampu : Indah Meitasari M.Si

Presentasi berjudul: "Dosen Pengampu : Indah Meitasari M.Si"— Transcript presentasi:

1 Dosen Pengampu : Indah Meitasari M.Si
KARAKTERISTIK KONSEP DASAR IPS Mata Kuliah pendidikan ips program studi geografi fkip uhamka Dosen Pengampu : Indah Meitasari M.Si Diambil dari Konsep Dasar IPS Oleh : Abdul Azis dkk Penerbit : Universitas Terbuka 2009

2 Karakteristik Mata Kuliah Konsep Dasar IPS
Tujuan Utama setiap pembelajaran Ilmu Sosial adalah membentuk warga negara yang baik (good citizenship) Ruang lingkup : Kehidupan sosial manusia di masyarakat. Materi IPS : Kehidupan nyata di masyarakat , ditambah bacaan seperti buku, surat kabar, majalah, makalah serta berita dari tv, radio, online dan pengetahuan sosial lainnya yang bermakna dalam kehidupan. Proses pembelajaran IPS tidak selamanya didalam kelas, untuk dapat mengamati sesuai dengan keadaan aslinya di lapangan.

3 Pendidikan IPS harus mampu :
memberikan pembelajaran yang mendasar melatih berbagai keterampilan mengembangkan sikap moral yang dibutuhkan agar peserta didik menjadi warga masyarakat yang berguna Wawasan yang tercakup dari ketiga aspek kajian. Lihat tabel berikut : (rincian terdapat di halaman Buku Konsep Dasar IPS)

4 Pengertian Keterampilan Sikap Moral
Aspek-aspek utama dalam lingkungan keluarga Berpikir Kritis Menghargai harkat sesama individu Aspek-aspek utama dari lingkungan sosial Menganalisis dan memecahkan masalah Yakin akan adanya persamaan kesempatan dalam berbagai hal bagi semua orang Aspek-aspek utama dari lingkungan alam sekitar Menentukan dan mengumpulkan informasi data Menjunjung tinggi supremasi hukum Salingtergantung antara individu, masyarakat, bangsa dan negara Mampu mengorganisasikan dan menilai secara logis Bekerjasama demi kebahagiaan bersama Upaya manusia dalam beradaptasi dan bekerjasama dlm pelestarian lingkungan Membaca dan mendengarkan untuk mampu mengerti secara nalar Bersedia membuktikan tanggungjawab sebagai warga negara Berbagai cara manusia memerintah dan diperintah Berbicara dan menulis yang sistematis Yakin akan perlunya demokrasi Berbagai fungsi kontrol sosial dalam kelompok Menginterpretasikan atau membaca peta globe, bagan, statistik dan grafik secara akurat Yakin bahwa manusia mampu mengatur dirinya sendiri Hubungan timbal balik antara individu dan antar masyarakat Menggunakan konsep ruang dan waktu Yakin bahwa problema sosial mampu dipecahkan melaui pemikiran yang kritis Berbagai cara manusia memenuhi kebutuhan dasarnya, baik ekonomi, sosial budaya dll Ikut dalam kegiatan kelompok Yakin akan masa depan yang lebih baik

5 Fokus perhatian cabang ilmu sosial
Ilmu-ilmu Sosial Aspek yang menjadi fokus perhatian Ekonomi Kelangkaan sumber benda-benda kebutuhan hidup Politik Kekuasaan dan Kekuatan Ekologi Interaksi Kehidupan dan lingkungan Sosiologi Masyarakat Antropologi Kebudayaan Psikologi Kejiwaan Sejarah Waktu Geografi Ruang

6 Ilmu-ilmu Sosial Objek yang dipelajari Ekonomi
Tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhannya guna mencapai kemakmuran Politik Mempelajari kehidupan negara, pemerintahan dan kehidupan manusianya sebagai “an organized of political man” Ekologi Manusia berhubungan dengan lingkungan alamnya, memelihara, mengembangkan dan melesatrikannya. Sosiologi Bentuk dan proses sifat atau ciri yang timbul dari kehidupan masyarakat yaitu interaksi sosial yang dilembagakan Antropologi Mempelajari tentang manusia dan karyanya “the science of group of men and their behavior and productions”. Psikologi Sosial Mempelajari proses mental manusia sebagai anggota masyarakat Sejarah Mempelajari aspek historis kehidupan manusia yang meliputi peristiwa kemanusiaan sesuai dengan kurun waktunya dan sesuai dengan urutan kejadiannya. Geografi Mempelajari relasi manusia dan pemanfaatan alam dalam berbagai bentuknya.

7 SOCIAL INTEREST HOW TO BE a VOLUNTEER

8

9

10

11 Tugas : membuat laporan menjadi relawan
Tujuan : untuk mengasah kepekaan dan kepedulian Sosial : 1. Daftar menjadi relawan : Lewat online atau langsung (keterlibatan sebagai warga) 2. Ikuti kegiatannya 3. Buat Deskripsi kegiatannya 4. Beri masukan, kesan, pesan dan apa yang dirasakan 5. Kaitkan dengan materi kuliah pendidikan IPS ( bidang studi yang sesuai dengan kegiatan menjadi relawan), uraikan ! Misalnya : “Clean Up Jakarta” sesuai untuk bidang studi Ekologi, atau Geografi, “Pendamping Tuna Netra ke museum” sesuai dengan bidang studi Sejarah. 6. Tulis laporan, dengan judul Menjadi Relawan, dengan Sub Judul (pilihan kalian). Minimal 5 halaman (tidak termasuk cover dan kesimpulan). 7. Kirim ke subject : Menjadi Relawan, tulis nama lengkap. Misalnya : Menjadi Relawan Indah Meitasari Tidak perlu di print. 8. Dikumpulkan selambatnya : 3 November 2017, pk 00.

12 TerimaKasih meita.uhamka@gmail.com