STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan.

Presentasi berjudul: "STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan."— Transcript presentasi:

1 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan

2 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Mengevaluasi dampak globalisasi XII.1.4 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

3 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Indikator: •Mendeskripsikan pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara •Menunjukkan sikap selektif terhadap implikasi globalisasi bagi bangsa dan negara Indonesia •Menentukan sikap terhadap dampak positif globalisasi •Menentukan sikap terhadap dampak negatif globalisasi

4 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan MATERI PEMBELAJARAN

5 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Makna globalisasi •Kata "globalisasi" diambil dari kata global, yang maknanya ialah universal. Sebagai fenomena baru, globalisasi belum memiliki definisi yang mapan, kecuali sekadar definisi kerja (working definition), sehingga tergantung dari sisi mana orang melihatnya. Ada yang memandangnya sebagai suatu proses sosial, atau proses sejarah, atau proses alamiah yang akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama lain, mewujudkan satu tatanan kehidupan baru atau kesatuan ko-eksistensi dengan menyingkirkan batas-batas geografis, ekonomi dan budaya masyarakat. sosialsejarahnegaraekonomibudaya masyarakat

6 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan ciri-ciri globalisasi menurut Hamijoyo : •Kecepatan informasi dan teknologi yang canggih, transportasi dan komunikasi yang diperkuat oleh tatanan dan manajemen yang tangguh •Batas tradisionil geopolitik saat ini harus tunduk kepada teknologi dan ekonomi •Untuk mempertemukan tatanan sosial politik sulit untuk dipertemukan

7 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Lanjutan ciri-ciri… •Adanya saling ketergantungan •Pendidikan merupakan bagian dari globalisasi, penyebaran dalam hal gagasan, pembaharuan dan inovasi dalam struktur, isi metode pendidikan dan pengajaran telah terjadi melalui literatur atau kontak antar pakar dan mahasiswa

8 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Era globalisasi yang di dalamnya memiliki begitu komplek masalah global, dapat mendorong masyarakat dunia untuk dapat menyadari pentingnya kerja sama antar bangsa (saling tergantung) misalnya antara masyarakat produsen dengan konsumen dan lain sebagainya. Untuk hal tersebut mari kita menganalisa dampak dari globalisasi

9 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Globalisasi memiliki dampak yang positif ataupun negatif. Oleh karena itu untuk mempertajam pemahaman tentang dampak tersebut khususnya bagi negara Indonesia marilah kita saksikan kondisi riil berkaitan dengan globalisasi yaitu dalam film “ The New Rules of the World” Sebelum mulai tayangan perhatikan lebih dahulu petunjuk berikut

10 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Perhatikan petunjuk berikut ini: 1.Perhatikan dengan seksama setiap bagian cerita yang ada dalam film dokumenter tersebut. 2.Catat beberapa peristiwa yang berkaitan dengan negara Indonesia! 3.Buatlah catatan tentang hal-hal yang merupakan dampak positif adanya globalisasi di bidang ekonomi dan perdagangan tersebut! 4.Catat pula beberapa dampak negatif yang ditimbulkan dengan adanya globalisasi yang terdapat dalam film tersebut!

11 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 1.Perusahaan apa saja yang berproduksi di Indonesia dan dibahas dalam film tersebut? 2.Uraikan dampak globalisasi baik positif maupun negatif dalam tayangan “The new Rules of the World” masing-masing 4 hal! 3.Bagaimana sikap anda terhadap penindasan yang dilakukan negara maju kepada negara Indonesia sebagai dampak globalisasi? 4.Berdasarkan pengamatan anda dalam tayangan “The New Rules of the World” Bagaimana sikap anda terhadap kondisi buruh Indonesia, apa penyebab rendahnya upah buruh di Indonesia?

12 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Bagaimana dengan artikel berikut ini

13 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan Setelah mengkaji beberapa sumber dan media pembelajaran tentang dampak globalisasi ini lalu buatlah kesimpulan tentang: 1. Lima (5) dampak positif dari globalisasi 2. (Lima) 5 dampak negataif dari globalisasi 3. Bagaimana sikap anda sebagai generasi penerus bangsa untuk mengantisipasi semua dampak globalisasi terhadap kemajuan bangsa dan negara kesatuan Republik Indonesia!

14 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASARKOMPETENSIDASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN EVALUASI 24 Sept 2006Pendidikan Kewarganegaraan