BRP MPK AGAMA KRISTEN PDPT UI

Presentasi berjudul: "BRP MPK AGAMA KRISTEN PDPT UI"— Transcript presentasi:

1 BRP MPK AGAMA KRISTEN PDPT UI
Thursday, 06 April 2017 Rancangan Pengajaran MPK AGAMA KRISTEN Oleh: Bernat Siregar, MA., M.Th By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017 By Bernat Jody A. Siregar, M.A.

2 God is Mighty Mzm. 8:1-4 By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

3 Model dan Metode Pembelajaran
BRP MPK AGAMA KRISTEN PDPT UI Thursday, 06 April 2017 Model dan Metode Pembelajaran Model Pembelajaran: Student-centered/active-learning Metode: - Collaborative Learning (CL) - Problem Based Learning (PBL) - Ceramah Interaktif (Active Lecturing) By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017 By Bernat Jody A. Siregar, M.A.

4 VISI MPK AGAMA KRISTEN SEBAGAI PROSES PEMBELAJARAN NILAI-NILAI KRISTEN DALAM KONTEKS PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MAHASISWA YANG PROFESIONAL, BERMORAL, DAN BERAKHLAK MULIA. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

5 MISI Membantu mahasiswa mempersiapkan diri menjadi pribadi yang beriman, bermoral, berilmu, beramal, dan berakhlak mulia; Membantu mahasiswa mengintegrasikan nilai-nilai Kristen dalam pengembangan profesi; Membantu mahasiswa menginternalisasikan nilai-nilai Kristen dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

6 Tujuan Pembelajaran Setelah peekuliahan selesai, mahasiswa dapat
Menjlaskan pokok-pokok ajaran Kristen yang mendasar secara alkitabiah; Membentuk pola pikir dan perilaku mahasiswa yang bertanggung jawab yang berlandasakan pada ajaran agama Kristen; Mengintegrasikan nilai-nilai Kristen dalam pengembangan kepribadian mahasiswa; Memiliki kemampuan menghadapi tantangan pluralisme agama dan multikulturalisme; Mengevaluasi perkembangan IPTEK dengan pokok ajaran Kristen. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

7 Dasar Pemikiran Definisi dan Makna Definisi Agama
Sejarah dan Asal-usul Agama Dimensi-dimensi Pokok Agama Dimensi Sosial Keagamaan Agama dan Negara Hubungan antar Agama Agama dan Ilmu (IPTEKS) By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

8 Substansi Kajian MPK Agama Kristen Ketetapan Dikti Tahun 2002
Tuhan Yang Maha Esa dan Filsafat Ketuhanan Manusia Moral Masyarakat Politik Hukum Budaya Kerukunan antar Umat Beragama Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

9 Nilai Pendidikan Agama yang Diharapkan dalam Kurikulum Pendidikan Tinggi
Learning to be: Menuntun seseorang dalam menggali ilmu pengetahuan (science) untuk menentukan nilai kehidupan dalam bermasyarakat melalui kompetensi yang dimilikinya dari hasil belajar di pendidikan tinggi. Learning to know: Pemahaman adanya peluang untuk pendekatan ilmiah, tidak hanya secara empirisme-logico-verifikatif, tetapi juga secara objektif-transendental.Menuntun seorang ilmuan untuk menentukan batas penjelasan ilmu berdasarkan kebenaran agama masing-masing. Learning to do: Menuntun seorang ilmuan untuk dapat menentukan batas penjelajahan berkarya (jenis dan caranya) berdasarkan kebenaran agama masing-masing. Learning to live together: Menuntun seorang ilmuan menjadi anggota masyarakat yang bermoral serta berguna dan bermanfaat bagi dirinya sendiri, masyarakat maupun umat manusia secara keseluruhan sebagai refleksi keagamaan dalam cipta, karsa, dan karya. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

10 GARIS BESAR MATERI MPK AGAMA KRISTEN
Makna dan Sejarah Kristen Pokok-pokok Ajaran Kristen Dimensi Sosial Kristen Kristen, Budaya, dan IPTEKS By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

