KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN

Presentasi berjudul: "KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN"— Transcript presentasi:

1 KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN
PERKEMBANGAN KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN DI FAKULTAS HUKUM UNUD Tim FH UNUD 16 April 2012

2 WHERE WE ARE NOW? Fakultas Hukum Universitas Udayana
Visi, Misi dan Tujuannya, saat ini berkembang pesat sejak bekerja sama dengan berbagai institusi (dalam & Luar negeri ) : Pemda, Pengadilan, Kejaksaan, Kepolisian dll Maastricht University-MUNDO- NPT Project Nuffic the Netherlands , Stanford University USA, E2J The Asia Foundation, dll terutama dalam pelaksanaan TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI

3 TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI
PENGAJARAN PENELITIAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

4 PERKEMBANGAN SUBSTANSI KURIKULUM PEMBELAJARAN
Penguatan substansi pembelajaran dalam mendukung Kurikulum berbasis kompeteni dilakukan melalui berbagai Workshop atau Training di bidang : Internatinal Human Rights Law Criminal Law Comparative Private Law International Contract Law & Business Law Gender and Law Environment Law Legal english , etc Expert UM Belanda

5 Training Substansi Ilmu Hukum

6 MATA KULIAH BARU DALAM PEMBAHARUAN KURIKULUM
Advanced Law & Human Rights Klinik Hukum Perdata, Klinik Hukum Pidana, Klinik Hukum Anti Korupsi, Klinik Hukum Lingkungan

7 PERKEMBANGAN KURIKULUM METODE PEMBELAJARAN
SALAH SATU METODE SCL YANG DITERAPKAN ADALAH PBL (PROBLEM BASED LEARNING) Training dari Maastricht University Proses pembelajaran kombinasi antara perkuliahan dan Tutorial Kelas dibagi menjadi kelas-kelas kecil (Tutorial) antara orang didampingi tutor Tutor Reaktif, Mahasiswa aktif dan kreatif.  Juridical skill meningkat Menggunakan Block Book

8 PBL

9 JURIDICAL SKILL ? SKILL UNTUK MELAKUKAN RISET SKILL UNTUK MEMBACA
SKILL UNTUK MENDENGAR SKILL UNTUK BERPRESENTASI DAN BERDEBAT SKILL UNTUK BERARGUMENTASI

10 BLOCK BOOK ? Pedoman dalam proses pembelajaran berisi pokok bahasan, tugas (task) , Kontrak Perkuliahan, SAP Task : Study Task Discussion Task  meningkatkan Juridical Skill Problem Task

11 Block book BLOCK BOOK

12 Hasil Tracer Study terhadap PBL
Jajak Pendapat Stakeholders Manfaat Metode PBL Manfaat Tugas-tugas  Pengembangan soft Skill Partisipasi Mahasiswa dalam Metode PBL Perlunya PBL diterapkan untuk seluruh mata kuliah Pengadaan Lab. IT dan Perpustakaan

13 Hasil Tracer Study terhadap PBL

14 Hasil Tracer Study terhadap PBL

15 Hasil Tracer Study terhadap PBL

16 Hasil Tracer Study terhadap PBL

17 Hasil Tracer Study terhadap PBL

18 KEGIATAN PENELITIAN Training Metode penelitian dan pembuatan proposal penelitian Penyusunan proposal diajukan di Bagian FH UNUD, LPPM UNUD, Dikti, Project Nuffic, E2J Asia foundation, Bank, Pemda dan sumber lain Jumlah penelitian meningkat Tahun 2011 penelitian tematik Penelitian di Bidang Hukum Kepariwisataan di dukung oleh Project NPT Nuffic IND 223 F UNUD-FL Maastricht University

19 PERKEMBANGAN SEMINAR Berbagai seminar baik dalam ranah lokal, nasional dan internasional telah dilakukan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dosen-dosen FH UNUD International Seminar on Environmental Law (2011) International Seminar on Tourism Law (18-19 May, 2012) Seminar saat ini, dll

20 Internasional Seminar

21 PERKEMBANGAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Pengabdian kepada masyarakat dilakukan baik dalam bentuk : Penyuluhan Diseminasi Kaji TindakContract drafting dan Legal Opinion dll