01/Hal.: 1 Ketrampilan Waktu Sistematika Metode Tampilan Model Teoritis Berdasarkan hipotesis Bahasa Motivasi Tujuan Dosen Kelas Topik Rekomendasi Yad.

Presentasi berjudul: "01/Hal.: 1 Ketrampilan Waktu Sistematika Metode Tampilan Model Teoritis Berdasarkan hipotesis Bahasa Motivasi Tujuan Dosen Kelas Topik Rekomendasi Yad."— Transcript presentasi:

1

2 01/Hal.: 1 Ketrampilan Waktu Sistematika Metode Tampilan Model Teoritis Berdasarkan hipotesis Bahasa Motivasi Tujuan Dosen Kelas Topik Rekomendasi Yad

3 01/Hal.: 2 Tampilan data SPSS 10.01

4 01/Hal.: 3

5 01/Hal.: 4 CONTOH UNIVARIAT

6 01/Hal.: 5

7 01/Hal.: 6

8 01/Hal.: 7

9 01/Hal.: 8

10 01/Hal.: 9

11 01/Hal.: 10 R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Alpha if Item Deleted SKILLS.8793 WAKTU.9155 SISTEMAT.8732 METODE.8793 TAMPILAN.8785 BAHASA.8766 MOTIVASI.8756 TUJUAN.8760 Reliability Coefficients 8 items Alpha =.8952 Standardized item alpha =.9034 INTERNAL CONSISTENCY TEST

12 01/Hal.: 11 INDEKS KOMPOSIT SKOR EVALUASI Rerata Skor-Ev

13 01/Hal.: 12 HASIL UJI STUDENT-t

14 01/Hal.: 13 HASIL UJI NON-PARAMETRIK (MANN-WHITNEY)

15 01/Hal.: 14 HASIL UJI REGRESI LOGISTIK SEDERHANA

16 01/Hal.: 15 HASIL UJI REGRESI LOGISTIK SEDERHANA

17 01/Hal.: 16

18 01/Hal.: 17 INTERPRETASI HASIL: Nilai potong-lintang (cutt-off) yg terbaik adalah 7.5 Pada nilai tsb: Se=0,92 dan Sp=0,62 Artinya, diantara 100 yg menyatakan YA, 92%nya memberi >7,5 Diantara 100 yg menyatakan TIDAK, 62%nya memberi nilai =< 7,5

19 01/Hal.: 18 TABULASI SILANG KELAS DG. REKOMENDASI YAD

20 01/Hal.: 19 TABULASI SILANG DOSEN DG. REKOMENDASI YAD

21 01/Hal.: 20

22 01/Hal.: 21 MAU TAHU SIAPA YANG TIDAK MEREKOMENDASI DI YAD? INTERPRETASI HASIL: Dari 8 responden-sesi, hanya 4 yang memberi kritik orisinil Mereka adalah mhs yang serius, kritis, demanded, ‘s.o.p oriented’ = Interpretasi peneliti 4 responden-sesi lagi adalah ‘silent unsatisfied student’ (mhs kecewa yang pendiam) = BOM WAKTU!

23 01/Hal.: 22 HASIL ANOVA SKOR DG KELAS

24 01/Hal.: 23 HASIL ANOVA SKOR DG KELAS

25 01/Hal.: 24 HASIL ANOVA SKOR DG KELAS

26 01/Hal.: 25 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

27 01/Hal.: 26 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

28 01/Hal.: 27 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

29 01/Hal.: 28 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

30 01/Hal.: 29 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

31 01/Hal.: 30 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

32 01/Hal.: 31 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

33 01/Hal.: 32 POST HOC MULTIPLE COMPARISON

34 01/Hal.: 33 HASIL ANOVA SKOR DG DOSEN

35 01/Hal.: 34 HASIL ANOVA SKOR DG TOPIK

36 01/Hal.: 35 p<0.05 Rerata Skor Evaluasi AB pada 4 Sesi (Menjawab mengapa eval tiap sesi) Between Subject: p value<0.0001

37 01/Hal.: 36 Model Akhir/Empiris Efektif & Efisien (Parsinomous robust model) Ketrampilan Waktu Sistematika Metode Tampilan Bahasa Motivasi Tujuan Dosen Kelas Topik Rekomendas i Yad

38 01/Hal.: 37 TIM/2000