11 TOPIK-TOPIK PERKULIAHAN
By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

12 PENGANTAR PERKULIAHAN
Kontrak Perkuliahan dan SAP Religiositas Manusia: Hakikat dan Implementasinya By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

13 POKOK BAHASAN I Makna dan Sejarah Kristen
Religiositas Manusia Agama-agama Dunia Kristen dan Perkembangannya Masuknya Kristen ke Indonesia Keberadaan Kristen di Indonesia Kontribusi Kristen dalam Membangun NKRI By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

14 Pemicu Pembelajaran – PB I
KRISTEN DAN PERABABAN Kristen adalah salah satu di antara agama-agama dunia yang menjadi pelopor dan paling tersohor dalam mengembangkan peradaban dunia. Para penemu, pada umumnya, muncul dari kalangan Kristen. Hingga hari ini, tarik masehi menjadi tolok ukur kalender internasional. Selain itu, dalam perkembangan demokrasi, sistem politik, dan penegakan hak azasi manusia (HAM), Kristen berada dalam lini depan. Bagaimana dengan kontribusi Kristen di Indonesia? By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

15 Tugas untuk Kelompok Ganjil
Diskusikan dalam kelompok dan buat laporan 3-5 lembar Motto Propaganda Imperialisme dan Kolonialisme Eropa “3G” Kapan gagasan itu muncul? Siapa penggagasnya? Apa dasar berpikirnya? Apa tujuannya? By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

16 Tugas untuk Kelompok Genap
Diskusikan dalam kelompok dan buat laporan 3-5 lembar : Kalender Masehi Gregorian Siapa penggagasnya? Tahun berapa digagas? Mengapa? Untuk tujuan apa? Bagaimana reaksi terhadap tarikh (penanggalan) baru tersebut? By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

17 Pokok-pokok Ajaran Kristen
POKOK BAHASAN II Pokok-pokok Ajaran Kristen Alkitab dan Relevansinya dalam Kehidupan Kristen Bukti-bukti Keberadaan Allah Hakikat dan Sifat-sifat Allah Allah Tritunggal Memahami Keberadaan Manusia Keselamatan Manusia By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

18 POKOK BAHASAN III DIMENSI SOSIAL KRISTEN
Fungsi Sosial Agama Pranata Sosial Kristen Hubungan Gereja dan Negara Pluralitas dan Etika Kemajemukan Gereja dan Dialog antar Umat Beragama Humanitas dan Kepeduliaan Sosial By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

19 POKOK BAHASAN IV KRISTEN, BUDAYA, DAN SAINS
Moralitas dan Etika Kristen Ethos Kerja Kristiani Sukses dalam Hidup dan Pelayanan Sejarah Perkembangan Sains di Barat dan Pengaruhnya secara Global Hubungan Sains dan Agama Aspek Etis-Teologis dari Perkembangan IPTEK By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

20 KAPITA SELEKTA ETIKA KRISTEN
PENUTUP (REFLEKSI) KAPITA SELEKTA ETIKA KRISTEN By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

21 BAGAN URUTAN POKOK BAHASAN
PB I (CL) MAKNA DAN SEJARAH KRISTEN = 4 x (2 x 50 menit) PB II (CL) POKOK-POKOK AJARAN KRISTEN = 4 x (2 x 50 menit) PB III (PBL) DIMENSI SOSIAL KRISTEN = 4 x (2 x 50 menit) PB IV (PBL) KRISTEN, BUDAYA, DAN SAINS = 4 x (2 x 50 menit) By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

22 MAKNA DAN SEJARAH KRISTEN
Pokok Bahasan I MAKNA DAN SEJARAH KRISTEN By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

