APA ITU PEMBELAJARAN YANG BAIK? Welly B. Koloay LPMP SULUT 2009.

Presentasi berjudul: "APA ITU PEMBELAJARAN YANG BAIK? Welly B. Koloay LPMP SULUT 2009."— Transcript presentasi:

1 APA ITU PEMBELAJARAN YANG BAIK? Welly B. Koloay LPMP SULUT 2009

2 Teknis Dasar Mengajar Untuk meningkatkan kualitas pelajaran, guru harus mempunyai pengetahuan dasar teknik untuk mengajar 1)Bagaimana berbicara, 2) Bagaimana menulis di papan tulis, 3) Bagaimana menghadapi siswa yang memiliki masalah, 4) Bagaimana untuk menangani jawaban yang salah, dan 5) Bagaimana agar siswa membuat catatan.

3

4 Tugas11-1: bagaimana berbicara selama pembelajaran di kelas (1)Seperti apakah situasi ketika guru berbicara di kelas saat ini? (2)Bagaimana semestinya guru berbicara di kelas? Dan mengapa mereka harus demikian?

5 Tugas 11-2: Bagaimana menulis di papan tulis (1 ) Pada saat ini, apa yang biasa guru tuliskan di papan tulis? (2) Permasalahan apa yang timbul pada situasi saat ini? (3) Guna memecahkan permasalahan di atas, bagaimana semestinya guru menulis di papan tulis?

6 Tugas 11-3: Bagaimana menghadapi siswa yang memiliki masalah (1) Pada saat ini, bagaimana guru menghadapi siswa-siswa yang memiliki masalah? (2) Apa permasalahan yang timbul pada situasi seperti ini? (3) Bagaimana semestinya guru menghadapi siswa yang memiliki masalah?

7 Tugas 11-4:B Menangani jawaban yang salah (1) Bagaimana guru menangani kesalahan yang dibuat para siswa selama di kelas? (2) Mengapa banyak guru melakukan demikian? (3) Bagaimana semestinya guru menangani kesalahan siswa?

8

9 Tugas 11-5: Bagaimana agar siswa membuat catatan (1) Apakah banyak guru memperhatikan bagaimana agar siswa mencatat ? (2) Mengapa kebanyakan guru demikian? (3) mengapa membuat sebuah catatan sangat penting bagi para siswa?

10

11 Apa fungsi Percakapan di kelas? tiga fungsi Percakapan di Kelas: fungsi proposisional (kognisi dan transmisi), fungsi sosial (hubungan dengan orang lain), dan fungsi ekspresional (pembuktian identitas)

12