23 POKOK BAHASAN I  Indikator Hasil Belajar
Setelah pokok bahasan ini selesai, mahasiswa mampu: Menjelaskan sejarah lahirnya Kristen di antara agama- agama dunia. Menjelaskan keberadaan agama-agama Semitik dan perbedaannya dengan Kristen Menceritakan sejarah dan konteks lahirnya Kristen Menceritakan sejarah masuk dan perkembangan Kristen di Indonesia Menjelaskan keberadaan lembaga-lembaga dan organisasi keagamaan Kristen di Indonesia. Memaparkan kontribusi Kristen dalam membangun NKRI. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

24 Lingkup Subpokok Bahasan:
POKOK BAHASAN I . . . Lingkup Subpokok Bahasan: Keberadaan Alkitab dan Relevansinya bagi Kehidupan Kristen Bukti-bukti Keberadaan Allah Hakikat dan Sifat-sifat Allah Doktrin Allah Tritunggal Kristus: Tuhan dan Juruselamat Manusia Keselamatan Manusia By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

25 POKOK-POKOK AJARAN KRISTEN
POKOK BAHASAN II POKOK-POKOK AJARAN KRISTEN By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

26 POKOK BAHASAN II . . .  Indikator Hasil Belajar
Setelah pembelajaran ini selesai, mahasiswa mampu: Mengakui keberadaan Tuhan sebagai pribadi yang sungguh-sungguh ada dan terlibat dalam kehidupan manusia. Menjelaskan konsep Tritunggal dalam perspektif Alkitab. Membuktikan bahwa manusia adalah makhluk yang berdosa dan membutuhkan keselamatan. Menguraikan konsep dasar keselamatan dalam relevansinya dengan doktrin Tritunggal. Memahami keberadaan manusia sebagai gambar dan rupa Allah (Imago Dei) dan tanggung jawabnya sebagai mandataris Allah di bumi. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

27 DIMENSI SOSIAL KRISTEN
POKOK BAHASAN III DIMENSI SOSIAL KRISTEN By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

28 Indikator Hasil Belajar
Setelah pembelajaran topik ini selesai, mahasiswa mampu: Menjelaskan hakikat dan fungsi Gereja. Memaparkan tanggung jawab orang Kristen sebagai Gereja dan anggota jemaat. Menjelaskan fungsi agama sebagai pranata sosial. Menjelaskan hubungan gereja dan negara dalam konteks NKRI. Menguraikan dasar alkitabiah pluralitas dan etika kemajemukan. Mengembangkan cara berpikir dialogis dalam kemajemukan agama di Indonesia. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

29 KRISTEN, BUDAYA, DAN SAINS
POKOK BAHASAN IV KRISTEN, BUDAYA, DAN SAINS By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

30 Indikator Hasil Belajar
Setelah pokok bahasan ini selesai, mahasiswa mampu: Memaparkan konsep baik dan buruk dalam perpektif Alkitab Memaparkan ethos kerja Kristen dalam perspektif Alkitab Menjelaskan pandangan Kristen tentang hidup dan kesuksesan. Menjelaskan sejarah perkembangan sains dan pengaruhnya dalam keimaman Kristen Memetakan hubungan Sains dan agama Menjelaskan aspek etis perkembangan Sains dan Teknologi By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

31 POKOK BAHASAN IV  Tujuan Pembelajaran
Setelah selesai kegiatan pembelajaran, mahasiswa mampu: Memahami perkembangan IPTEKS dan dampaknya dalam kehidupan manusia; Mendeskripsikan tipologi hubungan antara agama dan IPTEKS; Mengategorikan perkembangan IPTEKS yang bertentangan dengan iman Kristen; Mengevaluasi setiap isu kontemporer yang menggungat iman Kristen. By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

32 Evaluasi Pembelajaran
Nilai Akhir (NA) mahasiswa adalah rerata dari unsur-unsur berikut UTS : 25% UAS : 30% Mak. Kelompok : 15% LTM : 15% Presensi : 10% Partsisipasi : 5 % By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017

33 THANKS for YOUR ATTENTION GOD BLESS YOU
PENUTUP THANKS for YOUR ATTENTION GOD BLESS YOU By Bernat Siregar, M.A., M.Th 4/6/2017